【題目】走進(jìn)食堂。能聞到香味，說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是 。

【答案】分子總是在不停地運(yùn)動(dòng)

【解析】

試題分析：走進(jìn)食堂。能聞到香味，說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是分子總是在不停地運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組用相同的光亮鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示：

（1）一周后觀察：試管①和③中的鐵釘無(wú)明顯變化，試管②中的鐵釘明顯生銹．探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與_____________直接接觸，其中鐵釘中的A、B、C三處中________ __處銹蝕最嚴(yán)重．

（2）試管①中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是___ _．

（3）沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢的原因是____________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】肥皂水呈弱堿性，則肥皂水的pH可能是

A．9.5 B．7.0 C．5.6 D．1.2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律。下面是實(shí)驗(yàn)室提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置：

請(qǐng)結(jié)合圖中提供的儀器回答問(wèn)題。

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱____________

（2）實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀、雙氧水來(lái)制備氧氣，應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)應(yīng)為 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是 、 ，在以上選用的裝置中有一種需作改進(jìn)，改進(jìn)的方法是 。

（3）通過(guò)查閱資料得知：①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。

①若用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，則應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置和收集裝置對(duì)應(yīng)為 。

②請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廚房清潔。

（1）“管道通”可使堵塞的管道暢通無(wú)阻，其有效成分之一為氫氧化鈉。在使用時(shí)禁止與皮膚接觸，其原因是 。

（2）利用廚房中的 可以溶解水壺中的水垢。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某氣體由H2、CO2、CO、CH4中的兩種組成，為確定其成分進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)：

①將氣體通過(guò)澄清的石灰水，未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象；

②將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅，有紅色固體生成；

③將氣體點(diǎn)燃后通入澄清的石灰水，有渾濁現(xiàn)象

那么對(duì)該氣體成分作出的以下推斷中，一定不合理的是

A．H2、CO B．CO2、CO C．H2、CH4 D．CO、CH4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）碳不完全燃燒： 。

（2）用稀硫酸除鐵表面的鐵銹： 。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w： 。

（4）在硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液： 。

（5）將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】可用于鑒別稀硫酸和稀鹽酸的是

A．AgNO3溶液 B．紫色石蕊試液 C．Na2CO3溶液 D．BaCl2溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）

A．按質(zhì)量計(jì)算，空氣中含有氮?dú)饧s78%，氧氣約21%

B．空氣中各種成分的含量是相對(duì)穩(wěn)定的

C．空氣是一種十分重要的天然資源

D．PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一

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