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從氯酸鉀與二氧化錳的混合物加熱完全反應后的剩余物中分離出氯化鉀，有以下操作：①洗滌 ②蒸發(fā)濾液 ③溶解 ④加熱烘干 ⑤過濾．操作順序正確的是（　　）
A、③⑤①④B、③⑤②
C、①③⑤④②D、③⑤④①
考點：混合物的分離方法,過濾的原理、方法及其應用
專題：物質的分離和提純
分析：氯酸鉀分解產生了氯化鉀和氧氣，其中氯化鉀可以溶于水，而二氧化錳不能溶于水，所以可以通過溶解然后過濾的方法得到二氧化錳，蒸發(fā)濾液即可得到氯化鉀，可以據此解答該題．
解答：解：氯酸鉀分解產生了氯化鉀和氧氣，其中氯化鉀可以溶于水，而二氧化錳不能溶于水，所以可以通過溶解然后過濾的方法得到二氧化錳，蒸發(fā)濾液即可得到氯化鉀，分析所給的操作過程可以知道，正確的順序為：③⑤②．
故選B．
點評：要想解答好這類題目，首先，要熟記混合物分離的方法原理、注意事項等等；然后，結合問題情景，細致地分析題意或者圖示信息，并根據所學的相關知識，設計好實驗方案，或者是按照給出實驗方案，進行細心探究即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

可以用來直接加熱的儀器有
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

當發(fā)現廚房中煤氣灶輕微漏氣時，應采取的應急措施是（　　）
A、打開煤氣灶點火開關檢查
B、關閉出氣閥門，開窗通風，檢修
C、打開抽油煙機
D、所有人員迅速撤離，遠離現場

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取二氧化碳不需要的化學儀器是（　　）
A、導管B、集氣瓶
C、酒精燈D、錐形瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對一些事實的解釋正確的是（　　）
序號事實解釋
A氧氣用于金屬切割氧氣具有可燃性
B石墨用來制取金剛石石墨中的碳原子可以重新排列
C墨汁寫的字或作的畫可永久保存碳的化學性質在任何條件都不活潑
D水電解產生氫氣和氧氣化學變化中原子是可以再分的
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

不能影響物質溶解度大小的因素是（　�。�
A、溫度的高低
B、溶質、溶劑的質量
C、溶劑、溶質種類
D、壓強的高低

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科目：初中化學 來源： 題型：

在宇宙飛船上劃火柴，火焰會立即熄滅，這是因為（　�。�
A、宇宙飛船上溫度低，達不到火柴的著火點
B、在失重的條件下，空氣不發(fā)生對流
C、氧氣不夠
D、火柴潮濕，不易燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列哪個環(huán)節(jié)不屬于科學探究的環(huán)節(jié)（　�。�
A、提出問題B、收集證據
C、交流反思D、積極討論

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科目：初中化學 來源： 題型：

對下列實驗過程的評價，正確的是（　�。�
A、某固體中加入稀鹽酸，產生了無色氣體，證明該固體一定含CO32-
B、某溶液中滴加氯化鋇溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，該溶液中一定含有SO42-
C、某無色溶液中滴入酚酞試液顯紅色，該溶液一定是堿溶液
D、驗證燒堿中是否含Cl-，先加足量稀硝酸，再加硝酸銀溶液，有白色沉淀出現，證明含Cl-

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