【題目】根據(jù)下列儀器,回答問題:
(1)寫出儀器的名稱:A________;B________;E__________;F________。
(2)填寫適當(dāng)儀器的編號:
①加熱試管里的藥品用______;
②收集或貯存少量氣體的儀器是______;
③吸取和滴加少量液體時,所用的儀器是______;
④量取一定體積的液體時,所用的儀器是______。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是實驗常用儀器的裝置圖,請按要求填空:
(1)寫出標(biāo)號儀器名稱:①__________②_______。
(2)某同學(xué)在實驗室用裝置C(多孔隔板用來放塊狀固體)制取CO2,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
____________,裝置C與裝置B相比,其優(yōu)點為____________。
(3)若將裝置G裝滿水,排水法收集O2,O2應(yīng)由___________(填“a”或“b”)端進(jìn)入。
(4)用裝置D收集氧氣時,觀察到____________的現(xiàn)象時,表明氧氣已收集滿。
(5)下面是加熱高錳酸鉀制取氧氣的幾個步驟,按先后順序排列為___________
a、熄滅酒精燈 b、用排水法收集氧氣 c、點燃酒精燈,加熱試管
d、裝藥品,塞棉花,固定試管于鐵架臺上 e、從水槽中取出導(dǎo)管 f、檢查裝置的氣密性;
寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式____________。
(6)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氨氣(NH3)的密度約為0.8g/L,空氣的密度約為l.3g/L,且l體積水能溶解700體積的氨氣。在實驗室中,常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,反應(yīng)同時會產(chǎn)生氯化鈣和水。則選用的發(fā)生裝置和收集裝置是________(填序號,A~F之間選擇),該反應(yīng)的文字表達(dá)式是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是
A.一氧化碳用于冶金工業(yè)——一氧化碳能夠燃燒
B.干冰用于人工降雨——干冰易升華同時吸收大量的熱
C.金剛石用于裁玻璃——金剛石很硬
D.石墨用于制鉛筆芯——石墨很軟
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蠟燭燃燒的過程中 ( )
A. 只發(fā)生物理變化 B. 只發(fā)生化學(xué)變化
C. 沒有發(fā)生物理變化 D. 既有物理變化又有化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>
(1)取一枝蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水_________。
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為_________、_________、_________三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1 s后取出可以看到火柴梗的_________處最先炭化。結(jié)論:蠟燭火焰的_________溫度最高。
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_________。取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變_________。結(jié)論:蠟燭燃燒時生成了_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小軍同學(xué)在做家庭小實驗時,向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色。面對“異!爆F(xiàn)象,他不應(yīng)該采取的做法是
A.向老師請教 B.查找相關(guān)資料,探究原因
C.認(rèn)為自己做錯了,繼續(xù)做其他實驗 D.反復(fù)實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)在歸納總結(jié)初中化學(xué)知識時,將物質(zhì)、元素、分子、原子四個概念總結(jié)為如下圖所示的關(guān)系。請你說出該圖能反映出上述四個概念之間的哪些關(guān)系?
______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式及反應(yīng)基本類型(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)
①高錳酸鉀受熱分解:
_____________________________________________(_______________)
②硫在空氣中燃燒:
_____________________________________________(_______________)
③鐵絲與氧氣反應(yīng):
_____________________________________________(_______________)
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