【題目】電影《越獄》講述了Michael利用化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行越獄的故事。
(1)在第一套方案中,Michael通過硫酸腐蝕醫(yī)務(wù)室的鐵制下水道水管,進(jìn)行越獄。請解釋原理______。(化學(xué)方程式表達(dá))
(2)監(jiān)獄沒有硫酸,聰明的Michael利用硫酸銅溶液和磷酸(H3PO4)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取硫酸,說明生成的磷酸銅是______(“易”或“難”)溶于水。
(3)為防止過多的硫酸腐蝕水管,可向其中加入過量的______(填字母)使其變?yōu)橹行浴?/span>
A 氯化鈉B 氫氧化鐵C 氫氧化鈣
(4)等質(zhì)量且等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合充分反應(yīng),所得溶液加入下列物質(zhì)不能發(fā)生反應(yīng)的有______(填序號)。
①BaCl2溶液2②CuO③Na2CO3溶液④CuSO4溶液
(5)以鐵和錳為主要原料制成的合金硬度很大,可以制造坦克,合金屬于______材料(填字母)。
A 金屬B 無機(jī)非金屬C 合成D 復(fù)合
【答案】Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 難 B ②③ A
【解析】
(1)鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑。
(2)利用硫酸銅溶液和磷酸(H3PO4)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取硫酸,硫酸易溶于水,說明生成的磷酸銅是難溶于水。
(3)氯化鈉不能和硫酸反應(yīng),氫氧化鐵不溶于水,和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,反應(yīng)后溶液顯中性,氧化鈣和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水,過量的氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,導(dǎo)致溶液顯堿性,則物質(zhì)B可能是氫氧化鐵。
(4)由2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O反應(yīng)關(guān)系可知,每80g氫氧化鈉能與98g硫酸恰好反應(yīng),等質(zhì)量等濃度的稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合充分反應(yīng),故硫酸溶液被反應(yīng)完,氫氧化鈉溶液有剩余。所以反應(yīng)后所得溶液中有NaOH和Na2SO4;
①BaCl2溶液能與硫酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀;
②CuO不能與氫氧化鈉或硫酸鈉反應(yīng);
③Na2CO3溶液不能與氫氧化鈉或硫酸鈉反應(yīng);
④CuSO4溶液能與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀;
不能發(fā)生反應(yīng)的有:②③。
(5)金屬材料包括純金屬和合金。故選:A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國第四套人民幣硬幣中使用到鎳(Ni)、銅、鐵等金屬。果果決定探究Ni、Fe、Cu的三種金屬活動性順序,展開了如下探究活動:
(查閱資料)鎳能與鹽酸或稀硫酸反應(yīng),生成可溶于水的正二價(jià)鎳化合物,并放出氫氣,請寫出鎳與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
(提出假設(shè))假設(shè)一為Fe>Ni>Cu;假設(shè)二為Fe>Cu>Ni;假設(shè)三為_____。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))同溫下,取大小、厚度相同的這三種金屬薄片,用砂紙打磨,分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象:
金屬 | 鎳Ni | 鐵Fe | 銅Cu |
與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象 | 氣體產(chǎn)生緩慢,金屬逐漸溶解 | 氣體產(chǎn)生較快,金屬較快溶解 | 無現(xiàn)象 |
(得出結(jié)論)原假設(shè)___(填序號)判斷正確。若用鎳片、______溶液和硫酸銅溶液通過實(shí)驗(yàn)也能判斷Fe、Ni、Cu的金屬活動性順序,請金屬鎳與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】次磷酸鈉是化學(xué)工業(yè)上重要的電鍍劑和還原劑,而且對食物也起到保鮮及抑菌作用。次磷酸鈉化學(xué)式是NaH2PO2。下列有關(guān)次磷酸鈉的說法正確的是( )
A.由一種金屬和三種非金屬組成
B.鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.鈉、氫、磷、氧元素質(zhì)量比為 23:2:31:32
