(4分)某趣味實(shí)驗(yàn)如圖所示。向A中加入固體二氧化錳和過氧化氫溶液后，B中可觀察到的現(xiàn)象是(1)___________________________，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是(2)________，用(3)_____________替代二氧化錳和過氧化氫也能產(chǎn)生同樣現(xiàn)象。
（1）導(dǎo)管口有水噴出
（2）過氧化氫在二氧化錳作用下產(chǎn)生氧氣，使密閉容器內(nèi)氣壓增大，大于外界大氣壓，
（3）氫氧化鈉和水或鋅和稀硫酸（合理即可）
二氧化錳和過氧化氫溶液混合后產(chǎn)生產(chǎn)生大量的氣體，使密閉裝置內(nèi)氣壓增大，大于外界大氣壓，B中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生；用鋅與稀硫酸替代二氧化錳和過氧化氫也能產(chǎn)生同樣現(xiàn)象．
故答案為：B中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生；二氧化錳和過氧化氫溶液混合后產(chǎn)生產(chǎn)生大量的氣體，使密閉裝置內(nèi)氣壓增大，大于外界大氣壓；鋅與稀硫酸．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）某化學(xué)興趣小組擬用下圖裝置對某粗鋅樣品進(jìn)行純度檢測。請?zhí)顚懸韵聦?shí)驗(yàn)報(bào)告。

(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?u>                                    ；
(2)實(shí)驗(yàn)步驟：
①稱取10．0 g粗鋅置于銅網(wǎng)中，按圖示裝置組裝后，稱得儀器和藥品總質(zhì)量為120．0 g。
②將銅網(wǎng)插入足量的稀鹽酸中，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           ；
③反應(yīng)完全后，稱得裝置總質(zhì)量為119．8 g，則粗鋅的純度為        ；
(3)問題探究：(已知堿石灰為．Na()H和CaO的混合物)
①該實(shí)驗(yàn)中堿石灰的作用是                                ；若不用堿石灰，則所測得的粗鋅純度將        ；(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
②若將粗鋅換成石灰石，原實(shí)驗(yàn)方案        ；(填“能”或“不能”)用于石灰石樣用于石灰石樣品純度的測定，理由是                                        。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，常伴隨有明顯的現(xiàn)象，但有些化學(xué)反應(yīng)卻觀察不到明顯的現(xiàn)象。某興趣小組同學(xué)為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)，從不同角度設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
方案一：先用pH試紙測定NaOH溶液的pH，再滴加鹽酸，并不斷振蕩，同時測定混合溶液的pH，如果測得的pH逐漸變小且小于7，則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作是：                                。      
方案二：先在NaOH溶液中滴加幾滴酚酞溶液，溶液顯紅色，然后再滴加鹽酸，可觀察到紅色逐漸消失，則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
該組同學(xué)在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液時，發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象：NaOH溶液中滴加酚酞溶液，溶液顯紅色，過一會兒紅色就消失了。該小組對這種意外現(xiàn)象的原因作如下猜想:
①可能是酚酞溶液與空氣中的氧氣反應(yīng)，使紅色消失；
②可能是NaOH溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，使紅色消失。
（1）為了驗(yàn)證猜想①，該組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):將配制的NaOH溶液加熱，并在液面上方滴一些植物油，然后在冷卻后的溶液中滴加酚酞溶液。實(shí)驗(yàn)中“加熱”和“滴入植物油”的目的是      。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酚酞溶液紅色消失與空氣中的氧氣無關(guān)。
（2）為了驗(yàn)證猜想②，該組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):取了一定量的Na2CO3溶液，在其中滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液也呈現(xiàn)紅色，由此可得出以下兩點(diǎn)結(jié)論：
結(jié)論1：說明Na2CO3溶液呈      性
結(jié)論2：說明酚酞溶液紅色消失與            無關(guān)。
（3）該小組同學(xué)通過查閱資料得知：當(dāng)NaOH溶液濃度很大時，就會出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象。
請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該方案中取用的NaOH溶液濃度過大：
①實(shí)驗(yàn)方案：                                                            ；
②觀察到的現(xiàn)象                                                      。
方案三：化學(xué)反應(yīng)中通常伴隨有能量的變化，可借助反應(yīng)前后的溫度變化來判斷反應(yīng)的發(fā)生。如果NaOH溶液與稀鹽酸混合前后溫度有變化，則證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。該組同學(xué)將不同濃度的鹽酸和NaOH溶液各10mL混合，用溫度計(jì)測定室溫下混合前后溫度的變化，并記錄了每次混合前后渝唐的升高值△t，(如下表)。
編號
鹽酸
NaOH溶液
△t/℃
1
3.65%
2.00%
3.5
2
3.65%
4.00%
x
3
7.30%
8.00%
14

 
(1)表中x=        。
(2)某同學(xué)在沒使用溫度計(jì)的情況下，通過右圖所示裝置完成了實(shí)驗(yàn)。則該同學(xué)根據(jù)    判斷NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請你參與。

