A、出行少開私家車,多坐公交車、多騎車 | B、農(nóng)業(yè)上為增加產(chǎn)量,大量使用化肥和農(nóng)藥 | C、大力植樹造林 | D、把燃煤發(fā)電廠排放的廢氣通入堿溶液中除去SO2以消除污染 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、工業(yè)廢氣、汽車尾氣是產(chǎn)生霧霾的主要原因 | B、為了減少霧霾的危害,禁止使用化石燃料 | C、倡導(dǎo)市民騎自行車上、下班,減少霧霾 | D、就地焚燒大量農(nóng)作物秸稈會加重霧霾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、焚燒垃圾污染空氣,增加PM2.5的含量,不利于霧霾天氣的治理 | B、所有化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時,都伴隨著熱量的放出 | C、太陽能是一種既無污染,又取之不盡的新能源 | D、煤、石油、天然氣等都是化石燃料,其中較清潔的能源是天然氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、任意排放廢氣 | B、使用可降解塑料 | C、合理使用農(nóng)藥化肥 | D、植樹造林控制揚塵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、大力植樹造林 | B、使用清潔能源 | C、提高燃油品質(zhì) | D、將垃圾集中焚燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、鼓勵燃煤發(fā)電 | B、鼓勵使用太陽能熱水器 | C、鼓勵開私家車出行 | D、鼓勵用液化石油氣做燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、定時打掃街道,露天焚燒垃圾,減少垃圾 | B、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 | C、節(jié)日大量燃放煙花爆竹,增加節(jié)日氣氛 | D、在公共場所吸煙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、露天焚燒秸稈 | B、推行汽車“限購令” | C、開發(fā)地?zé)崮堋⒊毕?/span> | D、推廣乙醇汽油 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、氧氣能助燃,可用于醫(yī)療急救 | B、氫氧化鈣顯堿性,可用于中和胃酸過多 | C、氫氧化鈉固體易吸水潮解,可用于干燥二氧化碳 | D、二氧化碳固體(干冰)升華吸熱,可用于人工降雨 |
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