【題目】善于梳理化學(xué)知識，能使你頭腦更聰明。下表中完全正確的一組是（ ）

A現(xiàn)象與解釋

B資源與環(huán)境

（1）熱脹冷縮——分子的大小隨溫度變化而改變

（2）氣體易被壓縮——氣態(tài)物質(zhì)分子間的間隔較大

（3）十里桂花香——分子在不斷地運動

（1）工業(yè)廢水可直接排放

（2）石油是工業(yè)的血液，應(yīng)保護好南海及其石油資源

（3）稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源，應(yīng)合理利用和保護

C燃燒與滅火

D化學(xué)與生活

（1）燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一

（2）溫度達到可燃物的著火點就一定燃燒

（3）炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅

（1）合理膳食，利于健康

（2）吸煙有害，盡早戒煙

（3）鑒別棉、毛，用火灼燒

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

本題涉及知識點很多，可根據(jù)熟悉的知識點和知識積累進行分析比較作答．只要判斷出其中一條信息是錯誤的即可進行排除，可以據(jù)此解答。

A、（1）熱脹冷縮是指分子的間隔變大，而不是分子的大小隨溫度變化而改變，故A錯誤，不符合題意。

B、（1）工業(yè)廢水直接排放會引起水污染，故B錯誤，不符合題意。

C、（2）物質(zhì)燃燒的條件可以知道，燃燒必須滿足三個條件：可燃物、達到著火點、有氧氣；所以僅僅達到著火點并不能燃燒，還必須有氧氣；故C錯誤，不符合題意。

D、（1）合理膳食，利于健康（2）吸煙有害，盡早戒煙（3）鑒別棉、毛，用火灼燒，這三種說法都是正確的，故D正確，符合題意。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。根據(jù)下列實驗事實推出的實驗結(jié)論正確的是

編號

實驗事實

實驗結(jié)論

A

某化肥與堿混合研磨，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

該化肥是銨態(tài)氮肥

B

氫氧化鈉固體具有吸水性

氧氧化鈣固體也具有吸水性

C

碳酸鈣受熱分解產(chǎn)生二氧化碳

碳酸鈉受熱分也能解產(chǎn)生二氧化碳

D

酸雨的pH小于7

pH小于7的雨水一定是酸雨

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠水青山，才是金山銀山”，生態(tài)文明建設(shè)要加大環(huán)境保護力度。

(1)下列物質(zhì)的大量排放不違背該理念的是____________ (填序號)。

A 氮氣

B 二氧化硫

C 固體粉塵

D 工業(yè)廢水

(2)某工廠排放工業(yè)污水，可向其中加入__________(填物質(zhì)名稱)，來處理惡臭。

(3)氫能是最理想的能源，下列有關(guān)描述錯誤的是__________(填序號)。

A 氫氣無毒

B 氫氣燃燒釋放的熱量高

C 氫氣燃燒產(chǎn)物是水，對環(huán)境無污染

D 氫氣的制取成本低，經(jīng)濟可行

(4)“低碳生活，從我做起�！薄肮�(jié)能低碳，從小事做起！”“低碳走進千萬家，節(jié)能環(huán)保我參加！”上述環(huán)保宣傳提到的“低碳”是指_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某方便面的營養(yǎng)成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等)：

營養(yǎng)成分表

項目　　　　　　　　　每100克

能量　　　　　　　　　1966千焦

蛋白質(zhì)　　　　　　　　7.5克

脂肪　　　　　　　　　21.8克

碳水化合物　　　　　　60.7克

鈉　　　　　　　　　　2530毫克

（1）表中“鈉”是指________(填序號)。

A離子 B分子 C元素 D單質(zhì)

（2）方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽，人體中缺碘可能患有的疾病是_______(填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”)。

（3）若用漏勺撈煮好的方便面，與化學(xué)基本操作中的__________原理相似。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)表中三種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)，下列說法錯誤的是（　�。�

溫度/℃

20

40

50

60

溶解

度/g

NaCl

36.0

36.6

37.0

37.3

NH4Cl

37.2

45.8

50.4

55.2

KNO3

31.6

63.9

85.5

110

A.20℃時，溶解度最大的物質(zhì)是氯化銨

B.溫度變化對硝酸鉀的溶解度影響最大

C.氯化銨和硝酸鉀的溶解度在某一溫度時相同，該溶解度的數(shù)值在37.2﹣45.8之間

D.50℃時，用三種物質(zhì)配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序是：KNO3＞NH4Cl＞NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鹽酸、硫酸、氫氧化鈉是重要的化工原料。

