【題目】下圖中，A，B，C，D是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)完成下列空白。

（1）A粒子的元素符號(hào)為_______；D中的x為_____。

（2）B和C的相同點(diǎn)是_____（答出一點(diǎn)即可），不同點(diǎn)是_____（答出一點(diǎn)即可）。

（3）A，B，C，D結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是_____（填字母）。

（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B，C，D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____（填字母）。

【答案】F 8 質(zhì)子數(shù)相同 最外層電子數(shù)不同 B和C B

【解析】

A表示氟原子；B表示氯原子；C表示氯離子；D表示氬原子

（1）A表示氟原子，A粒子的元素符號(hào)為：F；D表示氬原子，最外電子數(shù)x=18-2-8=8；

（2）B表示氯原子和C表示氯離子質(zhì)子數(shù)相同，不同點(diǎn)是最外層電子數(shù)不同。

（3）A，B，C，D結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是B和C，質(zhì)子數(shù)相同，都屬于氯元素；

（4）最外層電子數(shù)相等化學(xué)性質(zhì)相似，A表示氟原子最外層有7個(gè)電子，B表示氯原子最外層有7個(gè)電子，A和B化學(xué)性質(zhì)相似。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題．

(1)寫出儀器①、②的名稱①__________；②_________．

(2)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，你認(rèn)為其中相對(duì)較好的方法是__．

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是___，其中二氧化錳的作用是____．

(4)檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是_____.

(5)若用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束時(shí)，應(yīng)先_______，后_________，原因是____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①____________，②____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原料是________和________；若要制取少量的二氧化碳，發(fā)生裝置最好選________（填字母，下同），收集裝置選用________。

（3）若選擇A裝置制取氣體，長(zhǎng)頸漏斗下端必須伸入液面以下的原因是_________。

（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式是___________。發(fā)生裝置應(yīng)選用__________（填字母）；裝置內(nèi)還應(yīng)增加的物品是________；能夠用F裝置收集氧氣的原因是________；如用E裝置收集O2，檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是__________。

（5）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到一種藥品_____________，其起___________作用。用過氧化氫制取氧氣應(yīng)選擇的制取裝置是_______（填字母），請(qǐng)寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式__________。

（6）選擇氣體收集方法時(shí)，必須考慮的氣體性質(zhì)有_________。

A 顏色 B 密度 C 溶解性 D 可燃性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）

A. a的溶解度大于b的溶解度

B. P點(diǎn)表示t1℃時(shí)a、c兩物質(zhì)溶解度相等

C. 將t1℃飽和的c溶液升溫到t2℃，得到的是不飽和溶液

D. 將t2℃，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)最分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋?/span>b>a=c

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）某同學(xué)用市售濃鹽酸（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%，密度為1.18gmL-1）配制800g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸。通過計(jì)算可知需要濃鹽酸_____mL，水（密度為1gmL-1）_____mL。（上述兩空答案都精確到0.1mL）

（2）某興趣小組對(duì)石灰石樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)取13g樣品放入燒杯中，將80g稀鹽酸分4記錄如下。

次數(shù)

1

2

3

4

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量/g

10

7

4

3

請(qǐng)計(jì)算：①樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_____。

②最終所得溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（寫出計(jì)算過程，最終結(jié)果保留0.1%）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置，有洗氣、儲(chǔ)氣等用途，在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也用了類似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法錯(cuò)誤的是

A.b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管

B.a導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管

C.該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出和輸出的速度

D.該裝置可以為病人呼吸的氧氣加濕，有利于病人的呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)收集產(chǎn)生的二氧化碳，設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)，探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)一：A瓶中________（選填“能”或“否”）觀察現(xiàn)象，B瓶中可觀察到的現(xiàn)象是______________。該實(shí)驗(yàn)采用了科學(xué)探究中的控制變量法，控制的變量是______________。

實(shí)驗(yàn)二：將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第______（填序號(hào)）號(hào)棉球先變色，由此現(xiàn)象可知二氧化碳具有_________的物理性質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說法中正確的是（　�。�

①水在天然循環(huán)過程中，實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化

②水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的

③太陽為水的天然循環(huán)提供了能量

④水的天然循環(huán)，完成了水資源的重新分配．

A. ①③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是自然界中碳、氧循環(huán)的簡(jiǎn)圖，請(qǐng)回答：

（1）圖一中，轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為

（2）圖二中，轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)之一—綠色植物光合作用的過程，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

（3）上述反應(yīng)中兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同，但得到的產(chǎn)物卻完全不同，原因是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案