（2012?臺(tái)州）碳的耗用量稱為“碳足跡”．一般悄況下，排放的二氧化碳越多，碳足跡就越大．碳足跡的計(jì)算包括一切用于電力、建設(shè)、運(yùn)輸?shù)确矫娴哪茉匆约拔覀兯褂玫南钠罚韵伦龇ǹ梢詼p小“碳足跡”的是（　�。�

　
A．
減少一次性筷子的使用
B．
大量使用煤、石油等燃料
　
C．
將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理
D．
以私家車出行代替公共交通工具
A
A、使用一次性筷子，就會(huì)浪費(fèi)原料，用木材制筷子，就需要多砍伐樹(shù)木，植物的光合作用就減弱，吸收二氧化碳量就少了，所以減少一次性筷子的使用，就節(jié)省了原料，減少了樹(shù)木的砍伐，減小“碳足跡”，故A正確；
B、煤石油燃料中含有大量碳元素，燃燒后產(chǎn)生大量的二氧化碳等物質(zhì)，所以會(huì)，增大“碳足跡”，故B錯(cuò)；
C、生活垃圾進(jìn)行焚燒處理后會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳等物質(zhì)，應(yīng)該回收再利用，所以這樣做也會(huì)增大“碳足跡”，故C錯(cuò)；
D、以私家車出行代替公共交通，就會(huì)增加汽車排放的尾氣，汽車燃燒的是汽油，能產(chǎn)生二氧化碳，這樣做也會(huì)增大“碳足跡”，故D錯(cuò)．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

近期國(guó)家有關(guān)部門組織了“食品安全在行動(dòng)”的活動(dòng)。下列做法中符合食品安全理念的是
A．在牛奶中加適量乳酸鈣，幫助飲用者補(bǔ)充鈣元素
B．為保持肉制品鮮美，在香腸中加入過(guò)量的亞硝酸鈉
C．為提高牛奶的含氮量，向牛奶中添加三聚氰胺
D．為讓失去原色的粽葉返青，用硫酸銅溶液浸泡粽葉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

由于森林的過(guò)量砍伐、草場(chǎng)大面積開(kāi)墾，土地出現(xiàn)沙漠化，導(dǎo)致出現(xiàn)沙塵暴天氣。沙塵暴天氣使空氣中增加了大量的
A．二氧化氮B．二氧化硫C．一氧化碳D．可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1）酸雨是天空降水呈酸性（pH小于5.6）的統(tǒng)稱，形成硫酸型酸雨的主要物質(zhì)的化學(xué)式為         ；
（2）酸雨可導(dǎo)致的危害有       （填編號(hào)）．
A．腐蝕建筑物B．導(dǎo)致樹(shù)木枯萎C．造成洪澇災(zāi)害D．影響農(nóng)作物生長(zhǎng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2012?懷化）形成酸雨的主要?dú)怏w是（　�。�
　
A．
CO2
B．
SO2
C．
CO
D．
O3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)與環(huán)境、生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．化肥的合理使用，緩解了人類糧食危機(jī)
B．綠色化學(xué)的快速發(fā)展，減輕了環(huán)境污染
C．新材料的研制和應(yīng)用，提高了人們的生活品質(zhì)
D．化石燃料的直接利用，促進(jìn)了“低碳”經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“土豆農(nóng)膜”是一種新型環(huán)保農(nóng)膜，通過(guò)在塑料中添加土豆淀粉制成。“土豆農(nóng)膜”可被細(xì)菌和微生物釋放的酶分解。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 
A．塑料屬于天然高分子材料B．淀粉屬于高分子化合物
C．該新型農(nóng)膜有助于解決農(nóng)村“白色污染”問(wèn)題D．土豆農(nóng)膜比普通塑料農(nóng)膜容易降解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“綠色化學(xué)”要求工業(yè)生產(chǎn)盡可能不產(chǎn)生廢物，即實(shí)現(xiàn)“廢物零排放”。下列反應(yīng)類型最容易實(shí)現(xiàn)“零排放”的是
A．化合反應(yīng)B．置換反應(yīng)C．分解反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署在一份公告中說(shuō)，2009“世界環(huán)境日”慶祝活動(dòng)的核心內(nèi)容是“團(tuán)結(jié)起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化”， 2009年6月5日在墨西哥舉行。請(qǐng)結(jié)合知識(shí)、情感兩方面談?wù)勀愕母邢搿?/div>

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