B兩種元素可以形成多種化合物。在形成的化合物A2B3中，A與B兩種元素的質(zhì)量比為7∶3，則在A3B4中A與B 的質(zhì)量比為_____________________。
　

解析
　　可由題中的已知條件求得A、B兩種元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比。
　　在形成的化合物A2B3中，A與B兩種元素的質(zhì)量比為7∶3，則：
　　
　　設(shè)A元素的相對(duì)原子質(zhì)量為7a，則B元素的相對(duì)原子質(zhì)量為2a
　　則在A3B4中A與B 的質(zhì)量比＝A×3∶B×4＝7a×3∶2a×4＝21∶8
　　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

11、已知A+的電子層結(jié)構(gòu)與地殼中含量最多的B元素的電子層數(shù)相同且兩種元素可以形成A2B的化合物，則A元素是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界．
①根據(jù)如表提供的信息，填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特征．
物質(zhì)用途 石墨作電極 活性炭?jī)羲?/TD>
對(duì)應(yīng)特征 導(dǎo)電性
 
②某礦石中含碳、硅、氧、鐵、鈣等多種元素，其中地殼中含量最多的元素是
 
．
③碳元素形成的單質(zhì)有金剛石、石墨、C60，這些物質(zhì)互稱為碳元素的
 
．
④CO2常用于滅火，但鎂著火不能用 CO2滅火，原因是它們發(fā)生反應(yīng)生成氧化鎂和碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；其中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是
 
．
⑤高溫下，A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示．
精英家教網(wǎng)
A代表的是
 
（填化學(xué)式）；四種物質(zhì)中，可用作燃料的是
 
（填圖中的字母）；在該反應(yīng)中，生成C和D的物質(zhì)的量之比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年上海市崇明縣中考一模（即期末）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。

（1）根據(jù)下表提供的信息，填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特征。

物質(zhì)用途

石墨作電極

活性炭?jī)羲?/p>

對(duì)應(yīng)特征

導(dǎo)電性

             

（2）某礦石中含碳、硅、氧、鐵、鈣等多種元素，其中地殼中含量最多的元素是     。

（3）碳元素形成的單質(zhì)有金剛石、石墨、C60，這些物質(zhì)互稱為碳元素的         。

（4）CO2常用于滅火，但鎂著火不能用CO2滅火，原因是它們發(fā)生反應(yīng)生成氧化鎂和碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式           ；其中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是          。

（5）高溫下，A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。

A代表的是      　 （填化學(xué)式）；四種物質(zhì)中，可用作燃料的是      　 （填上圖中的字母）；在該反應(yīng)中，生成C和D的物質(zhì)的量之比為  　       。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知A+的電子層結(jié)構(gòu)與地殼中含量最多的B元素的電子層數(shù)相同且兩種元素可以形成A2B的化合物，則A元素是


  1. A.
    Na
  2. B.
    Cl
  3. C.
    Mg
  4. D.
    H

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年中考化學(xué)模擬試卷（39）（解析版） 題型：選擇題

已知A+的電子層結(jié)構(gòu)與地殼中含量最多的B元素的電子層數(shù)相同且兩種元素可以形成A2B的化合物，則A元素是（ ）

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