【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或操作,不能達(dá)到目的的是

A.干燥氣體

B.驗(yàn)證Zn、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

C.探究CO2的密度和石蕊紙花變紅的原因

D.檢查氣密性

【答案】A

【解析】

A、用濃硫酸干燥一氧化碳?xì)怏w，氣體應(yīng)該從長(zhǎng)管進(jìn)氣，使氣體與濃硫酸充分接觸，吸收水分，不能從短管進(jìn)氣，氣體會(huì)把濃硫酸壓出來(lái)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，符合題意；

B、驗(yàn)證Zn、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，把鋅片放入硫酸亞鐵溶液中，鋅能置換鐵，證明鋅的活動(dòng)性比鐵的活動(dòng)性強(qiáng)，把銅片放入硫酸亞鐵溶液中，銅不能置換鐵，證明鐵的活動(dòng)性比銅的活動(dòng)性強(qiáng)，可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，不符合題意；

C、干燥的紙花不變色，濕潤(rùn)的紙花變紅色，說(shuō)明二氧化碳與水反應(yīng)生成酸，酸使石蕊變紅色，下層濕潤(rùn)的紙花比上層濕潤(rùn)的紙花先變紅色，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣的大，可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，不符合題意；

D、檢查氣密性，推動(dòng)注射器，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升，說(shuō)明氣密性良好，可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模环项}意。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是

A. 15℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

B. 35℃時(shí)，30g甲加入50g水中，得到80g甲溶液

C. 從乙溶液中獲得乙晶體，常用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

D. 降低溫度，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化變化的是（　�。�

A.向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉

B.向飽和NaCl溶液中不斷加入KNO3

C.向pH為12的氫氧化鈉溶液中加水

D.濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的功能．其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表的信息如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．硒屬于非金屬元素 B．硒原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子

C．硒原子核外有4個(gè)電子層 D．硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某些銅制品在空氣中久置,表面生成綠色的銅銹(又稱銅綠)。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究銅生銹的條件和銅銹的成分。

[提出猜想]根據(jù)空氣的成分推測(cè),銅生銹可能與CO2、H2O和O2有關(guān)。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)取直徑、長(zhǎng)度均相同的銅絲,并打磨光亮。設(shè)計(jì)了如下圖所示的5個(gè)實(shí)驗(yàn)并持續(xù)觀察。

編號(hào)

①

②

③

④

⑤

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

銅絲表而有綠色物質(zhì)

無(wú)明顯現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

[解釋與結(jié)論]

(1)猜想與假設(shè)時(shí),同學(xué)們認(rèn)為銅生銹與N2無(wú)關(guān),其理由是_____________。

(2)依據(jù)___________(填序號(hào))兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出“銅生銹一定與O2有關(guān)”的結(jié)論。

(3)為驗(yàn)證猜想,圖中實(shí)驗(yàn)⑤中應(yīng)選取的物質(zhì)是________________。

(4)由上述實(shí)驗(yàn)可推知，銅生銹的條件是_______________。

(5)同學(xué)們用如圖所示裝置檢驗(yàn)出銅制品表面的綠色物質(zhì)中含有碳酸鹽,則A 中的溶液是_____________，現(xiàn)象為_________________,B中的現(xiàn)象為________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】老師在分析金屬和鹽溶液反應(yīng)時(shí)指出在金屬活動(dòng)性的順序里,位于前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)，但鉀、鈣、鈉除外。李明同學(xué)很好奇,于是做了鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

（進(jìn)行試驗(yàn)）

一塊4.6g的金屬鈉，放入盛有一定量硫酸銅溶液的燒杯中,發(fā)現(xiàn)金屬鈉浮在液面上不停打轉(zhuǎn)，產(chǎn)生大量氣體,燒杯發(fā)燙，溶液中出現(xiàn)了藍(lán)色絮狀沉淀,并沒(méi)有出現(xiàn)紫紅色的銅，一會(huì)兒，部分沉淀逐漸變黑。充分反應(yīng)后,冷卻過(guò)濾，得到濾液是無(wú)色。

（提出問(wèn)題）

金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)后的產(chǎn)物是什么?無(wú)色濾液的成分是什么?

（查閱資料）

(1)①鈉能與水反應(yīng)生成一種堿，同時(shí)放出氣體。

②氫氧化銅受熱至60℃ ~80℃變暗,溫度過(guò)高時(shí)分解為相應(yīng)的金屬氧化物和水。

（實(shí)驗(yàn)探究1）探究生成的氣體是什么?

李明同學(xué)將上述實(shí)驗(yàn)藥品放入錐形瓶中，立即塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,將導(dǎo)管通入肥皂水中，將燃著的木條靠近飄起的肥皂泡，有爆鳴聲。說(shuō)明生成的氣體是____________。

（實(shí)驗(yàn)探究2）探究沉淀的成分是什么?

（猜想與假設(shè)）沉淀中有Cu(OH)2和CuO，還可能含有Cu。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

將錐形瓶?jī)?nèi)反應(yīng)后過(guò)濾所得濾渣放入燒杯內(nèi)，并加入足量的______

_________

沉淀中沒(méi)有Cu

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）

通過(guò)實(shí)驗(yàn),李明同學(xué)得出結(jié)論:鈉加入硫酸銅溶液會(huì)先與水反應(yīng),生成的堿再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅。寫出生成的堿與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

（實(shí)驗(yàn)探究3）濾液的成分是什么?

通過(guò)分析,李明同學(xué)得出:所得的無(wú)色濾液中一定含有硫酸鈉,還可能含有______________。

若要證明是否含有該物質(zhì)，只需向無(wú)色濾液中滴加______________ (填物質(zhì)名稱)觀察現(xiàn)象即可獲得結(jié)論。

（反思與交流）

(1)出現(xiàn)黑色物質(zhì)的可能原因是______________。

(2)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明硫酸銅溶液顯藍(lán)色是由Cu2+引起的。你的方案是______________。(要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象)

(3)鈉完全反成后，所得無(wú)色濾液中硫酸鈉的質(zhì)量若用a表示，則a的取值范圍是______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型多功能水處理劑。如圖是制取K2FeO4同時(shí)得到副產(chǎn)品K2SO4的流程,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。

(1)固體B中含有的物質(zhì)是_____________________。

(2)操作I的名稱是_____________________；進(jìn)行操作Ⅱ時(shí)，當(dāng)有______________時(shí)停止加熱;操作I和操作Ⅱ使用的同一種玻璃儀器是_____________________。

(3)反應(yīng)②發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

(4)指出K2SO4晶體的一種用途_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)的使用及其表示的意義，正確的是(　　)

A. Cl2—2個(gè)氯原子B. FeSO4—硫酸鐵

C. 2CO2—2個(gè)二氧化碳分子D. Mg+2—鎂元素的化合價(jià)為價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】《天工開(kāi)物》中介紹了鋅的冶煉方法：把爐甘石（ZnCO3）和煤炭餅裝入煉鋅罐（如下圖所示），泥封，“其底鋪薪，發(fā)火煅紅”“冷定毀罐取出”。（已知：鋅的熔點(diǎn) 為 419℃，沸點(diǎn)為 907℃）

（1）反應(yīng)區(qū)中，ZnCO3 分解生成 ZnO 和另一種氧化物，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。C 與 ZnO 發(fā)生置換反應(yīng)得到 Zn，反應(yīng)中化合價(jià)升高的元素是_____。

（2）冷凝區(qū)中，鋅由氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)，理論上該區(qū)應(yīng)控制的溫度范圍是_____℃。

（3） “冷定”后方能“毀罐”取鋅、從化學(xué)變化角度解釋其原因：_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案