D.磷元素化合價(jià)為+3 價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“珍愛生命,拒絕毒品”,尤其青少年更應(yīng)該對毒品說不,如吸食“冰毒”,易成癮,毒副作用強(qiáng),會嚴(yán)重破壞人的生理和免疫功能。冰毒主要成分是甲基苯丙胺(C10H15N)。
(1)甲基苯丙胺氫氮元素的質(zhì)量比為______。
(2)甲基苯丙胺的相對分子質(zhì)量為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來我縣陸續(xù)建立了許多生態(tài)農(nóng)莊,為廣大市民假日游玩提供了新的去處,賞花、觀景、摘葡萄等極大豐富了市民的假日生活.下列有關(guān)說法正確的是
A.為了增加葡萄產(chǎn)量,可以大量使用化肥農(nóng)藥
B.就地焚燒農(nóng)莊中的秸稈可以增加田地肥效
C.方便生活,推廣使用一次性塑料餐盒
D.綠色出行,提倡乘坐公共交通工具
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)從Ca、C、H、O、N五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑兀眠m當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號填空。
①兩個(gè)鈣離子______________;
②3個(gè)氨氣分子_____________;
③造成“溫室效應(yīng)”的物質(zhì)是_____________;
④最輕的氣體是_______________;
⑤可沖入食品包裝袋中防腐的單質(zhì)是_____________;
(2)化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房里蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識。請按要求回答下列問題:
①為了全民的健康,我國推廣使用強(qiáng)化鐵醬油,這里的“鐵”指的是_______;(填“單質(zhì)”“元素”或“原子”)
②醋酸具有揮發(fā)性,打開盛裝醋酸的瓶蓋,會聞到刺鼻的氣味,這是由于_____________;
③家庭凈水器,常用______做吸附劑來除去水中的色素和異味,凈化后水變澄清了。所得到的水是______(填“純凈物”或“混合物”)。
④下列與自來水的凈化過程無關(guān)的是______(填序號)
A沉降 B過濾 C消毒 D電解
⑤許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料,罐中所裝的是液化石油氣;若廚房失火時(shí),移走“煤氣罐”,這是利用了_____原理滅火(填序號)。
A清除可燃物 B使可燃物與氧氣隔絕 C降低可燃物的著火點(diǎn)
(3)金屬材料在生產(chǎn)、生活中起著重要作用。
①鋁可制成電線,主要是利用其有良好的延展性和________性。
②金屬生銹是世界面臨的難題。鐵生銹實(shí)際上是鐵與________________共同作用的結(jié)果。
③防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一。請?jiān)賹懗鲆粭l有效途徑:________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了除去粗鹽中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì),需進(jìn)行如下操作:①溶解;②依次加過量的Ba(OH)2、Na2CO3溶液;③過濾;④蒸發(fā)結(jié)晶。
(1)寫出加入過量氫氧化鋇的目的。____________
(2)此實(shí)驗(yàn)操作不嚴(yán)謹(jǐn),蒸發(fā)結(jié)晶后所得到的固體中會有雜質(zhì),應(yīng)如何改進(jìn)?__________
(3)寫出一個(gè)上述操作中能引起氯化鈉質(zhì)量增加的化學(xué)方程式。_________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是( 。
A.中和反應(yīng)有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.酸性溶液的pH小于7,食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7
C.酸能使紫色石蕊溶液變紅,通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅,所以CO2是酸
D.化合物都是由不同元素組成的,所以不同元素組成的物質(zhì)一定是化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氧化鈉是一種常見的堿。下列關(guān)于氫氧化鈉的說法中正確的是( 。
A.稱量氫氧化鈉固體時(shí),應(yīng)將其放在紙片上進(jìn)行稱量
B.氫氧化鈉具有潮解性,可作某些氣體的干燥劑
C.氫氧化鈉可用于中和面團(tuán)發(fā)酵過程中的酸性物質(zhì)
D.露置在空氣中的氫氧化鈉易部分變質(zhì),可用滴加鹽酸的方法除去雜質(zhì)
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