【題目】生活中處處有化學(xué)
(1)青少年看書、寫字一定要愛護眼睛,臺燈是在光線不足時常用的照明用具。圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有____(填序號,一種即可)。燈管后面的反光片為鋁箔。鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_________性。寫出鋁在空氣中氧化的化學(xué)方程式___________________。
(2)每到冬天,市場上便有一種“熱寶”出售,它是一個裝有化學(xué)藥品的小袋。使用時,撕去它的保護膜貼在身體上,不久便會產(chǎn)生熱量。已知小袋中裝有鐵粉、碳粉和少量氯化鈉。“熱寶”會發(fā)熱是因為_________________ ,取小袋內(nèi)物質(zhì),加入稀鹽酸中(碳粉和氯化鈉不與鹽酸反應(yīng)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________;
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【題目】下圖是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器,請回答有關(guān)問題。
I.寫出編號儀器名稱:⑦_____,⑧_____。
II.當(dāng)制取較多量時,選擇裝置的儀器組合是_____(填序號);若用上述制的裝置來制,則選用的化學(xué)反應(yīng)是(用化學(xué)方程式表示)_____;若用來制取并收集,根據(jù)上述提供的儀器,還需要再補充的儀器是_____。
III.已知氨氣是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實驗室可用加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。制備氨氣的裝置與實驗室用_____(選填:a.氯酸鉀制氧氣、b.雙氧水制氧氣、c.大理石與稀鹽酸制二氧化碳)的裝置相同,該裝置適用的反應(yīng)條件是_____,若用如圖裝置收集氨氣、進氣口應(yīng)為_____端(選填“m”或“n”)。
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【題目】當(dāng)你參加“以水為題”的課外小組活動時,請根據(jù)以下活動內(nèi)容要求,填空回答問題。
(1)從北京永定河取水樣后,制成兩個如圖所示的簡易凈水器,對河水進行初步凈化。請問,簡易凈水器I中,用到的小卵石、石英砂和膨松棉其中小卵石的作用為(填代號)_____,活性炭的作用為(填代號)______;
A 沉淀 B 過濾 C 吸附 D 使硬水軟化 E 使渾濁的水變成純凈物水
(2)使用簡易凈水器Ⅱ處理河水時,在操作中,應(yīng)沿著_________慢慢向________中傾倒河水,并注意液面始終要低于_______。
(3)用肥皂在實驗室的自來水中洗衣時,起浮渣,說明該自來水是含________的水,屬于________(填“硬水”或“軟水”)。
(4)如果過濾后濾液仍然渾濁,說出造成該現(xiàn)象的原因_______ (一點)
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【題目】硫酸在工業(yè)上有著重要的用途。
I.以黃鐵礦(主要成分為FeS2)為原料生產(chǎn)硫酸的原理及工藝流程可簡示如下:FeS2SO2H2SO4
(原理)
(工藝流程)
(1)黃鐵礦是_____(填“純凈物”或“混合物”)工業(yè)生產(chǎn)過程中將礦石粉碎的目的是_____。
(2)在吸收裝置中,液體由上而下形成噴霧狀的目的是_____。
(3)在實驗室模擬制硫酸時用如圖裝置吸收三氧化硫,除了達到與工業(yè)上相同的目的外,還可能考慮的因素是_____。
(4)工業(yè)上常用石灰乳來吸收尾氣中的二氧化硫,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(提示:生成物有一種是CaSO3)
II.黃鐵礦鍛燒后的另一種產(chǎn)物是鐵的一種氧化物,其中鐵氧質(zhì)量比為7:3,則其化學(xué)式為_____。該物質(zhì)可用來生產(chǎn)氯化鐵晶體。氯化鐵也是常用的凈水劑之一,相比于明礬,其作為凈水劑的優(yōu)點是_____。
III.實驗室中常用濃硫酸來配制稀硫酸。實驗室用密度為1.84g/cm3、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸來配制500g 20%,需要水_____g.溶解時,應(yīng)_____,并用玻璃棒不斷攪拌。該實驗中還需用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、_____。請寫出稀硫酸的一種用途_____。
IV.某化工廠以黃鐵礦為原料產(chǎn)生硫酸。如果該廠生產(chǎn)98%的濃硫酸100t,不考慮其他各生產(chǎn)階段的物料損失,需要含FeS260%的礦石質(zhì)量為多少噸?(寫出計算過程)________________
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【題目】(7分)灰某興趣小組對“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”進行探究。
【查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟,石蠟由碳、氫兩種元素組成。
【作出猜想】蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。
【實驗驗證】(1)用干冷的小燒杯罩在蠟燭火焰上,觀察到 ,證明有水生成。
(2)用涂有飽和石灰水的小燒杯罩在蠟燭火焰上,石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
