【題目】通過(guò)觀察下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> ）

A.驗(yàn)證 Fe、Cu、Ag 的金屬活動(dòng)性強(qiáng)

B.探究溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解性的影響

C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

D.探究影響物質(zhì)溶解速率的因素

【答案】B

【解析】

A、把銅片、銀片分開(kāi)平行插入FeSO4溶液中，均不反應(yīng)，說(shuō)明了活動(dòng)性鐵＞銅，鐵＞銀，但無(wú)法確定銀和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?/span>A錯(cuò)誤；

B、圖中實(shí)驗(yàn)，溫度相同，溶質(zhì)質(zhì)量相同，溶劑的質(zhì)量相同，溶劑的種類不同，可以探究溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解性的影響，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的，故B正確；

C、鹽酸和鋅反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，有氣體生成，所以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)要在密閉容器內(nèi)，而不是燒杯內(nèi)，故實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?/span>C錯(cuò)誤；

D、圖示實(shí)驗(yàn)，硝酸鉀的形狀不同、水溫不同，不能探究影響物質(zhì)溶解速率的因素，故實(shí)驗(yàn)裝置不能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)有漫長(zhǎng)的海岸線，海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源。

（1）海洋為我們提供了豐富的食材，海帶中富含的_____元素可以預(yù)防甲狀腺腫大。

（2）海水里還含有大量的氯化鈉，通過(guò)晾曬海水、蒸發(fā)得到粗鹽。粗鹽中常含有 CaCl2、MgCl2、Na2 SO 4等可溶性雜質(zhì)和其它不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行以下操作：

①溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)操作中都要用到的一種玻璃儀器是_____。

②寫出一個(gè)加入Na2CO3 溶液時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___。

③向過(guò)濾后的沉淀中加入稀鹽酸，會(huì)有氣泡產(chǎn)生，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式___。

④過(guò)濾后的濾液中除了有氯化鈉，還含有什么物質(zhì)？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）___。

（3）用上述操作中得到的氯化鈉晶體配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5%的氯化鈉溶液，若量取水時(shí)仰視量筒讀數(shù)（其它操作均正確），所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____5%（填“大于”、‘小于’、或“等于”）。工業(yè)上將氯化鈉溶液通電一段時(shí)間，可得到火堿、一種可燃性氣體和一種相對(duì)分子質(zhì)量為71的單質(zhì)氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

（4）為了測(cè)定某生理鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將 650g 生理鹽水與 170g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的硝酸銀溶液混合，恰好完全反應(yīng)。則該生理鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少___？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示化學(xué)反應(yīng)中溶液的顏色變化。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊試液

B.若X是稀硫酸，b可能是氧化物

C.若X是稀鹽酸，c不可能是單質(zhì)

D.若X是稀鹽酸，d不可能是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】《我不是藥神》是一部關(guān)于白血病和印度藥的電影作品。藥品“甲磺酸伊馬替尼片”可用于治療慢性髓性白血病，其化學(xué)式是 C29H31N7O·CH4SO3，下列說(shuō)法正確的是

A.甲磺酸伊馬替尼片是由 8 種元素組成的有機(jī)物

B.甲磺酸伊馬替尼片分子是由 77 個(gè)原子構(gòu)成

C.甲磺酸伊馬替尼片中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是 30:35:4

D.甲磺酸伊馬替尼片的相對(duì)分子質(zhì)量是 589

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置完成有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出B中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱：_____，實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇_____（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，該裝置有一處不足之處是_____；

（2）用裝置F收集一瓶O2，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在_____（填“a”或“b”）處；

（3）將裝置G傾斜使兩種藥品混合，即可制得氣體。下列制取氣體的方法可選用裝置G的是_____；

A 用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

B 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣

C 用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣

D 加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷

（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（已知：氨氣密度比空氣小，極易溶于水），則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可選用的實(shí)驗(yàn)裝置組合為_____（填序號(hào)）；

A A和D B A和E C B和E D A和F

（5）如圖H所示，由“①處的白磷不燃燒、②處的白磷燃燒”的現(xiàn)象，說(shuō)明可燃物燃燒需滿足的條件是_____；

（6）Ⅰ圖是鐵生銹條件的探究，一周后試管①、②中鐵釘無(wú)明顯變化，另一鐵釘生銹，說(shuō)明鐵銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵與空氣中的_____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)教科書中的一些實(shí)驗(yàn)裝置示意圖回答下列問(wèn)題：

