【題目】利用如圖裝置進行實驗。
實驗1:探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)
Ⅰ.檢查裝置的氣密性良好。
Ⅱ.在A處放置適量干冰,B處裝入適量的濃NaOH溶液,量筒中加入足量的稀鹽酸。實驗過程中,觀察到乙中有氣泡冒出,原因是______________。一段時間后,觀察到的現(xiàn)象是:①乙中溶液倒吸入B中;②______________,說明二氧化鈉確實與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。
實驗2:測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。
Ⅰ.測定甲裝置的體積,操作是_________________。
Ⅱ.在A處放置紅磷,乙中裝入足量水,并讀出量筒的示數(shù)。
Ⅲ.用酒精燈給A處紅磷加熱,紅磷燃燒,反應(yīng)的方程式為_________________。
Ⅳ.裝置冷卻后,再次讀出量筒的示數(shù)。
Ⅴ.計算。測得的空氣中氧氣的體積含量 _________ 1/5(填“>”、“<”或“=”)
【答案】干冰升華,產(chǎn)生大量氣體 有氣泡產(chǎn)生 將甲中充滿水,再用量筒測量水的體積即為甲的容積 4P+5O22P2O5 >
【解析】
實驗1:Ⅱ.干冰易升華產(chǎn)生而一體化氣體,因此會觀察到氣泡產(chǎn)生,由于二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng),會導(dǎo)致裝置內(nèi)的壓強變小,乙中的液體會倒吸入B中,還會觀察到有氣泡產(chǎn)生,故填:干冰升華,產(chǎn)生大量氣體;有氣泡產(chǎn)生;
實驗2:Ⅰ.要測定甲裝置的體積,可以將甲中充滿水,再用量筒測量水的體積即為甲的容積,故填:將甲中充滿水,再用量筒測量水的體積即為甲的容積;
Ⅲ.紅磷燃燒生成五氧化二磷,故填:4P+5O22P2O5;
Ⅴ.加熱時會將甲中的一部分空氣排出,會導(dǎo)致測定的結(jié)果偏大,故填:>.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用中和反應(yīng)可以測定酸或堿溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).向20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液中不斷滴加40g稀鹽酸.
(1)a點溶液中的溶質(zhì)是(填化學(xué)式)______,a、b、c三溶液,滴入石蕊試液呈紅色的是_____溶液。
(2)從微粒的角度分析,此反應(yīng)的實質(zhì)是_______。
(3)求滴加的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(要有計算過程,精確到0.01%)______
(4)c點溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為。_______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒_____;
(2)雙氧水與二氧化錳混合_____;
(3)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某純堿樣品中含有少量的氯化鈉,為了測定該純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),取一定量的該純堿樣品全部溶解在100g水中,再加入氯化鈣溶液141g,恰好完全反應(yīng).(反應(yīng)方程式為Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl)經(jīng)過濾、干燥后稱的沉淀質(zhì)量為10g,所得濾液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為5%.請計算:
①氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____.
②純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水的用途。
(1)水是常用的溶劑。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用質(zhì)量分數(shù)7.1%的KNO3溶液作為無土栽培的營養(yǎng)液,欲配制100g該營養(yǎng)液,需水_______g。
(2)以水為原料生產(chǎn)理想的清潔高能燃料。
方法Ⅰ:電解水法。
方法Ⅱ:光解水法。我國科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑的作用下,利用太陽能分解水制氫氣。水在通過并接觸催化劑表面時,分解的微觀過程用示意圖表示如下:(“○”表示氫原子,“●”表示氧原子,“”表示催化劑)。
上述化學(xué)反應(yīng)過程中,不能再分的粒子是_______。
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【題目】下列化學(xué)用語表示正確的是
A.氫氧根離子:OH-1B.2 個氮原子:N2
C.氧化鐵的化學(xué)式:FeOD.錳酸鉀中錳元素的化合價:
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【題目】在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。圖 1 為元素周期表中的一格, 圖 2 是碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)的微觀示意圖,
(1)在元素周期表中,鈣元素的原子序數(shù)為____________。
(2)寫出鈣離子的結(jié)構(gòu)示意圖____________。
(3)人體如果缺鈣會導(dǎo)致____________。
(4)圖 2 所示反應(yīng)的微觀本質(zhì)是____________。
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【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責任。
(1)下列“水”屬于純凈物的是_____(填字母)
A蒸餾水 B礦泉水 C自來水 D地下水
(2)無論是自來水還是純凈水,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____(填文字)
(3)用如圖裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是_____,該實驗說明水是由_____組成的。
(4)生活中常用_____檢驗地下水是硬水還是軟水。
(5)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請寫出固體Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式_____。
(6)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO42R+4K2O+3O2↑,則R是_____(填化學(xué)式)。
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