【題目】某興趣小組利用下列實(shí)驗(yàn)裝置,開(kāi)展O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究。

(1)寫(xiě)出A、C裝置編號(hào)儀器的名稱: ①;②。
(2)甲同學(xué)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 觀察到試管中紫色石蕊試液(填現(xiàn)象)。
(3)乙同學(xué)要用KMnO4固體來(lái)制取O2 , 應(yīng)選用上圖中的裝置(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;在完成“氧氣的制取與性質(zhì)”的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)后,他還想進(jìn)行蠟燭在不同濃度的氧氣中燃燒情況的探究,現(xiàn)要較簡(jiǎn)便地獲得兩瓶不同濃度的氧氣,應(yīng)選擇收集氧氣的方法是。
(4)把干燥純凈的KClO3和MnO2的混合物3.45g裝入大試管中,加熱制取O2 , 待反應(yīng)完全后,將試管冷卻,得到2.49g固體物質(zhì)。試計(jì)算混合物中MnO2的質(zhì)量。

【答案】
(1)酒精燈,長(zhǎng)頸漏斗
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,變紅
(3)A,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,排水法
(4)1g

【解析】(1)①是酒精燈,②是長(zhǎng)頸漏斗;
(2)大理石的主要成分是碳酸鈣,與稀鹽酸反應(yīng),生成氯化鈣、水、二氧化碳。二氧化碳能使紫色的石蕊溶液變紅;
(3)加熱固體制取氧氣,選擇發(fā)生裝置 A ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,要較簡(jiǎn)便地獲得兩瓶不同濃度的氧氣,用向上排空氣法收集氣體,可得到不同濃度的氧氣;
(4)加熱KClO3和MnO2的混合物,生成的氧氣由導(dǎo)氣管導(dǎo)出,固體減少的質(zhì)量是生成氧氣的質(zhì)量,故生成氧氣的質(zhì)量為:3.45g-2.49g=0.96g.,設(shè)混合物中KClO3的質(zhì)量為x,

2KClO3 2KCl+3O2
245 96
x 0.96g
=

x=2.45g
所以混合物中MnO2的質(zhì)量為:3.45g-2.45g=1g.
故答案為:(1)酒精燈,長(zhǎng)頸漏斗;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;變紅;(3)A,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;排水;(4)1g.

(1)根據(jù)常用儀器的名稱解答即可;
(2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色;
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件可選擇發(fā)生裝置;排水法收集的氧氣純凈;
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算生成氧氣的質(zhì)量,然后依據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算出氯酸鉀的質(zhì)量,繼而可求出二氧化錳的質(zhì)量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.建造上海世博會(huì)的中國(guó)館﹣﹣“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的,其中用了大量的鋼鐵.
(1)鋼鐵屬于(填“純凈物”或“混合物”);
(2)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵Fe2O3)、空氣等為主要原料煉鐵,請(qǐng)寫(xiě)出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式:;
(3)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和共同作用的結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。

A.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光

B.氫氣在空氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

D.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化肥和農(nóng)藥對(duì)農(nóng)作物的高產(chǎn)豐收具有重要作用。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.玉米地的玉米葉子發(fā)黃,須及時(shí)施加氮肥,NH4NO3

B.銨態(tài)氮肥與氫氧化鈣混合時(shí)有刺激性氣味的氣體生成,可使肥效增強(qiáng)

C.過(guò)多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(如尿素等)進(jìn)入水體會(huì)使水體惡化,出現(xiàn)“水華”現(xiàn)象

D.殘留農(nóng)藥可通過(guò)農(nóng)作物轉(zhuǎn)移到人體中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】采用下列實(shí)驗(yàn)方法鑒別物質(zhì),能達(dá)到目的的是

A.硬水和軟水——滴加紫色石蕊溶液B.黃銅和銅——加入硝酸銀溶液

C.純堿和小蘇打——加稀鹽酸D.氯化銨和尿素——加熟石灰研磨,聞氣味

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的分析錯(cuò)誤的( )

A. 氣密性檢查:用手握緊試管,觀察到水中導(dǎo)氣管有氣泡冒出,說(shuō)明裝置不漏氣

B. 試管口略向下傾斜:防止試管壁上的水流入試管底部,導(dǎo)致試管炸裂

C. 加熱:直接用酒精燈的火焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在位置加熱

D. 停止加熱:先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,錯(cuò)誤的是

A.熄滅酒精燈時(shí),用燈帽蓋滅

B.稱取氫氧化鈉時(shí),將盛有氫氧化鈉的燒杯放在天平左盤稱量

C.測(cè)溶液pH時(shí),將pH試紙浸入待測(cè)溶液中

D.量筒讀數(shù)時(shí)視線與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代, “國(guó)之重器”展現(xiàn)出中國(guó)科技創(chuàng)新取得的豐碩成果!皬(fù)興號(hào)是中國(guó)自主制造的達(dá)到世界先進(jìn)水平的動(dòng)車組列車。生產(chǎn)列車發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí),要利用-40oC的干冰使部件體積收縮,以實(shí)現(xiàn)與其他部件的精準(zhǔn)對(duì)接。上述過(guò)程中,主要利用干冰的____性質(zhì)(物理化學(xué)”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是(

A.分子-原子論B.元素周期律C.物質(zhì)不滅定律D.質(zhì)量守恒定律

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案