【題目】下列物質(zhì)的化學性質(zhì)是由其分子保持的是

A．過氧化氫 B．氯化鈉 C．鐵 D．碳

【答案】A

【解析】

試題分析：物質(zhì)有什么微粒構成，什么微粒保持其化學性質(zhì)，A選項是由分子構成，故分子保持其化學性質(zhì)；B選項氯化鈉是由離子構成的；C選項鐵是由原子構成的；D選項碳是由原子構成的；故答案選擇A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（11分）Ⅰ．用化學用語表示：

（1）自然界最硬的物質(zhì) ；

（2）碘酒中的溶劑 ；

（3）第13號元素形成的離子 ；

（4）氧化鐵中鐵元素顯+3價 ；

Ⅱ．利用你所學的化學知識，完成下列相關問題：

（1）打開啤酒瓶塞，有泡沫溢出。這種現(xiàn)象說明氣體溶解度與 有關；

（2）濃硫酸可用于干燥某些酸性氣體，是因為它具有 ；

（3）洗滌精去除餐具上油污的原理是 ；

（4）天然氣可作為燃料是因為它具有 ；

（5）金屬鈉是一種化學性質(zhì)非�；顫姷慕饘�。它能夠與水發(fā)生劇烈反應，生成堿和一種可燃性氣體，相關反應的化學方程式為 (2分) ，該反應屬于 反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于催化劑的說法錯誤的是

A．化學反應前后它的質(zhì)量不變

B．化學反應前后它的化學性質(zhì)不變

C．能改變其它物質(zhì)的化學反應速率

D．可增加生成物的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì) ①氧氣②稀有氣體③潔凈的空氣④二氧化碳氣體⑤水⑥高錳酸鉀⑦銅，其中純凈物 ，混合物 ，單質(zhì) ，化合物 ，氧化物 。（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．軟水不一定為純凈水

B．碳的單質(zhì)均由原子直接構成

C．二氧化碳會引起溫室效應，因此二氧化碳是有害氣體

D．石墨在一定條件下轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸俏锢碜兓?/span>

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學源于生活，生活中蘊含許多化學知識。

（1）硬水不宜洗滌衣物，生活中可通過______降低水的硬度。若水有臭味或色素可用__________除去。

（2）通常將家用燃煤做成蜂窩狀的目的是 。

（3）洗滌劑能洗掉衣服上的油污，是洗滌劑產(chǎn)生_________現(xiàn)象的緣故。

（4）熱水瓶膽內(nèi)常附著一層水垢，其中有一種物質(zhì)是氫氧化鎂。用稀鹽酸除去水垢中氫氧化鎂的化學方程式是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學變化的是

A．紙張燃燒 B．汽油揮發(fā) C．石蠟熔化 D.瓷碗破碎

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習化學離不開實驗．

（1）小明同學在家里利用替代品進行相關實驗．如：配制較多溶液時用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中

的 （填儀器名稱，下同）；攪拌時用筷子代替 ．

（2）①寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式 ．

②小明同學選用片狀的雞蛋殼和 （填一種廚房調(diào)味品）反應來制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置．比較甲、乙裝置，甲裝置的優(yōu)點是 （填序號）．

A．反應過程中可以添加固體藥品

B．可以控制反應的發(fā)生與停止

③選用甲裝置可以進行的實驗是 （填序號）．

A．塊狀的胡蘿卜與過氧化氫溶液制氧氣

B．加熱高錳酸鉀固體制氧氣

C．粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣

D．濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳

④收集二氧化碳常選用裝置 （填編號，下同）；若收集氨氣應選用裝置 （已知氨氣極易溶于水，密度比空氣�。�

⑤下列哪些方法可檢驗二氧化碳已收集滿 （填序號）．

A．將點燃的木條伸至集氣瓶中部

B．將濕潤的藍色石蕊試紙伸至集氣瓶口

C．將點燃的木條伸至集氣瓶口

D．將帶火星的木條伸至集氣瓶口．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于水（H2O）的組成說法正確的是

A．水是由2個氫原子和一個氧原子構成。

B．水是由2個氫元素和一個氧元素組成。

C．水是由水分子組成的。

D．水是由氫、氧兩元素組成的。

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