【題目】下列說法正確的是( 。
A. 稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸沿著容器壁慢慢倒入水中
B. 用適量稀鹽酸溶液可除去鐵粉中混有的銅粉
C. 將生銹的鐵制品投入足量稀鹽酸中長時(shí)間浸泡,除去鐵銹
D. 用紫色石蕊試液可以區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖,按要求回答以下問題:
(1)寫出儀器a的名稱;
(2)若要制取氧氣,在B裝置中裝有二氧化錳,那么a中應(yīng)加入 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是;
(3)若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放(填試劑名稱).如果用E裝置收集該氣體,則該氣體從端進(jìn)入(填“a”或“b”);
(4)CO2也可用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體來制取,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為;
(5)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置,(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】打開盛有濃氨水的試劑瓶,會(huì)聞到刺激性氣味,其原因是
A. 分子間有間隔B. 分子的質(zhì)量很小
C. 分子分解成原子D. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】使用硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩,在生活中最簡單的區(qū)別硬水和軟水的方法是把它們分別與肥皂水作用,軟水與肥皂水作用的現(xiàn)象是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于常見物質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是( )
A. 液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑是利用了氧氣的助燃性
B. 稀硫酸能夠?qū)щ,因(yàn)槿芤褐杏休^多自由移動(dòng)的離子
C. 教室里要經(jīng)常開窗通風(fēng),因?yàn)槎趸加卸?/span>
D. 洗潔精洗滌油污時(shí)發(fā)生了乳化作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2013年12月16日嫦娥三號攜“玉兔”成功發(fā)射,這是我國航天史上的又一大突破.火箭推進(jìn)器中常常盛有液態(tài)肼(X)和雙氧水,當(dāng)它們混合反應(yīng)時(shí),放出大量的熱量.有關(guān)反應(yīng)式為:X+2H2O2═N2↑+4H2O據(jù)此判斷肼的化學(xué)式是( 。
A. N2H4B. NH3C. NH2D. N2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山"的理念,建設(shè)美麗宜興。下列做法不符合該理念的是
A. 節(jié)能減排,利用太陽能光伏發(fā)電
B. 方便生活,推廣使用一次性塑料餐盒
C. 綠色出行,提倡乘坐公共交通工具
D. 變廢為寶,回收秸稈加工為生物柴油
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)。請結(jié)合下圖回答有關(guān)題:
(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱①;②
(2)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為(填字母),若要獲得較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是(填字母),反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是(填序號),裝置應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是 , 作用是寫出高錳酸鉀制氧氣的文字或符號表達(dá)式。
(4)查閱資料:①實(shí)驗(yàn)室可以在常溫下將石灰石固體和稀鹽酸(液態(tài))混合制取二氧化碳?xì)怏w;②通常情況下,二氧化碳是一種無色、無氣味密度比空氣大且能溶于水的氣體。根據(jù)以上信息推測:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,從A~E中可以選擇制取二氧化碳的裝置組合是。若用F裝置來收集二氧化碳,氣體可以從(填“c”或“d”)端通入。
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