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20、小明在做某次實驗時,發(fā)現一瓶瓶口已敞開不知多久的氫氧化鈉溶液(下稱試液).聯(lián)想到藥品保存注意事項,小明利用提供的試劑(CaCl2溶液、鹽酸、CaCO3固體、酚酞)對試液是否變質展開了探究.
他首先猜想的是:試液沒有變質,溶液的溶質還是NaOH,根據實驗方案進行的實驗:
①取少量試液加入試管,滴入酚酞,觀察到試液變紅.由此得出結論是原試液沒有變質,還是NaOH.
②小明反思實驗驗證,覺得不夠完善,理由是
碳酸鈉溶液也呈堿性,也能使酚酞試液變紅

③完善實驗方案后他從提供的試劑中選取一種試劑進行實驗.發(fā)現原試液確已變質.請你寫出他這次實驗的操作:
取少量試液于試管中,滴加CaCl2溶液
,現象是:
出現白色沉淀
.小明是個愛思考的學生,他又有一個新的疑問:試液中真的沒有NaOH了嗎?他又做了進一步探究:
④猜想
試液中還有NaOH

⑤實驗驗證:實驗操作
取少量試液于試管中,加入CaCl2溶液至不再出現白色沉淀,過濾,向濾液中滴加幾滴酚酞試液
;實驗現象
溶液變紅
,實驗結論
試液中還有NaOH

⑥通過探究,小明明白了:氫氧化鈉溶液暴露在空氣中會變質,故應
密封
保存.
分析:由于氫氧化鈉變質后的溶質是碳酸鈉,而碳酸鈉也顯堿性,所以不能直接用酚酞試液檢驗,要檢驗是否變質只要是檢驗一下溶液中是否含有碳酸根離子就行,如果想檢驗是否全部變質,可先將溶液中的碳酸根離子沉淀出來,再滴加酚酞看變色情況即可.
解答:解:因為氫氧化鈉變質后的溶質是碳酸鈉,而碳酸鈉也顯堿性,也能使酚酞試液變紅,所以不能用酚酞來檢驗是否變質,檢驗是否變質就是看一下溶液中是否含有碳酸根離子,可以加入一種試劑能與碳酸根離子產生沉淀,但不能與氫氧化鈉反應,所提供的試劑中氯化鈣就行,如果滴入氯化鈣有沉淀生成,說明已經變質,要想看一下變質后還有沒有沒變質的氫氧化鈉,應該先加氯化鈣把碳酸根離子全部沉淀出來,再滴加酚酞試液,如果變紅說明含有氫氧化鈉,如果不變紅,說明不存在氫氧化鈉;由于氫氧化鈉容易與空氣中的二氧化碳反應而變質,所以要密封保存.
故答案為:②碳酸鈉溶液也呈堿性,也能使酚酞試液變紅;
③取少量試液于試管中,滴加CaCl2溶液;出現白色沉淀;
④試液中還有NaOH(試液中無NaOH或NaOH完全變質);
⑤取少量試液于試管中,加入CaCl2溶液至不再出現白色沉淀,過濾,向濾液中滴加幾滴酚酞試液;溶液變紅  試液中還有NaOH(其他正確答案同樣得分);
⑥密封.
點評:本題容易出錯的地方是所加入的試劑的選擇,加入的試劑只能與碳酸根離子反應產生沉淀,不能與氫氧化鈉反應,也不能影響對氫氧化鈉的檢驗,例如加入氫氧化鈣也能與碳酸鈉反應產生沉淀,但引入了氫氧根離子,影響了對氫氧化鈉的檢驗,所以不能加入氫氧化鈣,對所加入的試劑必須考慮全面.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

17、小明在做某次實驗時,意外發(fā)現實驗桌上有瓶敞口已久的NaOH溶液,由此,激發(fā)了他探究的欲望.
【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質了,其變質的程度如何呢?
根據所學的化學知識,用化學方程式表示該溶液一定變質的依據
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

【提出猜想】小明的猜想:NaOH溶液部分變質.
你的新猜想:
NaOH溶液全部變質

【實驗探究】小明設計如下實驗來驗證自己的猜想,請根據表中內容填寫
小明實驗時的現象
實驗步驟 實驗現象 實驗結論
取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液.
NaOH溶液部分變質
假設你的猜想正確,并按小明的實驗方案進行實驗,則你觀察到的現象是:
產生白色沉淀,酚酞試液不變色

