【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)(已知氮?dú)獾拿芏刃∮诳諝獾拿芏龋瑢?shí)驗(yàn)操作為:

①從b端通入氮?dú)?/span>

②從a端通入二氧化碳

③從分液漏斗中滴加適量水

④把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中

⑤從a端通入氮?dú)?/span>

⑥從b端通入二氧化碳

其中實(shí)驗(yàn)操作順序最合理的是

A.④⑥⑤③⑥ B.④②①③② C.④⑥⑤③② D.④②⑤③②

【答案】B

【解析】要驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,可以使用石蕊進(jìn)行檢驗(yàn),首先將石蕊染成紫色的干紙花放入瓶內(nèi),通入二氧化碳,觀察紙花不變色,證明二氧化碳不能使石蕊變色,從b端通入氮?dú),將二氧化碳排出,然后再將水滴下,紙花不變色,說明水不能使石蕊變紅,從a端通入二氧化碳,紙花變紅,證明是二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),故其正確的順序?yàn)棰堍冖佗邰,觀察選項(xiàng),故選B.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.汽油能清除油污,因其具有乳化作用

B.檢驗(yàn)硬水和軟水可用肥皂水

C.空氣受壓后體積變小,因其氣體分子變小

D.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子

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【題目】合理搭配飲食是我們的健康理念。媽媽為小明提供的一份午餐是:米飯、炒牛肉、饅頭、雞蛋湯。這份午餐搭配中缺失的營養(yǎng)素是

A.油脂 B.維生素 C.蛋白質(zhì) D.糖類

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【題目】等質(zhì)量的氧化鐵分別和碳和一氧化碳充分反應(yīng)后,所得鐵的質(zhì)量為

A.一樣多 B.CO還原出來的多

C.碳還原出來的多 D.不能確定

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【題目】下列有關(guān)物質(zhì)變化的說法錯(cuò)誤的是

A粉筆寫字的過程是物理變化

B在化學(xué)變化中,原子可以變成其他原子

C在化學(xué)變化中,分子可以變成其他分子

D在化學(xué)變化中伴隨著能量變化

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【題目】在化學(xué)世界里沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來,它們在不同的位置表示著不同的含義.下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義錯(cuò)誤的是

A.Ca2+中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷

B.2CO中的“2”表示兩個(gè)一氧化碳分子

C.中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)

D.CO2中的“2”表示一個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列符號(hào)中表示兩個(gè)氫分子的是

A.2H2 B.2H C.H2 D.2H+

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【題目】如圖所示微觀變化的化學(xué)反應(yīng)類型,與下列反應(yīng)的反應(yīng)類型一致的是

A.2KClO32KCl+3O2

B.2HI+Cl2═2HCl+I2

C.CO2+C2CO

D.2HCl+CuO═CuCl2+H2

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【題目】下列各種行為中,符合“綠色化學(xué)”理念的是

A提倡使用煤作燃料 B提倡使用甲醛溶液泡水產(chǎn)品

C提倡使用清潔能源 D提倡出行時(shí)多使用私家車

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