【題目】化工生產(chǎn)中需要對原料進行提純,以利于提高產(chǎn)品質(zhì)量。經(jīng)測定,某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉,為了除去雜質(zhì)并制得純凈的氯化鈉固體,某學生設計方案如圖:(步驟②③中加入試劑均過量)
請回答下列問題:
(1)第④步操作中,玻璃棒的作用是______。
(2)此方案中,除去硫酸鈉時發(fā)生反應的化學方程式為______。
(3)小明同學認為此實驗方案設計不嚴密,請你幫他制定改進措施______。
【答案】引流 BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl 過量的碳酸鈉不能除去;過濾后想濾液中加入足量稀鹽酸
【解析】
(1)第④步操作過濾中,玻璃棒的作用是引流。
故填:引流。
(2)此方案中,除去硫酸鈉時,加入的X溶液是氯化鋇溶液,氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,發(fā)生反應的化學方程式為:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl。
故填:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl。
(3)此實驗方案設計不嚴密,即過量的碳酸鈉不能除去;
改進措施:過濾后想濾液中加入足量稀鹽酸,以除去碳酸鈉。
故答案為:過量的碳酸鈉不能除去;過濾后想濾液中加入足量稀鹽酸。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某學習小組擬在實驗室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂(Mg3N2),直閱資料可知Mg,Mg3N2能發(fā)生如下反應:
①2Mg+O22MgO; ②3Mg+N2Mg3N2; ③2Mg+CO22MgO+C
④Mg+H2OMgO+H2↑ ⑤Mg3N2+6H2O3Mg(OH)2↓+2NH3↑
(1)制取氮化鎂的實驗設計思路:用鎂和氮氣反應,之前必須將空氣中的O2、CO2、H2O除去制得干燥純凈的N2.裝置B灼燒鐵粉為了除去空氣中_____
(2)氣流流經(jīng)裝置的順序是D→C→_____(填“B→A”或“A→B”)
(3)通入空氣后,應先點燃B裝置的酒精燈,如果同時點燃A、B裝置的酒精燈,對實驗結果可能產(chǎn)生影響是_____
(4)設計一個實驗,驗證A中產(chǎn)物是氮化鎂,方案_____(寫出操作和現(xiàn)象)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 常溫下,乙易溶于水
B. 10℃時,甲和乙的飽和溶液各100g,其溶質(zhì)質(zhì)量都是20g
C. 將等質(zhì)量的甲乙固體,分別配成30℃的飽和溶液,所需水的質(zhì)量:甲>乙
D. 20℃時,甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取升溫的方?/span>
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是( )
A. T2℃時,取等質(zhì)量的甲、乙分別配制成飽和溶液,所需水的質(zhì)量:甲>乙
B. 將T1℃時等質(zhì)量的甲、乙、丙飽和溶液升溫到T2℃,所得溶液中溶劑的質(zhì)量為丙<甲=乙
C. 若甲中混有少量的丙,可采用降溫結晶的方法提純甲
D. T1℃時,100g甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量小于30克
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】天然氣的主要成分完全燃燒的化學方程式為____________________;4.6 g某純凈物X在O2中完全燃燒,生成8.8 g CO2和5.4 g H2O,則X中氧元素的質(zhì)量為________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某補鈣藥劑的標簽主要內(nèi)容如圖所示,現(xiàn)測定該鈣片含量是否符合標注,做如下實驗:取10片該鈣片,放入干燥、潔凈的燒杯中,再向燒杯中加入50g某濃度稀鹽酸,恰好完全反應(鈣片中其他成分不溶于水,也不和稀
鹽酸反應,反應中產(chǎn)生的氣體全部放出),反應后稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為64.5g.
(1)反應中生成二氧化碳質(zhì)量;______
(2)通過計算說明每片鈣片實際鈣含量。說明是否與標注相符?______
(3)試計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).______
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關。
(1) 高鐵列車電路中的導線大多是銅制的,這是利用了銅的______________性。
(2) 不宜用鋼刷擦洗鋁制品的原因是______________。
(3) 只用下列一種試劑就能驗證這三種金屬的活動性順序的是______(填序號)。
A 硫酸鋁溶液 B 硫酸亞鐵溶液 C 硫酸銅溶液
(4) 小明同學用下圖裝置探究鐵生銹的條件。
①打開K1、K2,從K1通入氧氣一段時間,然后關閉K1、K2,2天后觀察到:A處鐵絲表面布滿鐵銹,C處鐵絲依然光亮,D中鐵絲表面有部分鐵銹。
B裝置中濃硫酸的作用是_________________;
A、C處實驗現(xiàn)象對比說明:鐵生銹的條件之一是______________;
A、D處實驗現(xiàn)象對比說明:________________會影響鐵生銹快慢。
②用鹽酸除去鐵絲表面鐵銹的化學方程式為_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】自貢市建設鄉(xiāng)盛產(chǎn)枇杷,有“枇杷之鄉(xiāng)”之美譽。如圖是這種枇杷的部分營養(yǎng)成分,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的鈣.鉀.磷是指_____
A分子 B原子 C元素 D單質(zhì)
(2)圖中出現(xiàn)了六大營養(yǎng)素中的_____類,能提供能量的營養(yǎng)素有_____種。
(3)枇杷適宜生長在pH為6左右的土壤中。若某土壤的pH為3,經(jīng)改良后可種植枇杷。下列物質(zhì),既可用來改良土壤酸性,又能給土壤施肥的物質(zhì)是_____。
A生石灰 B熟石灰 C過磷酸鈣 D草木灰(主要成分碳酸鉀)
(4)小組在杳閱資料中,還發(fā)現(xiàn)了—種新型的食品干燥劑:泡沫鐵粉(鐵粉包裹在泡沫塑料中)。當它露置于潮濕的空氣中,很快變成鐵銹(主要成分為Fe2O3·nH2O),并有發(fā)熱現(xiàn)象,說明化學反應除了生成新物質(zhì)外,還伴隨著_____變化。與生石灰比較,泡沫鐵粉除了做干燥劑外,還具有的優(yōu)點是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】廢鐵屑主要成分是鐵,還有少量鐵銹(Fe2O3),硫酸亞鐵的生產(chǎn)工藝如圖所示。
(1)在反應器中除發(fā)生Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,Fe2(SO4)3+Fe═3FeSO4這兩個反應外,還會發(fā)生另外一個反應,化學方程式為:_____,反應器要加強通風,嚴禁煙火,其原因是:_____。
(2)將成品在有氧條件下焙燒,可轉化為Fe2O3、SO2和SO3.為了提高SO3的產(chǎn)率,某實驗小組進行了系列探究,實驗數(shù)據(jù)如下:
編號 | 空氣通入量/Ls﹣1 | 溫度/℃ | SO2產(chǎn)率% | SO3產(chǎn)率/% |
a | 0.02 | 850 | 45.4 | 54.6 |
b | 0.06 | 850 | 30.5 | 69.5 |
c | 0.10 | 810 | 11.1 | 88.9 |
d | 0.10 | 850 | 11.1 | 88.9 |
e | 0.10 | 890 | 11.2 | 88.8 |
①本實驗主要研究了哪些因素對SO3產(chǎn)率的影響_____。
②根據(jù)上表數(shù)據(jù),生產(chǎn)過程中采用實驗_____(填編號)的提取條件最合理。
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