【題目】如圖是甲乙兩物質(zhì)在高溫條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答:
(1)該反應(yīng)的基本類(lèi)型是 .
(2)屬于化合物的是(寫(xiě)化學(xué)式)
(3)一個(gè)丁分子是由構(gòu)成的.
(4)上述反應(yīng)中,不發(fā)生改變的粒子是(填“分子”或“原子”).
【答案】
(1)置換反應(yīng)
(2)H2O、CO
(3)兩個(gè)氫原子
(4)原子
【解析】觀察物質(zhì)的微觀示意圖可知,反應(yīng)物是碳和水,生成物H2和一氧化碳,反應(yīng)的條件是高溫.反應(yīng)的方程式是:C+H2O CO+H2;(1)由反應(yīng)的方程式可知,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物,屬于置換反應(yīng);(2)由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,乙、丙的分子是由不同的原子構(gòu)成的屬于化合物;(3)由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,一個(gè)丁分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的;(4)由上述物質(zhì)微粒關(guān)系圖可知,不發(fā)生改變的粒子是原子;
故答為:(1)置換反應(yīng);(2)H2O、CO;(3)兩個(gè)氫原子;(4)原子.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了單質(zhì)和化合物的判別的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握單質(zhì)與化合物的區(qū)別:?jiǎn)钨|(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】①二氧化碳是一種沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體,密度比空氣大;②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁③點(diǎn)燃鎂條在二氧化碳中燃燒;④冒黑煙、發(fā)光、生成白色固體;⑤生成了氧化鎂和碳;⑥二氧化碳可用于滅火、制冷劑等。上述敘述中:是物理性質(zhì);是化學(xué)性質(zhì);是化學(xué)變化;是現(xiàn)象;結(jié)論;是用途.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】M是生活中常見(jiàn)的金屬,MSO4溶液是無(wú)色液體,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動(dòng)性順序,請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行以下探究活動(dòng).
【提出問(wèn)題】M、銅、鋁的金屬活動(dòng)性順序是怎樣的?
(1)【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al>Cu>M;小強(qiáng)的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是 .
(2)【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號(hào)為①、②、③的3支試管,進(jìn)行如表的實(shí)驗(yàn)(試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸);
實(shí)驗(yàn)操作 | M絲插入試管①中 | 鋼絲插入試管②中 | 鋁絲插入試管③中 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
剛開(kāi)始的現(xiàn)象 | 有少量氣泡產(chǎn)生 | 無(wú)氣泡 | 無(wú)氣泡 | M>Cu: |
幾分鐘后的現(xiàn)象 | 有少量氣泡產(chǎn)生 | 無(wú)氣泡 | 有大量氣泡產(chǎn)生 |
(3)【交流與表達(dá)】同學(xué)們對(duì)同一實(shí)驗(yàn)得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進(jìn)行了討論,明白了實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始時(shí)試管③中無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因,該原因是 .
(4)【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)二】為了進(jìn)一步探究三種金屬的活動(dòng)性順序,同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同,打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液,又進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
①試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 .
②試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(5)【交流與表達(dá)】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以?xún)?yōu)化,去掉試管(填試管編號(hào))中的實(shí)驗(yàn),也可以得出正確的結(jié)論.
(6)【解釋與結(jié)論】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出了三種金屬的活動(dòng)性順序.
【評(píng)價(jià)與反思】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了如下反思:
①影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素,除了相互反應(yīng)的金屬和酸的性質(zhì)外,還有(任寫(xiě)一種).
②探究金屬活動(dòng)性順序時(shí),除了上述實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)用到的兩種方法外,還可以根據(jù)進(jìn)行判斷(任寫(xiě)一種).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空.
(1)3個(gè)氟原子
(2)5個(gè)亞鐵離子
(3)標(biāo)出高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)
(4)乙醇 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在美麗的葫蘆島,讓我們感受一下“化學(xué)生活”吧!
(1)葫蘆島有綿長(zhǎng)的海岸線,盛產(chǎn)魚(yú)蝦貝類(lèi)等海產(chǎn)品,這些美味給我們提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是 .
(2)葫蘆島海濱有一條十多里長(zhǎng)掩映在綠樹(shù)叢中的木棧道,走在棧道上時(shí)常看到“注意臺(tái)階”、“保持衛(wèi)生”等提示,你認(rèn)為還應(yīng)該有的一個(gè)安全提示是 .
(3)泳裝已成為興城的又一個(gè)城市標(biāo)簽,制作泳裝的面料是錦綸和氨綸,它們屬于(填字母)
A.塑料
B.合成纖維
C.天然高分子材料
(4)葫蘆島城市居民家庭主要能源之一是管道天然氣,天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.反應(yīng)中CaO為催化劑
B.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
C.反應(yīng)后容器中固體質(zhì)量減少
D.反應(yīng)后容器中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綠茶中含有茶氨酸(化學(xué)式為C7H14O3N2),有提高記憶力的功能,請(qǐng)計(jì)算:
(1)茶氨酸中氫、氮兩種元素的原子個(gè)數(shù)比是(最簡(jiǎn)整數(shù)比).
(2)茶氨酸中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是元素.
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