(2分)近來(lái)中國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)鎘污染的大米,食用后對(duì)人體有害。下圖甲為元素周期表中的鎘元素,圖乙為鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答:

⑴鎘的原子序數(shù)為      ,屬      (填“金屬”或“非金屬”)元素。
⑵鎘位于元素周期表第        周期,圖乙中
=        
⑴48  金屬       ⑵五  2

試題分析:(1)通過(guò)元素周期表中的鎘元素的方格,可以知道鎘的原子序數(shù)為48,帶“金字旁”,屬于金屬元素
(2)在元素周期表中周期數(shù)等于電子層數(shù),根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖,核外有5個(gè)電子層,所以鎘位于元素周期表第5周期,由于質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以x=48-2-2-18-18=2
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

硝酸中氮元素的化合價(jià)為
A.0B.+1C.+3D.+5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①氯化鐵:        ;②硝酸鋁:        。
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①將銅放在硝酸銀溶液中:                                  。
②硫酸鉀溶液和氯化鋇溶液的反應(yīng):                                     。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)目前常州市有兩家垃圾焚燒發(fā)電廠,這兩家焚燒廠處理了常州市絕大部分生活垃圾,每天一共處理垃圾2200噸。另外常州市還有一個(gè)垃圾填埋場(chǎng),處于備用狀態(tài)。
⑴ 垃圾焚燒發(fā)電技術(shù)不但解決了垃圾露天焚燒帶來(lái)的環(huán)境污染問(wèn)題,同時(shí)       ,可謂一舉兩得。
⑵ 垃圾焚燒發(fā)電的前提是分類收集生活垃圾,下列屬于可燃垃圾的有       。
A.玻璃酒瓶B.舊報(bào)紙C.聚氯乙烯塑料D.碎瓷磚E.廢棄棉質(zhì)衣服
⑶ 垃圾焚燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些有害氣體如:二噁英(C12H4Cl4O2)、二氧化硫、氯化氫。二噁英中       元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低;為了減少對(duì)環(huán)境的污染,發(fā)電廠通過(guò)噴熟石灰懸濁液反應(yīng)處理這些氣體,試寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式               。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列圖示的各物質(zhì)(或元素)相對(duì)含量錯(cuò)誤的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體。在一次科技活動(dòng)中,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有Na2O2固體的棉花放入了如圖1的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)了高低不同的兩根蠟燭,下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅;同時(shí)也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來(lái)。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中“下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅”的現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有
                                                    的性質(zhì)。
(2)棉花為什么會(huì)燃燒呢?小組同學(xué)認(rèn)為棉花要燃燒,除了滿足“棉花是可燃物”這一條件,還另需滿足a:                       、  b:                     兩個(gè)條件。
[提出問(wèn)題]:在上述實(shí)驗(yàn)中是如何給棉花提供a和b這兩個(gè)燃燒條件的呢?
[查閱資料]:1、在常溫下Na2O2和CO2能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
2、無(wú)水硫酸銅為白色固體,吸水后變?yōu)樗{(lán)色。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]:經(jīng)過(guò)討論后,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖2的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。


[實(shí)驗(yàn)步驟]:①檢查整套裝置的氣密性;②把相關(guān)的試劑放入對(duì)應(yīng)的儀器內(nèi)(D裝置的U型管內(nèi)放有足量的Na2O2固體,燒杯內(nèi)盛有飽和的澄清石灰水),并按圖2組裝整套實(shí)驗(yàn)儀器;③用力推動(dòng)針筒的活塞,把稀鹽酸注入試管內(nèi);④一段時(shí)間后,在P處放置一根帶火星的小木條,觀察現(xiàn)象。
注:整個(gè)實(shí)驗(yàn)中不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]:①無(wú)水硫酸銅沒(méi)有變藍(lán)色;②帶火星的小木條復(fù)燃;③飽和的澄清石灰水變渾濁。
[實(shí)驗(yàn)分析]:①濃硫酸的作用是:                              。
②D裝置的燒杯內(nèi)澄清石灰水變渾濁的原因是                              
[得出結(jié)論]:①“小木條復(fù)燃”說(shuō)明Na2O2和CO2反應(yīng)產(chǎn)生的一種氣體,使圖1中的棉花滿足了燃燒的一個(gè)條件;②“飽和的澄清石灰水變渾濁”說(shuō)明Na2O2和CO2反應(yīng)將          能轉(zhuǎn)化為熱能,使圖1中的棉花滿足了燃燒的另一個(gè)條件。
[拓展提高]:①Na2O2和CO2反應(yīng)除生成一種氣體外,還生成了一種固體,小明認(rèn)為生成的固體是NaOH,小紅認(rèn)為是Na2CO3,同學(xué)們經(jīng)過(guò)思考后認(rèn)為       同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是:                                                      。
②Na2O2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                          

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

近階段多家媒體報(bào)道:云南鉻污染和問(wèn)題膠囊鉻超標(biāo)影響甚廣。有關(guān)鉻元素在元素周期表中的位置如圖所示。從圖中獲取的信息正確的是(  )
A.該元素為非金屬元素B.該元素在地殼中的含量為52.00%
C.該元素的原子序數(shù)為52D.該元素的原子核外有24個(gè)電子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

錳元素的相關(guān)信息如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是
A.屬于金屬元素B.原子核內(nèi)中子數(shù)為25
C.原子的核外電子數(shù)為30D.在地殼中的含量為54.94%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列五種物質(zhì)中均含有氮元素,它們按下列順序排列:①NH3 ②N2  ③NO    ④X ⑤HNO3根據(jù)這種排列規(guī)律,X可能是             【  】
A.N2OB.NO2或NaNO2C.N2O5D.NaNO3

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