【題目】如圖是實驗制取氣體的一些裝置,請你回答相關(guān)問題。
(1)寫出儀器a的名稱________________。
(2)實驗室用高錳鉀制取氧氣選擇的裝置是________(填字母),該反應(yīng)的符號表達(dá)式為________,將藥品裝入到試管中,正確的操作是________。用你選擇的收集方法驗滿的方法是________________。
(3)若用雙氧水和二氧化制氧氣,該反應(yīng)的符號表達(dá)式是________________。
(4)若用如圖所示的裝收集氧氣,氧氣應(yīng)該從________(填“b”或“c”)端進(jìn)入集氣瓶。
【答案】水槽 或 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 將試管傾斜,把盛有高錳酸鉀的藥匙送到試管底部,直立試管 C:瓶口有大氣泡冒出,則集滿D:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則集滿 H2O2H2O+O2
【解析】
(1)儀器a是水槽。故答案為:水槽;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。而高錳酸鉀是暗紫色固體,所以應(yīng)該選用固固加熱型裝置作為發(fā)生裝置。氧氣的密度比空氣大,且氧氣不易溶于水,所以收集裝置選擇排水法或者向上排空氣法。添加粉末狀藥品時應(yīng)將試管傾斜,把盛有高錳酸鉀的藥匙送到試管底部,直立試管。若用排水法收集氧氣,利用氧氣不易溶于水的溶解性,當(dāng)收集滿時,氧氣會從集氣瓶口排出,即在集氣瓶口產(chǎn)生大量氣泡,觀察到該現(xiàn)象證明氧氣已集滿。若用向上排空氣法收集氧氣,可以利用氧氣的助燃性和氧氣的密度比空氣大,氧氣若用向上排空氣法驗滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則集滿。故答案為:AC或AD、KMnO4K2MnO4+MnO2+O2、將試管傾斜,把盛有高錳酸鉀的藥匙送到試管底部,直立試管、C:瓶口有大氣泡冒出,則集滿;D:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則集滿;
(3)利用過氧化氫(俗名:雙氧水)制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下會分解出水和氧氣。所以過氧化氫制氧氣的符號表達(dá)式是:H2O2H2O+O2。故答案為:H2O2H2O+O2;
(4)使用萬能瓶,利用向上排空氣法收集氧氣。因為氧氣的密度比空氣大,所以氧氣會“下沉”,空氣會“上升”。所以為了將氣體收集起來,氣體應(yīng)長進(jìn)短出。故答案為:c。
故答案為:(1)水槽(2)或、KMnO4K2MnO4+MnO2+O2、將試管傾斜,把盛有高錳酸鉀的藥匙送到試管底部,直立試管、C:瓶口有大氣泡冒出,則集滿D:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則集滿(3)H2O2H2O+O2(4)c
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧源,廣泛用于航空、航海等領(lǐng)域,其主要成分為NaClO3還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后,能持續(xù)放出高純氧氣,主要反應(yīng)原理為2NaClO32X+3O2↑,則X的化學(xué)式為_____,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________,NaClO3中Cl的化合價為_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋼鐵是人類廣泛使用的金屬材料,每年因銹蝕而損失的鋼鐵占世界年產(chǎn)量的四分之一。請完成下列填空:
(1)車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會銹蝕,這是因為鐵與空氣中的氧氣和_______ 等物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。鐵銹的主要成分是氧化鐵(Fe2O3),其鐵元素與氧元素的質(zhì)量比是________。(最簡比), 鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________ 。
(2)新型食品保鮮劑“鐵粉”被稱為“雙吸劑”,其實質(zhì)就是利用了鐵生銹的原理:用化學(xué)方法或物理方法檢驗使用一段時間的“鐵粉”是否完全失效,可選用______檢驗,若出現(xiàn)__________
(3)用磁鐵礦冶煉鐵的原理可用:4CO+Fe3O4 =3Fe+4CO2表示,檢驗產(chǎn)物CO2常用的試劑是______________,化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用來測定空氣成分的方法很多,如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來測定氧氣在空氣中含量的方法.實驗過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。
第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中原空氣總體積的1/5。
請回答下列問題:
(1)本實驗的目的是____________,能說明該目的的實驗現(xiàn)象是_____________。
(2)實驗完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是(填字母序號) ___________。
A 紅磷量不足,導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
B 燃燒的紅磷沒有迅速伸入集氣瓶并塞緊塞子,導(dǎo)致瓶內(nèi)空氣因熱膨脹而逸出
C 裝置漏氣,導(dǎo)致外面空氣進(jìn)入集氣瓶內(nèi)
D 彈簧夾未夾緊,導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)部分氣體從導(dǎo)管口逸出
(3)寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式: _____________;
(4)上述實驗中的紅磷不能用木炭或硫代替,原因是:________;
(5)上面的實驗中,從紅磷在氮氣中不能燃燒的事實,說明氮氣具有________的化學(xué)性質(zhì)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號或含義填空:
(1)天然氣的主要成分_____;
(2)2H2O_____;
(3)兩個氮原子_____;
(4)3個氫氧根離子_____;
(5)Al3+中“3+”表示_____;
(6)標(biāo)出CaO中鈣元素的化合價_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知X是有毒且不溶于水的氣體,Y是不支持燃燒的氣體,Z是不溶于水的固體,X、Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答下列問題。
(1)寫出X的化學(xué)式_____;
(2)寫出Z和稀鹽酸反應(yīng)生成Y的化學(xué)方程式:_____;
(3)“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想。氣體X、Y都含有_____元素和_____元素,但它們的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)都不同。請舉出X、Y性質(zhì)不同的一個例子_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年是新中國成立70周年,中華民族奮力譜寫新篇章。
(1)我國在紀(jì)念海軍成立70周年海上閱兵活動中,展示了航母、核潛艇等戰(zhàn)艦。建造戰(zhàn)艦時,常用氮氣或稀有氣體作焊接金屬保護(hù)氣,因為它們的化學(xué)性質(zhì)_______________。
(2)“中國芯”彰顯中國“智”造。芯片的基材主要是高純硅,工業(yè)上利用三氯硅烷(HSiCl3)還原法制取高純硅,三氯硅烷含有__________種元素。
(3)稀土是我國的戰(zhàn)略資源。鈰是稀土中的一種很珍貴的元素,如圖是鈰元素在元素周期表中的相關(guān)信息,則鈰元素的相對原子質(zhì)量是 __________。濕法冶金是稀土的冶煉方法之一,我國是濕法冶金的先驅(qū)。古籍記載:“曾青得鐵則化為銅”(曾青指硫酸銅溶液),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析如圖提供的信息,根據(jù)CO和CO2的性質(zhì),回答問題。
(1)用A裝置區(qū)分CO和CO2,燒杯中裝有的液體可以是________;
(2)B圖中,軟塑料瓶里充滿CO2,向瓶內(nèi)注入約1/3體積的石蕊溶液,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是___________;
(3)C圖所示,將集氣瓶中的氣體像倒水一樣迅速倒入一個紙筒中,觀察到該紙筒下沉,由此可知,倒入的氣體是________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com