【題目】分析圖中內(nèi)容回答問(wèn)題:
(1)如圖中海水屬于________(選填“純凈物”或“混合物”),海水含有大量氯化鈉,氯化鈉是由___(填離子符號(hào))構(gòu)成的;圖中水循環(huán)的過(guò)程屬于___________(選填“物理變化”或“化學(xué)變化”);
(2)上圖試管A中氣體的化學(xué)式為______________,試管B所對(duì)應(yīng)的電源是_______(選填“正”或“負(fù)”)極;
(3)在水蒸發(fā)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是_________(填字母序號(hào))。
A.水分子不斷運(yùn)動(dòng) B.水分子之間間隔不變
【答案】混合物 Na+、 Cl– 物理變化 H2 正 A
【解析】
(1)海水中含有水、氯化鈉等,屬于混合物;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,其離子符號(hào)為:Na+和Cl-;水循環(huán)的過(guò)程中,只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
(2)電解水時(shí),電源正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,電源負(fù)極產(chǎn)生氣體是氫氣,且兩者的體積之比大約是1:2。圖2試管A中氣體是氫氣,其化學(xué)式為H2;試管B所對(duì)應(yīng)的電源是正極;
(3)在水蒸發(fā)的過(guò)程中,水分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,水分子之間間隔變大。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有形狀相同的A、B兩種金屬放入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,下列結(jié)論不合理的是( 。
A. 金屬的活動(dòng)性B>A B. 生成氫氣的質(zhì)量A>B
C. 反應(yīng)的硫酸質(zhì)量A>B D. 反應(yīng)的金屬質(zhì)量A>B
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】核電荷數(shù)為118的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下。
(1)鋁元素的原子序數(shù)為________,屬于_______元素(填“金屬”或“非金屬”),它和17號(hào)元素形成化合物的化學(xué)式_____________。
(2)氟原子與氯原子化學(xué)性質(zhì)相似,主要是因?yàn)?/span>____________。
(3)表中3至10號(hào)元素位于第二周期,11至18號(hào)元素位于第三周期,分析其規(guī)律可知, 同周期元素原子的__________相同。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A. t3℃,甲物質(zhì)的溶解度大于乙
B. t1℃時(shí),30g甲加入到50g水中最多可得80g溶液
C. t2℃時(shí),甲和乙物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等
D. t3℃,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t2℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬鈦及鈦的合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料。它耐腐蝕性較好,一般不與酸反應(yīng)。在較高溫度下,鈦很易和氧、氮、碳等元素化合?梢圆捎孟铝辛鞒讨苽浣饘兮仯
回答下列問(wèn)題:
(1)“高溫爐1”中生成的化合物TiCl4的名稱為____。該步驟中還能生成一種有毒的氣體X是____(填化學(xué)式)。
(2)“高溫爐2”中的化學(xué)方程式為____,基本反應(yīng)類型是____。通入氬氣的作用是____。
(3)“提純”操作中欲除去剩余Mg所加的試劑是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)分別完成了圖1所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)(圖中a處連接壓強(qiáng)傳感器)。圖2中的曲線1、2、3分別表示加入等體積相應(yīng)液體后,燒瓶1、2、3內(nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化趨勢(shì)。下列說(shuō)法不正確的是
A. 對(duì)比曲線1和2可知,二氧化碳和水一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
B. 由于注入液體壓縮了瓶?jī)?nèi)的氣體,所以三個(gè)實(shí)驗(yàn)的起始階段壓強(qiáng)都快速增大
C. 對(duì)比曲線1和3可知,二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
D. 對(duì)比曲線2和3可知,40% NaOH溶液比飽和石灰水更適合吸收二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氟化鈉是某些牙膏的添加劑,能有效預(yù)防齲齒.(1)圖Ⅰ是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息,則氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量是________。
圖Ⅱ是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖,由此可知鈉原子的核外電子數(shù)為_______,在化學(xué)反應(yīng)中易________(填“失”或“得”)電子,形成_______(寫粒子符號(hào))。
(2)氟化鈉可以用鈉與氟氣(F2)化合反應(yīng)制得,氟氣和氫氣一樣,都是由_______(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)化學(xué)方程式“2H2+O2 2H2O”獲得的信息,其中錯(cuò)誤的是
A. 氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水
B. 每2個(gè)氫分子與1個(gè)氧分子在點(diǎn)燃條件下結(jié)合成2個(gè)水分子
C. 每2份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成2份質(zhì)量的水
D. 每4份質(zhì)量氫氣與32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置.
(1)寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:①______;
(2)實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀為原料來(lái)制取氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合是______(填裝置編號(hào),下同);若用G裝置收集氫氣,則導(dǎo)管應(yīng)與G的______(填“a”或“b”)端相連.
(3)乙炔(化學(xué)式為C2H2)又稱電石氣,是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石固體(主要成分CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔,已知反應(yīng)過(guò)程中還生成了另一種化合物.請(qǐng)你選擇制取乙炔的發(fā)生裝置是______;收集裝置是______.寫出實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的化學(xué)方程式 _______.
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