【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的歸類錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

歸類

A

白酒、糖水、食鹽水

常見溶液

B

蛋白質(zhì)、油脂、維生素

營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C

風(fēng)能、氫能、太陽(yáng)能

清潔能源

D

生鐵、玻璃、玻璃鋼

復(fù)合材料

【答案】D

【解析】A、白酒、糖水、食鹽水都是均一、穩(wěn)定的混合物,都屬于溶液,故A歸類正確;

B、人體內(nèi)六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素,故B歸類正確;

C、清潔能源不污染環(huán)境,屬于可再生能源,風(fēng)能、氫能、太陽(yáng)能都屬于清潔能源,故C歸類正確;

D、生鐵屬于合金屬于金屬材料,玻璃屬于硅酸鹽材料,玻璃鋼屬于復(fù)合材料,故D錯(cuò).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。

1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a ;

2)實(shí)驗(yàn)室選用D裝置制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,二氧化錳是該反應(yīng)的 ,為了從反應(yīng)后的剩余物中回收二氧化錳,實(shí)驗(yàn)操作為溶解、________、洗滌干燥。

3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí),選用B裝置為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ,選擇的收集裝置是_______(填序號(hào))

4)某同學(xué)用G裝置收集二氧化碳,驗(yàn)滿的方法是

若用C裝置制取二氧化碳,打開如圖裝置中分液漏斗的活塞后,水不能滴下,該同學(xué)認(rèn)為整套裝置不漏氣,你認(rèn)為他的判斷 (填正確不正確);實(shí)驗(yàn)室為了除去其中的氯化氫氣體,并將剩余氣體收集在集氣瓶中,下列裝置中最為合理的是 裝置(填序號(hào)),左邊試劑瓶中盛放的試劑是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生石灰常用作食品干燥劑,其包裝袋上除了標(biāo)明主要成分為生石灰外,還提醒人們注意:不可食用,不可浸水,不可開袋,兒童勿碰.

Ⅰ.華雪同學(xué)通過探究發(fā)現(xiàn),某食品包裝袋中的生石灰干燥劑已經(jīng)變質(zhì)失效.他采用的探究方法是:取少量樣品于試管中,加入少量水,用手觸摸試管外壁,沒有明顯的放熱現(xiàn)象.此實(shí)驗(yàn)中加入的水必須是少量的,理由是   

Ⅱ.甲、乙同學(xué)想知道剛從食品袋中取出的生石灰干燥劑的成分,進(jìn)行了如下探究:

【提出問題】生石灰干燥劑中含有哪些物質(zhì)?

【查閱資料】工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法來制取生石灰.

【猜想與假設(shè)】猜想1:含有氧化鈣、氫氧化鈣

猜想2:含有氧化鈣、碳酸鈣

猜想3:含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣

【活動(dòng)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

甲同學(xué)實(shí)驗(yàn):取少量樣品于試管中,加入適量水充分反應(yīng)后,再滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液,可觀察到溶液呈紅色.

乙同學(xué)實(shí)驗(yàn):取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸,有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生,該氣體能使澄清的石灰水變渾濁.  

【結(jié)論與反思】

(1)猜想   錯(cuò)誤(填“1”或“2”或“3”).

(2)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是  ,溶液呈紅色的原因是   

(3)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式是   

(4)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是多余的,因?yàn)?/span>   

【總結(jié)與提升】

(1)甲、乙同學(xué)最終無(wú)法確定該生石灰干燥劑的成分,實(shí)驗(yàn)失。A雪同學(xué)認(rèn)為,可以通過定量實(shí)驗(yàn)來確定.在定量實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要用到的實(shí)驗(yàn)操作是   

(2)打開食品包裝袋后,生石灰干燥劑不宜繼續(xù)與食品放在一起,因?yàn)?/span>   ,會(huì)加速食品變質(zhì).

(3)請(qǐng)寫出工業(yè)上制生石灰的化學(xué)方程式   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)物質(zhì)組成是否單一,可將物質(zhì)分為混合物和純凈物,如空氣.澄清石灰水屬于____________,氧氣.五氧化二磷屬于____________.根據(jù)純凈物的元素組成是否單一,又可以將純凈物分為單質(zhì)和化合物,如水屬于__________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.量取液體 B.傾倒液體 C.滴加液體 D.點(diǎn)燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我縣一農(nóng)民想購(gòu)買含氮量高的化肥。你幫他參謀一下,建議他購(gòu)買的化肥是

A.NH4HCO3 B.NH4Cl C.NH4NO3 D.CO(NH2)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于溶液的說法正確的是

A溶液都是均一、穩(wěn)定的純凈物

B飽和溶液的濃度一定大于不飽和溶液的濃度

C溫度和溶劑的種類不會(huì)影響物質(zhì)的溶解性

D配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液需要經(jīng)過計(jì)算、稱量量取、溶解等步驟

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷,下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是

A用pH試紙檢驗(yàn)酸牛奶是否變質(zhì)

B用肥皂水鑒別硬水和軟水

C用食醋除去暖水瓶中的水垢

D用紫甘藍(lán)和酒精溶液制酸堿指示劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)請(qǐng)根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問題。

(1)A實(shí)驗(yàn)結(jié)束待集氣瓶冷卻后,進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的五分之一,可能的原因是______________(填一條即可)。該實(shí)驗(yàn)不能用蠟燭代替紅磷,理由是___________________。

(2)B實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為___________。

(3)C實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是_______________________。

(4)D實(shí)驗(yàn)資料信息:白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃240℃。銅片上的紅磷不燃燒,是因?yàn)開_________________。水中的白磷不燃燒,是因?yàn)開______________。如果要讓水中的白磷在水下燃燒,應(yīng)采取的措施是_______________________。通過以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)證明,燃燒一般需要同時(shí)具備下列條件:①物質(zhì)具有可燃性;②可燃物與氧氣接觸;③____________________。

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