小明提出質(zhì)疑:石灰水變渾濁不一定是生成碳酸鈣,還可能是飽和石灰水受熱后 ,析出了氫氧化鈣。同學(xué)們又用右上圖所示的裝置進行實驗,1分鐘后,提起錐形瓶,翻轉(zhuǎn)后注入20mL飽和石灰水,加塞、振蕩,觀察到石灰水變渾濁,確定有二氧化碳生成。
實驗中小明觀察到一個意外現(xiàn)象:錐形瓶內(nèi)壁上有少量黑色物質(zhì)。
【交流討論】經(jīng)分析,同學(xué)們一致認為黑色物質(zhì)是石蠟不充分燃燒生成的 。由此他們猜想還可能生成一氧化碳。
為驗證一氧化碳,他們設(shè)計了如下圖所示的實驗。
【實驗驗證】(1)實驗前,先在玻璃管的中部放入一團棉花,其目的是 。
(2)將a端插入蠟燭的焰心。
(3)用酒精燈加熱b端的氧化銅與水調(diào)和的糊狀物,一段時間后,觀察到黑色物質(zhì)變成紅色,證明蠟燭不充分燃燒有一氧化碳生成。
(4)為防止玻璃管中的紅色物質(zhì)又被氧化變成黑色,接下來的操作是: 。
【拓展應(yīng)用】含碳燃料不充分燃燒會生成一氧化碳等物質(zhì),浪費資源,且污染空氣。為使其充分燃燒,應(yīng)采取的措施是 (答一條即可)。
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【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。
(1)根據(jù)圖1回答:
①寫出a的名稱_________;
②在連接c和d時,使d較易插入c中的措施是___________;
(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是___________;
(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進行的實驗是____________;
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【題目】幾位同學(xué)對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究。
請你完成其中的些步驟:
點燃蠟燭,將一根小木條迅速平放入火焰中,約1s后取出,現(xiàn)象如圖A,這證明焰心______。
向焰心斜向插入一支細短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象如圖,在玻管的上口點燃,上口產(chǎn)生火焰,這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是:_______。(寫一條)
猜想和驗證:
猜想 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
假設(shè)①:焰心氣體含 | 在未點燃的短玻璃管上口 ______。 | ______。 | 假設(shè)①不成立 |
假設(shè)②:焰心氣體含有石蠟蒸氣 | 取一較長的細玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點燃。 | ______ | 假設(shè)②成立 |
取下長玻璃管,打開濕毛巾 | ______ |
若蠟燭的主要成分是石蠟,則其燃燒的反應(yīng)文字表達式為:______。
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【題目】配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行。
請回答下列問題:
(1)計算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液所需:氯化鈉______g,水______g。
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)_________。
A增加適量氯化鈉固體 B減少適量氯化鈉固體 C調(diào)節(jié)平衡螺母
(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是_______________________。
(4)如果配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)小于5%,則可能造成這種結(jié)果的原因有(至少舉出三點)① ______________________② ____________③ ___________
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【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)候德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下:
(小資料)
Ⅰ.貝殼的主要成分是 CaCO3,
Ⅱ.通常情況下,1體積水中大約能溶解700體積氨氣,1體積水中大約能溶解1體積二氧化碳
Ⅲ.飽和食鹽水中發(fā)生的主要反應(yīng)為:NH3+CO2+H2O=NH4HCO3 ,NH4 HCO3+ NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl
(1)過程①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,過程③中反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為_________________
(2)過程②中主要操作的名稱是______________
(3)母液中一定含有的溶質(zhì)是____________________________
(4)為了提高產(chǎn)率,往飽和食鹽水中通入氣體時,你認為應(yīng)該先通入_____(填“NH3”或“CO2”)你的理由是:_____________________,
(5)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是:________________(填化學(xué)式)
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