【實驗反思】(1)下列物質①HCl溶液、②Ca(NO32溶液、③Ca(OH)2溶液,不能代替小明實驗中CaCl2溶液的是
①③
(填序號).
(2)小明想到食品中的生石灰干燥劑在空氣中放置一段時間后,其中的成分除可能有CaO外、還可能有
Ca(OH)2
、
CaCO3
(填化學式).
【拓展應用】保存NaOH溶液的方法是
密封保存

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科目:初中化學 來源: 題型:

20、小明在做某次實驗時,發(fā)現一瓶瓶口敞開不知多久的氫氧化鈉溶液(下稱試液).聯(lián)想到藥品保存注意事項,小明利用提供的試劑(CaCl2溶液、鹽酸、CaCO3固體、酚酞)對試液是否變質展開了探究.
他首先的猜想是:試液沒有變質,溶液的溶質還是NaOH.
實驗方案是:取少量試液加入試管,滴入酚酞,觀察到試液變紅.由此得出的結論是原試液沒有變質,還是NaOH.
(1)小明反思上述實驗方案,覺得不夠完善,理由是
Na2CO3溶液呈堿性,也能使無色酚酞試液變紅

(2)完善實驗方案后,他從提供的試劑中選取一種試劑進行實驗發(fā)現原試液確已變質.請你寫出他這次實驗的操作、現象
取少量試液于試管中,滴入稀鹽酸(或CaCl2溶液),觀察到有氣泡(或白色沉淀)產生

小明是個愛思考的學生,他又有一個新的疑問:試液中真的沒有NaOH了嗎?他又作了探究:
(3)猜想:
試液中還有NaOH

(4)實驗驗證:(要求寫出操作、現象)
取少量試液于試管中,加入足量的CaCl2溶液,過濾,往濾液中滴加酚酞試液,振蕩,溶液變紅.
,試液中還有NaOH.

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科目:初中化學 來源:2012屆山東東營濟軍生產基地實驗學校九年級上學期階段檢測化學試卷(帶解析) 題型:探究題

(12分)小明在做某次實驗時,發(fā)現一瓶瓶口敞開不知多久的氫氧化鈉溶液(下稱試液)。聯(lián)想到藥品保存注意事項,小明利用提供的試劑(CaCl2溶液、鹽酸、CaCO3固體、酚酞)對試液是否變質展開了探究。  
他首先的猜想是:試液沒有變質,溶液的溶質還是NaOH。
實驗方案是:取少量試液加入試管,滴入酚酞,觀察到試液變紅。由此得出的結論是原試液沒有變質,還是NaOH。
(1)小明反思上述實驗方案,覺得不夠完善,理由是____________________________。
(2)完善實驗方案后,他從提供的試劑中選取一種試劑進行實驗發(fā)現原試液確已變質。請你寫出他這次實驗的操作、現象________________________________                       。
小明是個愛思考的學生,他又有一個新的疑問:試液中真的沒有NaOH了嗎?他又作了探究:
(3)猜想:試液中還有NaOH.
(4)實驗驗證:(要求寫出操作、現象)_______________________________________,試液中還有NaOH。

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科目:初中化學 來源:山東省期中題 題型:實驗題

小明在做某次實驗時,發(fā)現一瓶瓶口已敞開不知多久的氫氧化鈉溶液(下稱試液).聯(lián)想到藥品保存注意事項,小明利用提供的試劑(CaCl2溶液、鹽酸、CaCO3固體、酚酞)對試液是否變質展開了探究.他首先猜想的是:試液沒有變質,溶液的溶質還是NaOH,根據實驗方案進行的實驗:
①取少量試液加入試管,滴入酚酞,觀察到試液變紅.由此得出結論是原試液沒有變質,還是NaOH.
②小明反思實驗驗證,覺得不夠完善,理由是 _________
③完善實驗方案后他從提供的試劑中選取一種試劑進行實驗.發(fā)現原試液確已變質.請你寫出他這次實驗的操作: _________ ,現象是: _________ .小明是個愛思考的學生,他又有一個新的疑問:試液中真的沒有NaOH了嗎?他又做了進一步探究:
④猜想 _________
⑤實驗驗證:實驗操作 _________ ;實驗現象 _________ ,實驗結論 _________
⑥通過探究,小明明白了:氫氧化鈉溶液暴露在空氣中會變質,故應 _________ 保存.

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