【題目】根據(jù)如圖的信息判斷，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 硫?qū)儆诮饘僭?/span>

B. 硫原子的核電荷數(shù)為16

C. 硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07 g

D. 在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去電子

【答案】B

【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱(chēng)，該元素的名稱(chēng)是硫，帶“石”字旁，屬于非金屬元素，錯(cuò)誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為16，表示原子序數(shù)為16；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)，則硫原子的核電荷數(shù)為16；或由硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))，硫原子的核電荷數(shù)為16，正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1””，不是“克”，錯(cuò)誤；D、硫原子的最外層電子數(shù)是6，在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易得到2個(gè)電子，形成陰離子，錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)模型，“”、“”分別表示不同元素的原子，下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是（ ）

A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B．反應(yīng)中共有兩種元素參加

C．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)。下列針對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述，錯(cuò)誤的是

A. 砂糖、面粉灼燒后都變黑，說(shuō)明兩者組成中都含碳元素

B. 上圖實(shí)驗(yàn)中細(xì)鐵絲很快生銹，紅色的水緩慢流入錐形瓶

C. 在試管里加熱銅綠，綠色粉末逐漸變黑，試管內(nèi)壁有水珠

D. 在吹滅蠟燭的瞬間能看到“白煙”，“白煙”不能被點(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是稀硫酸和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線(xiàn)，以下說(shuō)法正確的是

A. A點(diǎn)溶液中滴入紫色石蕊試液變藍(lán)

B. B點(diǎn)之前滴加BaCl2溶液不會(huì)產(chǎn)生白色沉淀

C. 表示的是將NaOH溶液滴入稀硫酸中

D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO4+NaOH=Na2SO4+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某物質(zhì)6.0g完全燃燒后生成8.8gCO2和3.6g水。則對(duì)該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是 ( )

A. 該物質(zhì)只含碳、氫元素 B. 該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

C. 該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成 D. 該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為1:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)裝置C由導(dǎo)管、____________和____________(填儀器的名稱(chēng))組成。裝置A中試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其作用是___________________________________________。

(2)用加熱KMnO4的方法制取氧氣，選用的發(fā)生和收集裝置是____________(填裝置序號(hào)，下同)；裝入藥品前，必須進(jìn)行的第一步操作是_________________。其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________，該反應(yīng)類(lèi)型是_________反應(yīng)。

(3)若用大理石和稀鹽酸來(lái)制取CO2，選用發(fā)生裝置是_________，錐形瓶中應(yīng)放的物質(zhì)是_____________，一般不用C裝置收集CO2的原因是__________________________。檢驗(yàn)CO2的方法是_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)高溫煅燒石灰石：_________________________，該反應(yīng)_______(填“放熱”或“吸熱”)；

(2)稀硫酸除鐵銹____________________________，反應(yīng)中溶液顏色的變化為__________；

(3)加熱硫酸銨與氫氧化鈉溶液的混合物 __________________________________________，

檢驗(yàn)反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體一般用_______________試紙；

(4)生石灰與水反應(yīng)_______________________________，基本反應(yīng)類(lèi)型是________________；

(5)用氨水處理硫酸廠(chǎng)排放的廢水______________________________________，反應(yīng)生成的鹽在農(nóng)業(yè)上可作為_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用煅燒石灰石來(lái)制備生石灰，要達(dá)到相當(dāng)?shù)募兌炔趴捎谩；?yàn)小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來(lái)一些礦石樣品，并取稀鹽酸200 g，平均分成四份進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示。

　

(1)第_______次反應(yīng)的礦石樣品中碳酸鈣有剩余。

(2)上表中m的值是_______。

(3)試計(jì)算這種礦石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹(shù)木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置，如圖是該反應(yīng)的微觀(guān)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變

B. W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%

C. 參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3：4

D. Y物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為+3

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