Question

洪源同學用下圖總結了NaOH的四條化學性質（即NaOH與四類物質能夠發(fā)生化學反應）

（1）為了驗證反應①，洪源將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液由無色變成            。

（2）為了驗證反應③能夠發(fā)生，你選擇的物質是            。

A．Na₂CO₃      B．HCl      C．FeCl₃      D．Ba(NO)₂

（3）鄭老師在配制氫氧化鈉溶液時，發(fā)現盛裝氫氧化鈉固體的瓶蓋未蓋嚴，已有部分固體變質，其在空氣中變質化學反應方程式為                     ，洪源同學幫鄭老師想了一個辦法：先用該固體配成溶液，再向該溶液中加入             溶液至不再產生沉淀為止，然后進行            操作，就得到了所需的純凈的氫氧化鈉溶液。

（4）洪源利用鄭老師配制的氫氧化鈉溶液做了以上堿的性質的相關實驗，為了處理實驗后的廢液，需要知道廢液的酸堿度，洪源的操作是                                                               。

 

Answer 1

【答案】

 

（1）紅色

（2）C

（3）NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O   Ca(OH)₂  過濾

（4）取一張pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸�。ɑ虻喂芪��。┥倭繌U水樣品于pH試紙上，半分鐘內將試紙呈現的顏色與標準比色卡對照，讀出廢水樣品的pH

【解析】

試題分析：（1）氫氧化鈉溶液呈堿性，酚酞遇堿變紅；（2）氫氧化鈉與氯化鐵反應，生成氫氧化鐵和氯化鈉；（3）氫氧化鈉吸收空氣中的二氧化碳而變質；碳酸鈉能與氫氧化鈣反應，生成碳酸鈣和氫氧化鈉，再過濾可除去碳酸鈣；（4）測定溶液的酸堿度用pH試紙。

考點：堿的化學性質。