【題目】寫出下列化學(xué)符號式：

①氧氣_____；②二氧化碳_____③高錳酸鉀_____；

④水_____；⑤五氧化二磷_____；⑥木炭_____．

【答案】O2 CO2 KMnO4 H2O P2O5 C　

【解析】

①氧氣是雙原子分子：O2；

②二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成：CO2

③高錳酸鉀由鉀離子和高錳酸根離子構(gòu)成：KMnO4

④水是由水分子構(gòu)成的：H2O；

⑤五氧化二磷：由五氧化二磷分子構(gòu)成：P2O5；

⑥木炭有碳原子構(gòu)成：C；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人們發(fā)現(xiàn)組成為鋁-銅-鐵-鉻的準(zhǔn)晶體具有低摩擦系數(shù)、高硬度、低表面能，正被開發(fā)為炒菜鍋的鍍層。下列說法正確的是（　�。�

A.已知的準(zhǔn)晶體由金屬離子構(gòu)成

B.合金的熔點一般比各組份金屬的熔點要高

C.合金的硬度一般比各組份金屬的硬度更低

D.準(zhǔn)晶體可開發(fā)成為新型材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)不完全估計，目前我國每年返回餐桌的地溝油有200～300萬噸，長期食用地溝油可能會引發(fā)癌癥。下列辨別某瓶裝油是否為“地溝油”的簡易方法，一定涉及化學(xué)變化的是（ ）

A.看油是否透明B.聞油是否有異味

C.詢問油的生產(chǎn)廠家D.取油燃燒，聽是否發(fā)出噼啪響聲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)分子和原子的說法中，錯誤的是（　　）

A.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的

B.分子的質(zhì)量總比原子的質(zhì)量大

C.保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子

D.在化學(xué)反應(yīng)中分子可分而原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將11.2 g含有一種雜質(zhì)的鐵粉與足量的稀鹽酸反應(yīng)，生成0.42 g氫氣，則該鐵粉中混入雜質(zhì)是___________(填“鋅”或“鎂” )。把這種鐵粉放入硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過濾。將濾渣洗凈，滴入稀硫酸，如果無氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定含有的溶質(zhì)是__________(填化學(xué)式，下同)；如果有氣泡產(chǎn)生，則濾渣的成分中一定含有_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空：

A 食鹽 B 純堿 C 硝酸鉀 D 硫酸鉀 E 聚乙烯 F 小蘇打

（1）_____屬于復(fù)合肥；

（2）_____屬于合成材料；

（3）_____常做調(diào)味品；

（4）_____是發(fā)酵粉的主要成分之一。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各項為小明同學(xué)記錄的物質(zhì)燃燒現(xiàn)象，與事實不相符的是（　�。�

A.鐵絲在氧氣中燃燒時，生成四氧化三鐵

B.木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光

C.硫粉在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰

D.鎂條在空氣中燃燒時，發(fā)出耀眼的白光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】積極防控傳染病疫情，盡量外出，避免聚會聚餐。如果外出回家后，應(yīng)及時使用流動水洗手，或用75%醫(yī)用酒精進行雙手衛(wèi)生后，室內(nèi)立即充滿酒精氣味，這說明（ ）

A.分子可再分B.分子在不停地運動

C.分子的體積和質(zhì)量都很小D.分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】微觀示意圖有助于我們認(rèn)識化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng)。
甲是一種比較清潔的燃料，已知甲和乙能在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。

（1）甲、乙、丙、丁中屬于單質(zhì)的是(填序號)。
（2）甲中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為。
（3）在化學(xué)反應(yīng)前后，可能變化的是 (填序號)。
a. 原子種類 b. 原子數(shù)目 c. 分子數(shù)目 d. 元素種類

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同步練習(xí)冊答案