【題目】化學(xué)造福社會，化學(xué)改變生活。

（1）“衣”：某運動服的標(biāo)簽上標(biāo)注的“88.7%聚酯纖維，11.3%氨綸”，它們屬于______材料。

（2）“食”：食品包裝中，如海苔，最常用到的干燥劑是______（填俗稱）。

（3）“住”：家中的鐵欄桿容易和_____發(fā)生反應(yīng)生銹。

（4）“行”：CNG天然氣汽車廣泛在重慶公交車中使用，減少了環(huán)境污染。天然氣的主要成分是甲烷，寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式________。

【答案】 合成 生石灰 水蒸氣和氧氣 CH4+2O22H2O+CO2

【解析】本題主要考查了常見合成纖維、干燥劑、金屬的生銹防銹以及甲烷燃燒的知識。

（1）聚酯纖維和氨綸屬于合成材料；

（2）氧化鈣（生石灰）能與水反應(yīng)且無毒。最常用到的干燥劑是生石灰；

（3）鐵與氧氣、水同時接觸就會生銹。鐵欄桿容易和水蒸氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)生銹。

（4）甲烷燃燒生成水和二氧化碳，化學(xué)方程式是CH4+2O22H2O+CO2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海洋中有豐富的資源，如圖所示利用海水可獲得許多化工產(chǎn)品。下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

（已知所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，其中被還原的元素化合價降低，被氧化的元素化合價升高。）

A. 第①步中除去粗鹽中的SO42﹣、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)，加入的試劑順序為：Na2CO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液，過濾后所得濾渣中含有三種沉淀

B. 第②步中加入的試劑為稀鹽酸

C. 第③步中發(fā)生分解反應(yīng)

D. 在第④步中溴元素被氧化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A-F為初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì)，其中B能供給呼吸，C常溫下是液體，D是黑色固體，E溶液呈藍色，它們之間存在如圖所示的關(guān)系。請回答下列問題：

⑴F的用途是___________。

⑵D與另一物質(zhì)反應(yīng)生成E，另一物質(zhì)的類別是_____(填：酸、堿、鹽或氧化物)。

⑶A生成B和C的化學(xué)方程式____________________________。

⑷E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。按要求用化學(xué)用語填空：

空氣中含量最多的元素與地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物：_________;培制糕點所用發(fā)酵粉主要成分之一的鹽_______;酒精燃燒的化學(xué)方程式________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請根據(jù)圖像回答下列問題：

（1）在A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響變化不大的物質(zhì)是________________；

（2）在t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是______________

（3）相同質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液，溫度從t3℃降低至t1℃時，析出晶體質(zhì)量較多的是__________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為氯化鈉、碳酸鈉（俗稱純堿）在水中的溶解度曲線。

（1）當(dāng)溫度為10℃時，碳酸鈉的溶解度為__________；

（2）當(dāng)溫度__時，氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度；

（3）生活在鹽湖附近的人們習(xí)慣“夏日曬鹽，冬天撈堿”。請你解釋原因：“夏日曬鹽”______“冬日撈堿”_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明設(shè)計了圖1所示的實驗裝置，用一氧化碳還原氧化銅的方法測量CuO樣品的純度，小明準(zhǔn)確稱取了10g干燥的樣品進行實驗。試回答：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

裝置A

50g

48.4g

（1）該裝置的不足之處是_______。

（2）實驗開始時，先要進行的操作是______（填序號）。

①通一氧化碳 ②加熱

（3）實驗過程中，A處觀察到的現(xiàn)象是______，B處澄清石灰水變渾濁的方程式為______。

（4）請根據(jù)表，計算出CuO樣品的純度為_______。

（5）為分離A裝置中反應(yīng)排出的一氧化碳和二氧化碳，小明又設(shè)計了如圖2所示的裝置（鐵架臺、鐵夾等固定裝置已略去，a、b為活塞）。

①當(dāng)關(guān)閉活塞b，打開活塞a時，可分離得到______。

②然后關(guān)閉活塞a，再打開活塞b，可分離得到另一種氣體。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是（　�。�

A. 該反應(yīng)中丙與丁的分子個數(shù)比為4：1 B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. 該反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生改變 D. 該反應(yīng)沒有單質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下圖所示裝置探究燃燒的條件，有關(guān)該實驗的說法正確的是

A. 該實驗使用了相同的可燃物

B. 該實驗只能得出燃燒需要氧氣這一結(jié)論

C. 該實驗說明燃燒需要達到可燃物的著火點

D. 該實驗現(xiàn)象是銅片上的白磷不燃燒，紅磷燃燒

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