31、請?jiān)谙铝校?）（2）兩小題中任選一題作答，若兩題都作答則以第（1）小題計(jì)分．
（1）太湖是無錫的儲水庫，保護(hù)太湖是每個(gè)公民的職責(zé)和義務(wù)，請你提兩條防止太湖水污染的可行性建議．
①工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放
②農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥化肥要合理使用，不濫用化肥農(nóng)業(yè)

（2）請你列舉三種常見的、目前計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的空氣污染物，為防止空氣污染你能做什么（寫一點(diǎn)）．
一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮；對于防止空氣污染我們應(yīng)該注意在生活中不焚燒垃圾，以減少有毒有害氣體的排放．
．
分析：（1）要防止污染必須知道能夠引起水污染的因素，常見的有工業(yè)三廢，生活污水，農(nóng)業(yè)上的化肥農(nóng)藥的不合理使用等都會引起水污染；
（2）根據(jù)空氣污染日報(bào)，可以知道計(jì)入空氣污染指數(shù)的為：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等有害氣體，可吸入顆粒物等，防止空氣污染，提倡低碳生活．
解答：解：
（1）常見的有工業(yè)三廢，生活污水，農(nóng)業(yè)上的化肥農(nóng)藥的不合理使用等都會引起水污染，所以要防止水污染要從源頭抓起，對于工業(yè)三廢要求必須達(dá)標(biāo)排放，生活污水集中處理之后在排放，農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥化肥要合理使用，不濫用化肥農(nóng)藥等等
（2）根據(jù)空氣質(zhì)量日報(bào)可以知道列入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目為：可吸入顆粒物、和常見的有害氣體：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等；在日常生活中不焚燒垃圾，提倡低碳生活等減少有害氣體的排放，
故答案為：
（1）①工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放
②農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥化肥要合理使用，不濫用化肥農(nóng)業(yè)
（2）三項(xiàng)列入空氣污染指數(shù)的空氣污染物：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮；對于防止空氣污染我們應(yīng)該注意在生活中不焚燒垃圾，以減少有毒有害氣體的排放．
點(diǎn)評：知道能夠引起水污染的因素，知道列入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目，特別注意的是臭氧也是一種空氣污染物．
練習(xí)冊系列答案
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33、請?jiān)谙铝校?）（2）兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第（1）小題的答案評定分?jǐn)?shù)．
（1）請寫出人體內(nèi)的血紅蛋白、酶的主要作用．
（2）物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定其用途，例如鎢的熔點(diǎn)高決定它用作燈絲，請?jiān)倥e兩例．

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請?jiān)谙铝校?）（2）兩小題中任選一題作答，若兩題都作答則以第（1）題計(jì)分．
（1）設(shè)計(jì)一簡單實(shí)驗(yàn)區(qū)分水和過氧化氫溶液，要求有操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論．
（2）下圖是氫分子和氧分子化合成水分子的示意圖．從該示意圖可獲得有關(guān)物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等方面的化學(xué)信息，請你說出其中三點(diǎn)信息．

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請?jiān)谙铝校?）（2）兩小題中任選一題，若兩題都作答則以第（1）小題計(jì)分．
（1）用分子的觀點(diǎn)解釋：純凈物和混合物有什么不同．
（2）有一瓶無色的氣體，可能是氧氣或二氧化碳中的一種，請你設(shè)計(jì)方案鑒別并寫出現(xiàn)象和結(jié)論．

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請?jiān)谙铝校?）（2）兩小題中任選一題作答，若兩題都作答則以第（1）題計(jì)分．
（1）設(shè)計(jì)一簡單實(shí)驗(yàn)區(qū)分硬水和軟水，要求有操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論．
（2）水是生命之源，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中都需要大量的水，試從你的角度提出節(jié)約用水和防治水體污染的措施各一條．

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