（1）A實(shí)驗(yàn)通過(guò)對(duì)比_____（選填試管編號(hào)）兩支試管中的現(xiàn)象，可得出鐵生銹與水有關(guān)；

（2）B實(shí)驗(yàn)為探究溶解時(shí)的吸熱、放熱現(xiàn)象：打開(kāi)彈簧夾，將液體a 滴入試管①中與固體b接觸，若試管②中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，則液體a和固體b的組合可能是____；

A 水和生石灰

B 水和氫氧化鈉

C 水和硝酸銨

D 水和氯化鈉

（3）C實(shí)驗(yàn)為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，在瓶?jī)?nèi)加入少量水、并將水面上方空間分為5 等份，接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟依次為_____（填序號(hào)），最后打開(kāi)彈簧夾；

①冷卻到室溫

②彈簧夾夾緊橡皮管

③點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊

（4）D實(shí)驗(yàn)為電解水制氧氣，氣體a在電源的______（填“正”或“負(fù)”）極端產(chǎn)生。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中醫(yī)藥是中華文明的重要組成部分。中醫(yī)藥在2020抗擊新冠肺炎“戰(zhàn)疫”中起重要的作用。初中常見(jiàn)的很多化學(xué)物質(zhì)都是中醫(yī)常用的藥物。芒硝的主要成分是硫酸鈉,在中醫(yī)藥中常用于濕熱積滯、腹?jié)M脹痛、大便燥結(jié)等病癥治療。芒硝廣泛分布于我國(guó)各地,尤其以鹽堿地分布較多。

小青和小竹在了解芒硝的基本信息后，準(zhǔn)備用鹽湖水制備少量的Na2SO4晶體。

[查閱資料]

I.鹽湖水中的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3和Na2SO4.

II. NaCl、Na2CO3和Na2SO4在水中不同溫度下的溶解度如下表所示:

0°C

10°C

20°C

30°C

40°C

NaCl

35.7g

35.8g

36.0g

36.3g

36.6g

Na2CO3

7g

12.2g

21.8g

39.7g

48.8g

Na2SO4

4.9g

9.1g

19.5g

40.8g

48.8g

（1）若要證明鹽湖水中含有NaCl、Na2CO3 和Na2SO4,可依次加入適量的__________(選填字母)，看到相應(yīng)現(xiàn)象即可證明.

A AgNO3、H2SO4、BaCl2

B HCl、Ba(NO3)2、AgNO3

C HNO3、Ba(NO3)2、AgNO3

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]用鹽湖水制取少量Na2SO4晶體

小青方案

取少鹽湖水，蒸發(fā)濃縮，降溫結(jié)晶，過(guò)濾，洗滌，干燥

[實(shí)驗(yàn)討論]

（2）同學(xué)們討論后認(rèn)為小青的方案存在問(wèn)題，因?yàn)橛眯∏嗟姆桨傅玫降木w除了含有硫酸鈉外,還含有____晶體雜質(zhì)。小竹在小青方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn),從而達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>,你認(rèn)為小竹的改進(jìn)方案是：_____________。

（3）小青的實(shí)驗(yàn)方案中“洗滌晶體”這一操作最好使用飽和_____________溶液洗而不用水洗，以防止硫酸鈉固體溶于水造成晶體的損失。

[實(shí)驗(yàn)拓展]小湖同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得一定質(zhì)鹽湖水中Na2CO3的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)測(cè)定裝D中氫氧化鈉溶液的質(zhì)量變化。然后計(jì)算,從而達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

（4）裝置B的作用是：_______________________。

（5）若將裝置C和D顛倒位置,則通過(guò)計(jì)算得出Na2CO3的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________ (填“偏大”、 “偏小”或“無(wú)影響”) .

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，

（1）A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是_____，A、B、C三種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于陰離子的是_____（填序號(hào)）。

（2）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似？_____。（填序號(hào)）

（3）D中x＝_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了在鋰離子電池發(fā)展上做出突出貢獻(xiàn)的三位杰出科學(xué)家。在鋰離子電池中常用到磷酸亞鐵鋰（LiFePO4）作為優(yōu)質(zhì)正極材料。

（1）鋰離子（Li+）屬于_________（填“陰”或“陽(yáng)”）離子。圖一x的數(shù)值是______，圖二中與鋰原子的化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是______（填序號(hào)）。

（2）已知磷酸亞鐵鋰中鋰元素顯+1價(jià)，則磷元素顯______價(jià)。

（3）在工業(yè)上制備磷酸亞鐵鋰時(shí)常發(fā)生如下反應(yīng)：2LiH2PO4+Fe2O3+C2LiFePO4+2X+CO 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則其中X的化學(xué)式是________。

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