【題目】煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),某同學利用該原理設(shè)計了一個實驗,實驗裝置見下圖:
對實驗進行分析并回答下列問題:
(1)給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈,要用其________(填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”)進行加熱.
(2)實驗中玻璃管里固體粉末的顏色變化是________________________,觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是________________________________.
(3)實驗前“通入CO”與“開始加熱”的先后順序是________________________________________;實驗后“停止通入CO”與“停止加熱”的先后順序是________________________________.
(4)實驗要在裝置末端a處放置一盞燃著的酒精燈,其作用是________________________________.
【答案】(1)外焰 (2)紅色粉末變黑色 石灰水變渾濁 (3)先通入CO再開始加熱 先停止加熱再停止通入CO (4)除去反應(yīng)剩余的CO (或防止CO污染空氣)
【解析】(1)外焰溫度最高,加熱時要用外焰.(2)CO還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,因此,實驗中玻璃管里粉末的顏色由紅色變?yōu)楹谏吻迨宜儨啙幔?)實驗開始時玻璃管中有空氣,一氧化碳與空氣混合受熱可能會發(fā)生爆炸,因此,實驗前應(yīng)先通入CO再開始加熱;實驗后為防止生成的鐵被氧化,因此,停止加熱后還要繼續(xù)通入CO至玻璃管冷卻.(4)反應(yīng)剩余的一氧化碳擴散到空氣中會造成污染,因此用酒精燈將其點燃.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)粗鹽中含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),工業(yè)提純粗鹽的工藝流程如下圖所示:
(1)Ca(OH)2溶液的pH (填“>”、“=”或“<”)7。步驟①反應(yīng)的化學方程式為 。
(2)步驟③操作a的名稱是 。步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的 和 。
(3)若步驟①和步驟②的順序顛倒,則最后所得的精鹽水中還含有 。
(4)將精鹽水制成食鹽晶體的方法 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組根據(jù)如圖所示進行模擬煉鐵的實驗,并對產(chǎn)物成分進行探究.經(jīng)初步分析:無色氣體A不含有單質(zhì)氣體,黑色粉末B含有兩種單質(zhì)中的一種或者兩種.高爐煉鐵的原理為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,請寫出反應(yīng)器中產(chǎn)生一氧化碳的化學方程式:______________________.
興趣小組又分成甲、乙兩組分別對無色氣體A和黑色粉末B的成分進行探究.
[猜想與假設(shè)]
甲組在分析了煉鐵的原理后,認為無色氣體A中可能有CO2,也可能有未反應(yīng)的________.
乙組認為黑色粉末的成分中存在以下三種情況:
假設(shè)一:只含有鐵.假設(shè)二:只含有________.假設(shè)三:以上兩種物質(zhì)都含有.
[實驗探究]
(1)為驗證甲組的猜想,大家按下圖所示進行實驗(箭頭表示氣體流向):
當看到Ⅰ中澄清石灰水變渾濁,Ⅲ中灼熱的氧化銅變紅,可以確定無色氣體A的成分為________,Ⅱ中濃硫酸的作用是________________________.
(2)為驗證乙組中假設(shè)三成立,大家用物理和化學兩種方法來進行探究.
實驗方法 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)果 |
物理方法 | 假設(shè)三成立 | ||
化學方法 | 取少量黑色粉末B于試管中,加入過量的稀鹽酸 | 假設(shè)三成立 |
寫出黑色粉末B中加入過量的稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式:________________________.
[交流反思]
在做甲組的實驗時發(fā)現(xiàn)其存在一個很不環(huán)保的缺陷,請指出來________________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將下列各組物質(zhì)同時加入到足量水中,最終能得到無色、透明溶液的是
A.BaCl2、NaOH、H2SO4 B.KNO3、NaCl、CuSO4
C.HCl、Na2CO3、K2SO4 D.KMnO4、Na2SO4、KCl
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學設(shè)計的CO還原Fe2O3的實驗裝置.
(1)指出該裝置的不足之處________________,如何改進________________________.
(2)氧化鐵變?yōu)閱钨|(zhì)鐵的化學反應(yīng)方程式為________;石灰水的作用是________________,有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為________________________________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氧氣是人類生產(chǎn)生活的重要資源.下列說法正確的是
A.細鐵絲能在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光
B.氧氣能用作醫(yī)療急救
C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色的火焰
D.所有物質(zhì)在氧氣中的燃燒都屬于化合反應(yīng)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.人體中含量最多的元素是氧
B.地殼中含量最多的金屬元素是鐵
C.海水中最多的非金屬元素是鈉
D.空氣中含量最多的元素的符號是N2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】26g黃銅(Cu—Zn合金)與100g稀硫酸在燒杯中恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后測得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為125.8g.求:(1)黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù);(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果精確到0.1%)
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