【題目】同學們在學習了木炭還原氧化銅的實驗后,聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學性質(zhì),對反應后的氣體成分產(chǎn)生了疑問,某學習小組對該反應產(chǎn)物中的氣體成分進行了探究。

〔猜想〕

體產(chǎn)物全部是CO2 氣體產(chǎn)物全部是CO 氣體產(chǎn)物 ;

〔查閱資料〕CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍色。

〔設計實驗〕根據(jù)各自的猜想,他們共同設計了如下圖的實驗裝置進行探究。

〔現(xiàn)象與分析〕

現(xiàn)象

結論

如果裝置B , 裝置C無現(xiàn)象

則猜想成立

如果裝置B無現(xiàn)象,裝置C

則猜想成立

如果裝置B ,裝置C____________

則猜想成立

〔結論〕實驗現(xiàn)象證明猜想成立,同學們的疑問是合理的。

〔反思〕

1同學們對CO產(chǎn)生的原因進行了分析:

原因一:木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO;

原因二:反應C+2CuO2Cu+CO2中的一種產(chǎn)物和反應物木炭又發(fā)生了化學反應,產(chǎn)生了CO;請你從原因一、原因二中選擇其一,用化學方程式表示存在此原因的化學反應原理___________。

2根據(jù)上述實驗,請你歸納出單質(zhì)碳在工業(yè)上的重要用途 。

【答案】〔猜 想〕CO和二氧化碳

〔現(xiàn)象與分析〕

現(xiàn)象

結論

如果裝置B澄清石灰水變渾濁 , 裝置C無現(xiàn)象

則猜想成立

如果裝置B無現(xiàn)象,裝置C試紙由黃色變?yōu)樗{色

則猜想成立

如果裝置B澄清石灰水變渾濁,裝置C試紙由黃色變?yōu)樗{色

則猜想成立

〔反思〕

1CO2+C==2CO CuO+C==Cu+CO

2冶煉金屬

【解析】

試題分析:根據(jù)猜想1和猜想2綜合考慮,可知氣體產(chǎn)物可能是CO和二氧化碳的混合氣體;根據(jù)資料和實驗結論分析:若猜想成立,則氣體產(chǎn)物全部是CO2 ,現(xiàn)象為裝置B澄清石灰水變渾濁 裝置C無現(xiàn)象;猜想成立,則氣體產(chǎn)物全部是CO ,現(xiàn)象為裝置B無現(xiàn)象,裝置C試紙由黃色變?yōu)樗{色;若猜想成立,則氣體產(chǎn)物是CO和二氧化碳的混合氣體,現(xiàn)象為裝置B澄清石灰水變渾濁,裝置C試紙由黃色變?yōu)樗{色。木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO的化學方程式為CuO+C==Cu+CO ,反應C+2CuO==2Cu+CO2的產(chǎn)物中只有二氧化碳能與碳反應,即CO2+C==2CO;根據(jù)上述實驗可知碳具有還原性,則可利用這個性質(zhì)來冶煉金屬。

練習冊系列答案
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【題目】2014年廣東省揭陽市】已知A~F都是初中化學中的常見物質(zhì),其中A和C是無色無味氣體,B是黑色粉末,D是紅色固體,它們的轉化關系如圖所示(部分生成物已省略)

(1)反應①的現(xiàn)象為:澄清石灰水變渾濁,則E的化學式為 _________ ;

寫出其反應的化學方程式: _________

(2)B的化學式為: _________ ,寫出反應②的實驗現(xiàn)象 _________ ,反應②屬于 _________ 反應(填寫基本反應類型).

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【題目】區(qū)別CO和CO2最簡單的方法是(

A.分別通入到水中 B.分別通入到澄清的石灰水中

C.測量它們的密度 D.檢驗它們是否有毒

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【題目】某興趣小組對物質(zhì)的性質(zhì)進行相關探究、

【提出問題】氯化氫HCl氣體顯酸性嗎?

【進行實驗】該興趣小組的同學根據(jù)二氧化碳與水反應的實驗探究方法,用三朵由紫甘藍的汁液染成藍紫色的紙質(zhì)干燥小花進行如圖1的三個實驗:

實驗現(xiàn)象:中小花不變色;中小花變紅色.

【查閱資料】圖2是同學們查閱的氯化氫氣體溶于水的示意圖.

【實驗結論】氯化氫氣體不顯酸性.

【交流反思】

1從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是__________________.

2小明向?qū)嶒?/span>中變紅的小花上噴足量的稀氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)小花最后變成黃綠色,寫出相關反應的化學方程式_____________________.

3紫甘藍的汁液在酸性溶液中顯__________色.

4下列實驗可以用來說明氯化氫氣體不顯酸性的是___________.

A、測試鹽酸的導電性,鹽酸能導電

B、干燥的碳酸鈉粉末放入氯化氫氣體中,不反應

C、氫氣與氯氣反應,生成氯化氫氣體

D、干燥的碳酸鈉粉末放入鹽酸中,能反應

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【題目】2014年陜西省】某班同學為驗證酸的化學通性,做了五組實驗。分析并回答問題。

1A組試管中都產(chǎn)生H2。若要制得較純的H2,選稀硫酸而不選鹽酸的原因是_____________。

2B組試管中實驗現(xiàn)象相同,該現(xiàn)象是________________________________。

3寫出C組任一試管中發(fā)生反應的化學方程式_________________________。

4上述五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的是______填序號

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使用乙醇汽油 大量燃放煙花、爆竹 就地焚燒植物秸桿和垃圾

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A只有①④⑥ B只有 C只有②③⑤ D只有③⑤

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實驗次數(shù)

固體混合物的質(zhì)量(g)

20

20

20

20

加入NaOH溶液的質(zhì)量(g)

20

40

60

80

生成沉淀的質(zhì)量(g)

2.9

m

8.7

8.7

問:(1)表中m的值為 ;

(2)原固體混合物中MgCl2的質(zhì)量分數(shù)是多少?(要求寫出計算過程)

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