【題目】能說明分子在化學(xué)變化中可再分的事實(shí)是（ ）
A.濕衣服放在外面曬干
B.水通電生成氫氣和氧氣
C.硫加熱變成硫蒸氣
D.大塊冰糖變成小塊冰糖

【答案】B
【解析】解：分子只有在化學(xué)變化中才能再分，也就是本題依舊是考查下列變化是否為化學(xué)變化的
A、試衣服晾干，是物理變化，說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．
B、水通電電解是化學(xué)變化，說明水分子可以分解成氧原子和氫原子，氫原子之間結(jié)合成氫分子，氧原子之間結(jié)合成氧分子．
C、硫變成就蒸汽，是分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，是物理變化．
D、大塊冰糖變成小塊的，是宏觀改變，與微粒的變化無關(guān)．是物理變化．
故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知部分農(nóng)作物適宜生長的pH如表所示：

農(nóng)作物

油菜

水稻

茶樹

甘草

適宜生長的pH

5.8﹣6.7

6.0﹣7.0

5.0﹣5.5

7.2﹣8.5

經(jīng)檢測(cè)，邵陽地區(qū)的土壤呈弱酸性，在邵陽地區(qū)不適宜種植的農(nóng)作物是（ ）
A.油菜
B.水稻
C.茶樹
D.甘草

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，老師觀察到了四個(gè)同學(xué)的如下操作，其中正確的是（ ）
A. 連接儀器
B. 檢查氣密性
C. 取用石灰石
D. 驗(yàn)滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小艷同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測(cè)定實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)將100g稀鹽酸分5次加入石灰石樣品中（雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)），充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的總質(zhì)量如表所示：

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

加入稀鹽酸的質(zhì)量g

20

20

20

20

20

生成氣體的總質(zhì)量g

1.1

2.2

m

4.4

4.4

試求：
（1）m的值為 ．
（2）完全反應(yīng)后最終所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（只求一種）（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空
（1）2個(gè)亞鐵離子
（2）硅元素
（3）草酸鈣（CaC2O4）中碳元素的化合價(jià)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于H2O2、SO2、O2、CO2這四種分子中都含有（ ）
A.氧分子
B.氧元素
C.氧原子
D.氧離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組欲用4.9%的稀H2SO4測(cè)一瓶標(biāo)簽破損的NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（1）從一瓶標(biāo)簽?zāi)：腘aOH溶液里取出幾滴后向（填寫溶液名稱）里滴加，呈紅色．
（2）取10g NaOH溶液樣品，并與4.9%的稀硫酸溶液混合．由圖可得，完全反應(yīng)時(shí)，所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為 ．

（3）求NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應(yīng)選用的方法是（ ）
A.將氣體分別通入水中
B.將氣體分別通入澄清石灰水中
C.將氣體分別通入紫色石蕊試液中
D.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問題．
（1）寫出裝置圖中儀器名稱① ， ② ．
（2）簡(jiǎn)述如何檢驗(yàn)裝置①的氣密性： ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案