【題目】“秋風(fēng)響，蟹腳癢;菊花開(kāi)，聞蟹來(lái)”，蘇州陽(yáng)澄湖大閘蟹黃滿膏肥，滋味鮮美，大閘蟹營(yíng)養(yǎng)豐富，含有多種維生素，其中維生素B2是肉類的5~6倍，比魚(yú)類高出6~10倍，下列有關(guān)維生素B2(其化學(xué)式為C17H20O6N4)的說(shuō)法中正確的是

A.維生素B2的相對(duì)分子質(zhì)量為:12 ×17+1 × 20+16 × 6+14 × 4=376g

B.維生素B2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C.維生素B2中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為17: 20: 6: 4

D.維生素B2由17個(gè)碳元素、20個(gè)氫元素、6個(gè)氧元素和4個(gè)氮元素組成

【答案】B

【解析】

A. 維生素B2（）的相對(duì)分子質(zhì)量為:12×17+1×20+16×6+14×4=376，單位是“1”，說(shuō)法錯(cuò)誤；

B. 維生素B2（）中氮元素的質(zhì)量和氧元素的質(zhì)量比為(14×4):( 16×6)=56:96，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，說(shuō)法正確；

C. 維生素B2（）中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為(12×17):(1×20):(16×6):(14×4)=51: 5: 24: 14，說(shuō)法錯(cuò)誤；

D. 元素不能以個(gè)數(shù)論述，說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng)物與生成物共有5種物質(zhì) B. 反應(yīng)后原子的個(gè)數(shù)增多

C. 該圖可示意電解水的反應(yīng) D. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探測(cè)發(fā)現(xiàn)月球貯存有一定數(shù)量的冰塵混合物、甲烷（化學(xué)式為CH4）和鈦鐵礦（主要成分FeTiO3）資源。人類有望利用月球上的水資源，并通過(guò)電解獲取氫氣為火箭提供燃料，獲取的氧氣可逐漸形成可供呼吸的大氣層，用來(lái)滿足植物和人類所需。下圖是根據(jù)科學(xué)家設(shè)想的有關(guān)人類利用月球資源的流程圖。

（1）得到凈化水的過(guò)程中，可做吸附劑的物質(zhì)有____________（填一種物質(zhì)名稱）。

（2）已知FeTiO3中鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)，則鈦元素的化合價(jià)為__________。

（3）該流程圖中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_______________。

（4）推測(cè)流程圖中的“兩種金屬單質(zhì)”是________________。

（5）根據(jù)流程圖的信息，寫(xiě)出一氧化碳與氫氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明設(shè)計(jì)了趣味實(shí)驗(yàn)裝置（如圖所示），其氣密性良好．若要使B中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生，則A中加入的物質(zhì)可能是（　　）

A.二氧化碳和石灰水

B.石灰石和稀鹽酸

C.二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液

D.鐵粉和食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)以下幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）屬于同種元素的粒子是_______ （填序號(hào)）；

（2）在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的粒子是_______ （填序號(hào)）， 其失去電子后形成的粒子符號(hào)______

（3）具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是_______ （填序號(hào)）；

（4）屬于稀有氣體元素的是_______ （填序號(hào)）， 其粒子名稱是_______；

（5）化學(xué)性質(zhì)相似的原子是__________ （填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖裝置圖回答問(wèn)題:

(1)儀器①的名稱是___________。

(2)把裝置A制取的某氣體從裝置B的a端通入， B中蠟燭燃燒更旺，則裝置A中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是____________________。你認(rèn)為下列哪些物質(zhì)不能單獨(dú)分解作為制取該氣體的反應(yīng)物__________(填序號(hào))。

A NaCl B KMnO4 C H2O D CH4

(3)用裝置A, C制取并收集該氣體，當(dāng)裝置C中的導(dǎo)管口有氣泡__________冒出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里。在收集過(guò)程中發(fā)現(xiàn)裝置A中有大量氣泡產(chǎn)生，而裝置C中只有少量氣泡冒出。你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過(guò)程中忘記了什么操作_____________。

(4)某同學(xué)在探究“二氧化錳能加快雙氧水分解制氧氣”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師要求他補(bǔ)充“在盛有二氧化錳的中加入適量水，并把帶火星的木條伸入試管，觀察現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)問(wèn):增補(bǔ)該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的是:_____。

(5)某同學(xué)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)并用排水法收集O2，下列操作不正確的是_________(填字母)。

a 先向錐形瓶中加入二氧化錳固體，再向分液漏斗中加雙氧水

b 當(dāng)導(dǎo)管口剛冒出氣泡，就始收集

c 若用如圖(裝滿水)收集O2，則氣體應(yīng)從b端導(dǎo)入

d 氣體收集完畢后，先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水面

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，下表是元素周期表的部分信息:認(rèn)真分析信息并回答

(1)地殼中含量最高的元素的原子序數(shù)是__________。

(2)分析上表規(guī)律,可推知表中x=___________。

(3)原子結(jié)構(gòu)示意圖 表示的是(填寫(xiě)粒子符號(hào))___________。

(4)寫(xiě)出由1號(hào)、8號(hào)元素組成的單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式_______________ 。

(5)寫(xiě)出地殼中含量最多的非金屬元素和地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物化學(xué)式為___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】研究“水”可從多角度展開(kāi)。

（1）生活中的水。

（資料在線）我國(guó)生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)（摘錄部分）。

項(xiàng)目

內(nèi)容

感官指標(biāo)

水質(zhì)無(wú)色無(wú)味且澄清透明

化學(xué)指標(biāo)

pH6.5～8.5;總硬度<250mg/L（以碳酸鈣計(jì)）;銅<1.0mg/L，鋁<0.2mg/L……

細(xì)菌學(xué)指標(biāo)

細(xì)菌總數(shù)<100個(gè)/mL等

①自來(lái)水廠過(guò)濾前常加入明礬沉降懸浮性雜質(zhì)，再用_____來(lái)吸附色素和異味，從而達(dá)到感官指標(biāo)。

②生活中鑒定硬水、軟水的方法是，取少量飲用水中加入_____，振蕩，出現(xiàn)大量浮渣現(xiàn)象的為_____。生活中若要對(duì)硬水進(jìn)行軟化，可采取的辦法是_____。

（2）探究水的組成

某校化學(xué)興趣小組想親自感受科學(xué)家的探究歷程，他們選擇了“水的組成粗略測(cè)定”為探究?jī)?nèi)容。

①宏觀現(xiàn)象：按如圖所示裝置，通電一段時(shí)間后，試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____，用帶火星的木條檢驗(yàn)B中氣體，現(xiàn)象是_____。

②微觀該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是_____。

③結(jié)論：水由_____組成。發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

④下列關(guān)于電解水的說(shuō)法中正確的是_____（填序號(hào)）。

A氫、氧兩種元素的化合價(jià)均發(fā)生了改變

B氫原子和氧原子沒(méi)有發(fā)生變化

C水分子是化學(xué)變化中最小的微粒

D該反應(yīng)為分解反應(yīng)

（3）探究水的性質(zhì)

將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，溶液變紅，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（4）水的用途:

①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢，若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈，水在此的作用是_____。

②作溶劑：如溶解氯化鈉、蔗糖等許多物質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家最新研制出一種新型石墨烯﹣鋁電池，手機(jī)使用這種電池，充電時(shí)間短，待機(jī)時(shí)間長(zhǎng)。碳、鋁元素的相關(guān)信息如圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A.它們的化學(xué)性質(zhì)相似

B.碳在地殼中含量最高

C.鋁原子核外電子為13

D.鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98 g

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同步練習(xí)冊(cè)答案