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柳州,2006)取10%的氯化鈉溶液117g進(jìn)行電解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .生成氯氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)計(jì)算:(1)
配制10%的氯化鈉溶液117g需要氯化鈉多少克?水多少毫升?(水的密度為)(2)
當(dāng)氯化鈉完全反應(yīng)時(shí),生成氫氣多少克?年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:013
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柳州,2006)某同學(xué)稱取一定量的表面有銅綠的銅粉,用敞口耐高溫容器盛裝,在空氣中充分加熱.[銅綠受熱分解的化學(xué)方程式為].冷卻后再稱量該容器中固體物質(zhì)的質(zhì)量,結(jié)果是[
]
A .質(zhì)量減小 |
B .質(zhì)量增大 |
C .質(zhì)量不變 |
D .以上三種情況均有可能 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:058
(柳州,2006)小王用實(shí)驗(yàn)室中一瓶失去標(biāo)簽的無色、無氣味的濃溶液A進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).下列是他的實(shí)驗(yàn)操作步驟和現(xiàn)象的記錄:
①取適量A于試管中,放入用砂紙打磨過的鋁片,有大量無色無味氣泡冒出,過一段時(shí)間后,將生成的氣體導(dǎo)出用火去點(diǎn),氣體能燃燒.再用一個(gè)內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,石灰水不變渾濁.
②取適量A于試管中,滴加一定量的稀硫酸,無明顯變化.再滴加碳酸鈉溶液,有大量無色無味氣泡冒出.將生成的氣體通入澄清石灰水,有白色沉淀生成.
③取適量A于試管中,滴加一定量的氯化銅溶液,有沉淀生成.
④取適量A于試管中,滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液變?yōu)樗{(lán)色.小王將實(shí)驗(yàn)操作步驟和現(xiàn)象的記錄拿去請(qǐng)教化學(xué)老師.老師經(jīng)過實(shí)驗(yàn)后告訴小王:“你所用的試劑標(biāo)簽正確,試劑沒有變質(zhì),試管是干凈的.你記錄的現(xiàn)象也沒有錯(cuò),但有不完善的地方.溶液A中只有一種溶質(zhì)且是初中化學(xué)中常見物質(zhì).A中的溶質(zhì)、溶劑與鋁反應(yīng)只生成偏鋁酸鈉()和一種初中化學(xué)中接觸過的單質(zhì).”小王經(jīng)過推理得出了溶液A的成分.
請(qǐng)你推理后寫出:
(1)A中溶質(zhì)的化學(xué)式_____________;
(2)步驟②產(chǎn)生大量氣泡的原因__________;
(3)A與鋁反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________;
(4)小王記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不完善之處_____________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:058
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柳州,2006)純堿()產(chǎn)品中常含有少量氯化鈉.某廠生產(chǎn)的純堿包裝袋上標(biāo)有“
含量≥95%”字樣;為判斷該產(chǎn)品中的含量是否達(dá)到要求,稱取5.0g樣品進(jìn)行檢驗(yàn),可供選取的裝置如下圖:其中,丙裝置中裝足量濃氫氧化鈉溶液,丁裝置中裝濃硫酸,戊裝置中裝水.(提示:濃硫酸具有吸水性,不揮發(fā),不與二氧化碳反應(yīng),碳酸鈉受熱不分解)(1)
寫出上圖儀器A的一種常見用途________;(2)
你選擇的實(shí)驗(yàn)裝置從左到右組裝排列為________(填編號(hào)).請(qǐng)說出你選擇或排列裝置的一點(diǎn)理由________;(3)
假設(shè)每步都反應(yīng)完全,生成的二氧化碳全部被吸收,不考慮空氣中二氧化碳的影響.要較準(zhǔn)確地計(jì)算“含量≥95%”是否真實(shí),該實(shí)驗(yàn)除稱取樣品質(zhì)量外,還要用天平稱量得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是________;(4)
若乙裝置中加入濃鹽酸(有揮發(fā)性),對(duì)測(cè)量結(jié)果有影響.原因是濃鹽酸揮發(fā)的氯化氫氣體________;(5)
若實(shí)驗(yàn)裝置連接正確,實(shí)驗(yàn)過程中看到丙裝置出現(xiàn)的氣泡比丁少得多,一種可能的原因是________.查看答案和解析>>
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