《設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)》第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如上圖的A、B兩套裝置。
你認(rèn)為合理的是（填編號）        。   
《進(jìn)行實(shí)驗(yàn)》
《數(shù)據(jù)分析》 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）
組   別
1
2
3
4
5
6
進(jìn)入瓶中水的體積（mL）
20
18
19
17
21
19
通過對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，實(shí)驗(yàn)得出氧氣約占空氣體積的          。
《實(shí)驗(yàn)分析》（1）紅磷要過量的原因是                          ；
（2）彈簧夾打開的適宜時機(jī)是                           ；
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于l/5，可能的原因是     
①可能使用紅磷的量不足，瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
②可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出
③可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)
④可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出
《改進(jìn)實(shí)驗(yàn)》
(1)第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了C實(shí)驗(yàn)裝置，優(yōu)點(diǎn)是：                               。
(2) 第三小組同學(xué)設(shè)計(jì)了D實(shí)驗(yàn)裝置，優(yōu)點(diǎn)是：                             。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）小李同學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)一袋無標(biāo)識的化肥，父親告訴他是一次施肥時剩下來的，記不清是哪一種，是否是兩種或多種化肥混和了，但家中的幾種化肥原包裝還在，其成分分別是NH4HCO3；NH4Cl；Ca3(PO4)2；K2SO4，于是小李將該化肥樣品帶回學(xué)校和同學(xué)一起對其成份進(jìn)行探究。
《查閱資料》 反應(yīng)如果生成微溶物質(zhì)，通常以沉淀形式存在。碳酸氫鹽一般易溶于水。
《實(shí)驗(yàn)探究》 （1）他們觀察發(fā)現(xiàn)，樣品為白色固體，加水能全部溶解。由此可知樣品成份中沒有            。
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
實(shí) 驗(yàn) 操 作
實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象
結(jié)    論
步驟Ⅰ：取少量樣品與熟石灰混合、研磨。
有刺激性氣味
樣品中有NH4Cl，沒有NH4HCO3[
步驟Ⅱ：另取少量樣品溶于水，滴入                      。
                  
步驟III：另取少量樣品溶于水，滴入                      。
 
                  
樣品中有K2SO4
(3)《拓展應(yīng)用》銨態(tài)化肥使用時要注意                           。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究硫酸溶液中哪一種粒子（H2O、H+、SO42-）能使指示劑變色？設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①在第一支試管中加入約2mL蒸餾水，滴入幾滴紫色石蕊試液，觀察現(xiàn)象。
②在第二支試管中加入約2mLNa2SO4（PH=7）溶液，滴入幾滴紫色石蕊溶液，觀察現(xiàn)象。
③在第三支試管中加入約2mLHCl溶液，滴入幾滴紫色石蕊試液，觀察現(xiàn)象。
通過上述實(shí)驗(yàn)探究，請你回答下列問題：
（1）你的假設(shè)是                                                      
（2）實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②說明                                             
（3）實(shí)驗(yàn)③看到的現(xiàn)象是               ，你得出的結(jié)論是              

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

取一支蠟燭，用小刀切下一塊，這說明蠟燭的硬度__________，將其放入水中，蠟燭浮在水面上，這說明蠟燭的密度比水__________，將蠟燭點(diǎn)燃，觀察到蠟燭的火焰分__________、__________、__________三層。把火柴梗放在火焰上1秒后取出，可以看到火柴梗__________的部分最先碳化，這說明蠟燭火焰的__________溫度最高。將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)了__________，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清的石灰水變__________，這說明蠟燭燃燒后生成了_________和_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

草酸的化學(xué)式為H2C2O4，甲、乙兩同學(xué)對草酸受熱分解及其產(chǎn)物的檢驗(yàn)做了探究：
【猜想與假設(shè)】
第一種：草酸分解產(chǎn)物是CO2和H2 ；   第二種：草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O ；
第三種：草酸分解產(chǎn)物是 CO2和H2O ； 第四種：草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO 。
以上猜想，第     種一定不可能，原因是                             。
【查閱資料】無水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色，堿石灰是一種常用的干燥劑。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】（圖中鐵架臺略去）甲同學(xué)設(shè)計(jì)了甲裝置，乙同學(xué)設(shè)計(jì)了乙裝置。

【實(shí)驗(yàn)過程】甲同學(xué)按甲裝置實(shí)驗(yàn)，在給草酸晶體加熱時，先     ，然后固定在     底部加熱，過一會兒觀察到澄清石灰水變渾濁；乙同學(xué)按乙裝置實(shí)驗(yàn)，觀察到無水硫酸銅由白色變成藍(lán)色，澄清的石灰水變渾濁，且生成的氣體通過堿石灰后，在干燥管的尖嘴處點(diǎn)火能燃燒，乙同學(xué)進(jìn)一步通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證燃燒的氣體為CO，他的操作是                          
                                ，現(xiàn)象是                                 。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】第  種猜想是正確的。
【反思與評價】乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置有缺陷。由于試管口向下傾斜，而且草酸晶體熔點(diǎn)較低，加熱到182℃便開始熔化，因此實(shí)驗(yàn)中常會出現(xiàn)熔融的草酸流進(jìn)導(dǎo)管而影響后續(xù)實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的設(shè)計(jì)是科學(xué)合理的。請你談?wù)勔已b置優(yōu)于甲裝置之處                                                    。（答出一點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

通常狀況下，酒精是一種無色液體，有特殊的醇香味，具有可燃性。它是由哪些元素組成的呢?小明同學(xué)進(jìn)行了如下探究活動。
【作出假設(shè)】酒精中可能含有碳、氫、氧元素。
【收集證據(jù)】按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到漏斗壁上有水珠出現(xiàn)，試管內(nèi)的澄清石灰水變渾濁了。

【得出結(jié)論】（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你得出的結(jié)論是：_______________________________
_________________________，依據(jù)是____________________________________________。
（2）有人說該實(shí)驗(yàn)不能確定酒精中是否一定含有氧元素。對此，你認(rèn)為這種看法是________的，理由是：________________________________________________________。

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同步練習(xí)冊答案