【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A.t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
B.乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度
C.t2℃時,乙物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,乙溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.t2℃時,30g甲物質(zhì)能溶解于50g水中形成80g的溶液
【答案】A
【解析】A、通過分析溶解度曲線可知,t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,故A正確;B、在比較物質(zhì)的溶解度時,需要指明溫度,故B錯誤;C、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小,所以t2℃時,乙物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,乙溶液仍為飽和溶液,故C錯誤;D、t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度是50g,所以30g甲物質(zhì)能溶解于50g水中形成75g的溶液,故D錯誤.故選:A.
【考點精析】關(guān)于本題考查的飽和溶液和不飽和溶液和飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,需要了解飽和與不飽和的判斷方法:看有無不溶物或繼續(xù)加入該溶質(zhì),看能否溶解;飽和和不飽和的轉(zhuǎn)變方法:①Ca(OH)2和氣體等除外,它的溶解度隨溫度升高而降低②最可靠的方法是:加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑才能得出正確答案.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)式一實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),實驗室科學(xué)探究的重要手段.
(1)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖微型實驗裝置進行探究實驗.
①寫出一個雙球管中可能反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
②擠壓右滴管并微熱燃燒管,白磷燃燒而紅磷不燃燒,由此可說明燃燒需要的條件是
③相同質(zhì)量的磷、鐵、鎂分別在氧氣中完全燃燒,消耗氧氣最多的是 .
(2)實驗室可利用如圖實驗裝置制取純凈、干燥的CO,然后用CO還原Fe2O3并檢驗氣體產(chǎn)物.已知CO發(fā)生裝置中的反應(yīng)為:H2C2O4 H2O+CO2↑+CO↑
①A裝置中能觀察到的現(xiàn)象是 .
②寫出B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
③要達到實驗?zāi)康,裝置中導(dǎo)管接口從左到右的連接順序為:一氧化碳發(fā)生裝置接、接、接、接
④從環(huán)保角度考慮,還需對以上裝置進行改進,請簡述改進措施 .
(3)將30.9g 氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣,同時生成氯化鉀.待反應(yīng)完全后,將試管冷卻,稱量,可以得到21.3g 固體物質(zhì).請計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請認真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系,回答下列問題:
(1)金屬鐵是由 構(gòu)成的,氯化鉀是由 構(gòu)成的,二氧化碳是由構(gòu)成的.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當a=時,該粒子是原子,該原子位于元素周期表中第周期.
②當a=8時,該粒子是(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一定量硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中加入鋅粉,充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是( )
A.a點所得固體為銀和鐵
B.b點所得溶液中的溶質(zhì)為硝酸銀、硝酸亞鐵和硝酸鋅
C.c點所得溶液中的溶質(zhì)為硝酸亞鐵和硝酸鋅
D.d點所得固體為銀、鐵和鋅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是部分農(nóng)作物生長對土壤pH的要求。如果某地區(qū)經(jīng)常降酸雨,則該地區(qū)最不適合種植的農(nóng)作物是( )
農(nóng)作物 | 大豆 | 茶 | 玉米 | 馬鈴薯 |
pH | 6.0~7.0 | 5.0~5.5 | 7.0~8.1 | 4.8~5.5 |
A.大豆B.茶C.玉米D.馬鈴薯
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將下列物質(zhì)的序號填入所屬類別的空格內(nèi):
①潔凈的空氣;②冰水共存物;③自來水;④二氧化錳;⑤稀有氣體;⑥液氧;
(1)屬于純凈物的是_______________;(2)屬于混合物的是_________________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種鐵原子的原子核內(nèi)有26個質(zhì)子和30個中子,該原子的原子序數(shù)為( )
A.4B.26C.30D.56
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