【題目】下列各組離子在無(wú)色溶液中能大量共存的是
A.Ag+、K+、NO3- 、Cl - B.Na+、Ba2+、NO3-、OH -
C.Cu2+、Mg2+、Cl - 、NO3- D.H+、Ca2+ 、CO32-、OH -
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過(guò)的化學(xué)基本反應(yīng)類型之一。學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)注意將知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié),深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,形成完整的知識(shí)體系。
⑴寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液混合:______________________;
②碳酸鉀溶液與稀鹽酸混合:_____________________;
③氫氧化鋇溶液與稀硝酸混合:_______________________。
⑵你想過(guò)上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎?這是因?yàn)樵谶@些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽(yáng)離子,它們能相互結(jié)合。如上述反應(yīng)①中,實(shí)際參加反應(yīng)的離子是Ba2+和SO42-,而Cl-、Na+則是“旁觀者”,并沒(méi)有參加反應(yīng)。請(qǐng)你分析上述反應(yīng)②中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是__________;上述反應(yīng)③中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是___________。
⑶請(qǐng)根據(jù)你的想像,在下圖右邊的容器中畫出體現(xiàn)NaOH溶液和稀HCl反應(yīng)產(chǎn)物的示意圖。
_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是人類最寶貴的自然資源?諝庵械?dú)獾暮孔疃,氮(dú)庠诟邷、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程,圖2是某化肥的包裝說(shuō)明,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①中可利用氮?dú)夂脱鯕獾?/span>__________不同分離出氮?dú)夂脱鯕狻?/span>
(2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式__________________________。
(3)圖2說(shuō)明:碳酸氫銨具有的性質(zhì)是_________(填字母)。
A.溶于水 B.有揮發(fā)性 C.受熱易分解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)一的目的是利用濃氨水的堿性和揮發(fā)性,驗(yàn)證了分子是______;
實(shí)驗(yàn)二中,證明呼出的氣體比空氣中氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別______;
實(shí)驗(yàn)三中,通過(guò)測(cè)定鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)前后的質(zhì)量來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,前后兩次稱量結(jié)果不一致,原因是沒(méi)有稱量______的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)?茖W(xué)興趣小組想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),來(lái)模擬研究CO2濃度增加是否增大地球“溫室效應(yīng)”。他們查閱了有關(guān)數(shù)據(jù):
并設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)和操作步驟:
I.在兩只同樣的玻璃瓶里分別充滿CO2和空氣,并編號(hào)為甲、乙,塞緊帶有同樣溫度計(jì)的橡皮塞。再把兩只玻璃瓶放在陽(yáng)光下照射(如圖所示),觀察甲、乙瓶中的溫度變化。
Ⅱ.陽(yáng)光持續(xù)照射,間隔一定時(shí)間測(cè)量?jī)刹A康臏囟戎,并記錄(?jiàn)下表)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)表達(dá)式_______。
(2)往瓶中充CO2時(shí),驗(yàn)證瓶中已充滿了CO2的方法是_______。
(3)該實(shí)驗(yàn)中,照射同樣時(shí)間,根據(jù)上表的數(shù)據(jù),比較甲、乙瓶溫度變化的規(guī)律是_______。
(4)該實(shí)驗(yàn)中,在陽(yáng)光照射下,影響甲、乙瓶溫度不同的原因,除了CO2的溫室效應(yīng)以外,還有的可能原因是____________________________(寫出一點(diǎn)即可)。
(5)有同學(xué)認(rèn)為根據(jù)該模擬實(shí)驗(yàn)的目的,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在問(wèn)題,你認(rèn)為是___________(寫出一點(diǎn)即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要合理使用各類肥料。下列化肥屬于復(fù)合肥的是
A.NH4Cl B.K2SO4 C.KNO3 D.Ca(H2PO4)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的一組是
A. Na2CO3、NaHCO3、HCl B. NaCl、AgNO3、HNO3
C. KNO3、KCl、NaOH D. NaOH、BaCl2、H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將40mL水與40mL酒精混合,所得溶液體積小于80mL.下列對(duì)此現(xiàn)象的解釋最合理的是( )
A.分子間是有間隔的 B.分子是由原子構(gòu)成的
C.分子的質(zhì)量和體積都很小 D.分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述正確的是()
A. 二氧化硫是由硫和氧氣組成的 B. 水分子由氫元素和氧元素組成的
C. 銅是由銅分子構(gòu)成的 D. 保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子
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