(1)如果不小心將濃硫酸弄到皮膚上，應(yīng)該立即____________ ，然后涂上 3%-5%的碳酸氫鈉溶液。

(2)實驗室欲用 98%濃硫酸（密度是 1.84g/ml）配制 100g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 20%的稀溶液。配制該溶液的步驟：計算、____________ 、溶解（混勻）、裝瓶貼標(biāo)簽。

(3)稀釋濃硫酸時，應(yīng)將_________________緩緩倒入________________中，并用玻璃棒不斷攪拌。

(4)稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因為它們的溶液中都含有 ____________ 。

(5)氫氧化鈉曝露在空氣中，容易潮解，同時會吸收空氣中的 ____________ 而變質(zhì)，所以氫氧化鈉固體必須____________ 保存。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)以致用。亞文同學(xué)在下列化學(xué)知識的應(yīng)用中，你認(rèn)為不正確的是

A.濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗

B.酒精在桌面燃起來用嘴吹滅

C.用肥皂水區(qū)分蒸餾水和硝酸鎂溶液

D.進入久未開肩的菜窖前，應(yīng)先做燈火實驗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】央視頻道《是真的嗎？》欄目中有一段視頻：將“錫紙”剪成兩頭寬中間窄的紙條（見報紙），然后兩頭分別連接電池的正負(fù)極，觀察到“錫紙”立即燃燒。據(jù)此，某同學(xué)取“錫紙”進行了以下探究：
（1）探究一：“錫紙”燃燒的原因
“錫紙”兩端接入電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒，從燃燒的條件開始“錫紙”不燃燒但短路后卻能燃燒的原因是_______。
（2）探究二：“錫紙”中金屬的成分（提出問題）“錫紙”中的金屬是錫嗎？
（查閱資料）①“錫紙”是錫箔或鋁箔
②鋅粉是一種深灰色固體
③錫（Sn）與酸或與某些金屬化合物溶液反應(yīng)生成+2價錫的化合物
（提出猜想）猜想Ⅰ：“錫紙”中的金屬是錫 猜想Ⅱ：“錫紙”中的金屬是鋁
（進行實驗）設(shè)計方案并進行實驗

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗分析與結(jié)論

取打磨后的“錫紙”片放入試管中，滴加氯化鋅溶液

“錫紙”表面有深灰色固體析出

根據(jù)實驗現(xiàn)象，結(jié)合金屬活動性順序可知猜想______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）成立；反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

（交流討論）實驗中打磨“錫紙”的目的是_______

（拓展應(yīng)用）電器短路會引起火災(zāi)，我們要嚴(yán)加防范．如果電器著火應(yīng)該采取的滅火方法是____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時，做如下實驗：

（1）完成表格中的空

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗分析

1.在小燒杯中加入 5mL1%的 NaOH稀溶液，插入一支溫度計后，再加入5 mL 1%的稀鹽酸

溫度計從5℃升高到 17℃

該反應(yīng)是_____反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）

2.在盛有 5 mL 1%的 NaOH 稀溶液的蒸發(fā)皿中，滴加幾滴無色酚酞試液，再加入1%的稀鹽酸，并用玻璃棒不斷攪拌。

溶液顏色：

現(xiàn)象Ⅰ：先由無色變?yōu)榧t色

現(xiàn)象Ⅱ：后由紅色變?yōu)闊o色

實驗現(xiàn)象（填現(xiàn)象序號）_____能說明溶液的酸堿性發(fā)生改變

（2）你認(rèn)為步驟 2 反應(yīng)后的無色溶液_____。

A 一定呈中性 B 可能呈中性 C 可能呈酸性 D 可能呈堿性

（3）為驗證你的判斷，可取少許反應(yīng)后的無色溶液置于試管中，向其中加入 _____ ，觀察其顏色變化。 若變紅色，可證明鹽酸和氫氧化鈉 _____（填“是”或“不是”）恰好完全反應(yīng)。

（4）取少許步驟 2 反應(yīng)后的溶液倒入蒸發(fā)皿，加熱蒸發(fā)，直至大部分水被蒸發(fā)，靜置，冷卻，有白色固體從溶液中析出，此白色固體是 _____。

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同步練習(xí)冊答案