19.如圖所示,把下列實驗所用的儀器的名稱填在橫線上:

(1)吸取和滴加少量的液體需要用⑤.(填標(biāo)號,下同)
(2)少量溶液相互反應(yīng)時,需要用①.
(3)收集氣體,需要用②.
(4)把糖溶解到一定量的水中時,需要用④.

分析 根據(jù)常用儀器的圖形、名稱、用途分析回答.

解答 解:圖中A是試管,B是集氣瓶,C是量筒,D是燒杯,E是膠頭滴管,F(xiàn)是水槽.
故答案為:試管,集氣瓶,量筒,燒杯,膠頭滴管,水槽.
(1)吸取和滴加少量的液體需要用膠頭滴管;故填:⑤;
(2)少量溶液相互反應(yīng)時,需要用試管;故填:①;
(3)收集或儲存少量氣體,需要用集氣瓶;故填:②;
(4)把糖溶解到一定量的水中時,需要用燒杯;故填:④.

點評 本題主要考查了常用儀器的名稱和用途,要想解答好這類題目,就要熟記常用儀器的名稱和用途.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.許瑩同學(xué)在探究氧氣的性質(zhì)實驗時,他用高錳酸鉀制取氧氣,他發(fā)現(xiàn)制得的氧氣是紅色的,其原因可能是試管口未放蓬松的棉花團,細鐵絲在氧氣中燃燒實驗結(jié)束后他發(fā)現(xiàn)集氣瓶破裂,其原因可能是在集氣瓶底鋪未放少量沙子或加少量水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖所示的裝置.關(guān)于該裝置,下列說法不正確的是(  )
A.實驗室中將該裝置裝滿水收集氧氣時,氣體從b導(dǎo)管進入
B.實驗室中將該裝置盛濃硫酸干燥氧氣時,氣體從b導(dǎo)管進入
C.輸氧時,a導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
D.輸氧時,該裝置也能用來觀測氧氣輸出的速率.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.A是固體非金屬,E是紅色金屬,B、C、D是化合物,它們之間有如圖1所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已略去).請回答下列問題:

(1)在①②③④中,屬于化合反應(yīng)的是③④(填序號).
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)在實驗室里,反應(yīng)①選擇圖2中的丙(選填甲、乙、丙,下同)裝置進行實驗,反應(yīng)②選擇圖2中的甲進行實驗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)的同時還伴隨能量的變化.下列反應(yīng)吸收熱量的是( 。
A.生石灰與水B.鎂條與稀鹽酸C.碳與二氧化碳D.氫氣燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.下面是元素周期表部分內(nèi)容,請回答下列問題:

(1)在元素周期表中,原子序數(shù)為12的元素符號是Mg,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為,在化學(xué)反應(yīng)中該原子易失去(填“得到”或“失去”)電子.13號元素屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素,
(2)寫出原子序數(shù)為1、8、11三種元素所組成化合物的化學(xué)式NaOH.寫出12號元素與17號元素形成化合物的化學(xué)式為MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖A、B、C三個裝置的實驗.

(1)你觀察到的現(xiàn)象是:小試管中的棉花最快變紅的是C,不變色的是A.
(2)由此你得到的結(jié)論是(寫2點):①分子總是在不斷地運動
②在受熱的情況下,分子運動速率加快.
(3)上述實驗中,采用了實驗對比的方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.結(jié)合如圖給出的實驗儀器,回答在實驗室里制取氣體并完成其性質(zhì)實驗的有關(guān)問題
(1)利用高錳酸鉀2KmnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑制取氧氣.
①若要制取兩瓶氧氣(總質(zhì)量為3.2g),至少需要31.6g高錳酸鉀完全分解;
②從如圖中選擇合適的儀器后,要完成實驗還必須補充的儀器是酒精燈.
③收集滿兩瓶氧氣后,要先將導(dǎo)管移出水面再停止加熱,防止冷凝水倒流入試管導(dǎo)致試管炸裂.
(2)若選擇儀器A、B、C、F(填序號)組裝的發(fā)生裝置,可用于大理石和稀鹽酸混合制取CO2,發(fā)生反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;該裝置還可用于H2O2溶液和CuSO4溶液(作催化劑)混合制取氧氣,但不能用于加熱高錳酸鉀制取O2.此選擇需要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件和氣體的性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵元素,其有關(guān)信息如圖所示.
(1)鐵的相對原子質(zhì)量為55.85;
(2)硅屬于非金屬(金屬、非金屬)元素;
(3)鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去(得到、失去)電子;
(4)地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式為Al2O3

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