【題目】下列關(guān)于燃燒和滅火的解釋錯誤的是(  )

A. 實驗過程中乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒,是因為乒乓球的著火點比濾紙的低

B. 火柴頭垂直向上燃燒時容易熄滅,是因為熱空氣增大了火柴梗的著火點

C. 蠟燭火焰很快熄滅,是因為金屬絲圈吸收熱量,溫度降低到蠟燭著火點以下

D. 蠟燭熄滅,是因為碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳不支持燃燒

【答案】B

【解析】A、實驗過程中乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒,是因為乒乓球的著火點比濾紙的低,正確;B、著火點是物質(zhì)固有的屬性,一般不能改變,火柴梗豎直向上時,不能充分吸收燃燒放出的熱量,使火柴梗溫度不易達到著火點,而不是增大了火柴梗的著火點,錯誤;C、蠟燭火焰很快熄滅,是因為金屬絲圈吸收熱量,溫度降低到蠟燭著火點以下正確;D、蠟燭熄滅,是因為碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳不支持燃,正確。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示,請回答下列問題:

(1) 如該粒子表示一種原子,則xy的差值為______(填數(shù)值);

(2) 如該粒子表示一種陽離子,則該粒子的元素在元素周期表中位于第______周期;

(3) 寫出x=8x=13的二種元素組成的單質(zhì)在常溫下發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】目前,我國火力發(fā)電量占全國總發(fā)電量的80%以上.請回答問題:

1)火力發(fā)電以煤做燃料,使水變成水蒸氣,推動渦輪運動,從而為我們的生產(chǎn)和生活提供電能,此過程中發(fā)生的全部能量轉(zhuǎn)化是_____

2)燒煤時,通常會向爐灶內(nèi)鼓入空氣,并將煤磨成煤粉,這樣做有利于節(jié)能減排,理由是_____,但還存在一定的問題,因為煤燃燒還會產(chǎn)生_____、_____等,污染空氣.

3)隨著科技的發(fā)展,時代的進步,太陽能、風能等能源的應(yīng)用越來越廣泛.太陽能電池板邊框材料宜選用具有強度高、抗機械沖擊能力強的金屬材料,應(yīng)選擇_____(填字母).

A 鋁合金 B 玻璃 C 塑料

4)液化石油氣是家庭常用的氣體燃料,利用加壓后壓縮到鋼瓶中.當打開減壓閥時,壓強_____,氣體逸出,液化石油氣的主要成分是丙烷、丁烷等,已知“烷”這類物質(zhì)的化學式規(guī)律是:CnH2n+2,例如:甲烷,n的取值為1,甲烷的化學式為CH4,乙烷,n的取值為2,其化學式C2H6,以此類推,請寫出丁烷的化學式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備丙和丁,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖:

(1)寫出該反應(yīng)的化學方程式_____;

(2)該化學變化中沒有發(fā)生改變的粒子是_____(填“分子”或“原子”);

(3)該反應(yīng)中含氫元素的化合物有_____種;反應(yīng)前后化合價發(fā)生變化的元素是_____(填元素符號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為探究金屬化學性質(zhì)的兩組實驗。

1)實驗Ⅰ中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,小萍同學認為該實驗設(shè)計不夠合理,理由是_____________________________________________________。

2)寫出實驗Ⅱ中C試管內(nèi)反應(yīng)的化學方程式________________________________________。

3)實驗Ⅱ中要驗證Cu、Fe、Ag的金屬活動性順序,至少要做的實驗是_____(填字母序號)。若實驗室只有銅片,小明將銅片分別放入兩種鹽溶液中,也通過實驗驗證了三種金屬的活動性順序,所用的兩種鹽溶液是_________________________(填化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】5分)201148日凌晨310分,蘭臨高速公路新七道梁隧道內(nèi),兩輛裝載近40噸危險化學品——190號溶劑油的重型油罐車由于追尾發(fā)生燃燒爆炸,當場造成4人死亡1人受傷。迅即趕到的救援官兵,佩戴空氣呼吸器,用噴霧水槍對火勢進行控制,到530分,隧道內(nèi)明火被全部撲滅。

1)以下是四種常用的危險品標志,在裝運190號溶劑油的油罐車上應(yīng)貼的標志是 。

2)油罐車起火燃燒有三個必要條件:其中190號溶劑油為可燃物、還需要有

。

3)從滅火的原理分析,消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅,其原理是

4)調(diào)查表明,火災(zāi)傷人事故很多是由于缺乏自救常識造成的,當油罐車起火燃燒、爆炸時,下列自救措施不當?shù)氖?/span> 。

A、迅速脫下衣物,撲滅大火 B、背對爆炸地點迅速臥倒

C、用濕毛巾捂住口鼻,選擇合適通道迅速逃生

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校學生學習金屬后做如下探究:

①用一定量AgNO3溶液進行了如圖實驗。

Ⅰ.向固體乙上滴加鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生,則固體乙的組成是___________

Ⅱ.溶液甲呈藍色,溶液甲中一定含的溶質(zhì)是_________________。使溶液呈藍色的化學反應(yīng)是____________________(寫化學方程式),該反應(yīng)的基本類型是 _______________________。

②稱取銅粉和鋅粉混合物10.0克,逐滴滴入100克稀硫酸溶液,實驗情況如圖所示。

Ⅰ.混合物中Zn的物質(zhì)的量是________mol。

Ⅱ.稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.請回答:

1)隨著溫度的升高溶解度減小的是_____;

250℃時,要完全溶解20g乙種物質(zhì)得到飽和溶液,需要水_____g

3)把20℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到40℃,則三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____

4)在20℃時,分別配制100g甲和乙的飽和溶液,所需溶劑質(zhì)量較多的是_____;

5)將50℃時丙的飽和溶液降溫至20℃,丙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_____(填變大”“不變”“變小

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學中常見化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A在常溫下是液體,F是人體胃液中助消化的酸,E常用來改良酸性土壤,AB在不同的條件下會發(fā)生不同的化學反應(yīng)。圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng),“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

1)寫出物質(zhì)的化學式:A______,B______。

2BG之間發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______

3GF之間的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)。

4C物質(zhì)的一種用途是______

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