【題目】133.4克稀鹽酸中加入鋅粉(僅含不溶于酸的雜質(zhì)),所加鋅粉的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。求:

(1)此過程產(chǎn)生氣體的最大質(zhì)量是________g;

(2)原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____________________?(請寫出計算過程)

【答案】 0.4 設(shè)原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為x。

Zn+2HCl===ZnCl2+H2

73 2

133.4 g×x 0.4 g

 x=10.9%答:原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10.9%。

【解析】由題中信息知,(1)此過程產(chǎn)生氣體的最大質(zhì)量是0.4g;

2)解設(shè)原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為x

Zn2HClZnCl2H2

73 2

l33.4g×x 0.4g

,x10.9%。

1)此過程產(chǎn)生氣體的最大質(zhì)量是0.4 g;(2)原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10.9%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見物質(zhì),其中A是常見的補鈣劑,B黑色粉末,H是藍色沉淀。是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物己略去),請回答:

(1)寫出B物質(zhì)的化學(xué)式___________;

(2)寫出F+GH的化學(xué)方程式__________________;

(3)寫出物質(zhì)E的用途_________________。(一種即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)鐵紅主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4

【查閱資料】

1.草酸晶體(H2C2O43H2O)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:

H2C2O43H2OCO2↑+CO↑+H2O

2.堿石灰是固體NaOHCaO的混合物,能吸收水蒸氣和二氧化碳。

3.鐵的常見氧化物中鐵的質(zhì)量分數(shù):

鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

鐵的質(zhì)量分數(shù)

77.8%

70.0%

72.4%

【問題討論】為了測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù),小組間學(xué)進行如下實驗。(裝置氣密性良好)

1) 該實驗為了保證進入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則BC、D中的試劑依次是 (填字母序號)

A.濃硫酸 B.澄清的石灰水 c氫氧化鈉溶液

2C裝置的作用是 。

3)寫出E裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式: 。

4)稱取鐵紅樣品10.0g,用上述裝置進行實驗,測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)。

E中充分反應(yīng)后得到鐵粉的質(zhì)量為mg,則 。

若實驗前后稱得F裝置増重7.7g,則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)是

【實驗反思】

1)如果缺少G裝置(不考慮其他因素),則測得樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)會 (選填偏小”“不變”“偏大”)。

2)該實驗裝置的一個明顯缺陷是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈉溶液和鹽酸做中和反應(yīng)的實驗,當(dāng)他們向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。他們停止滴加稀鹽酸,對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。

(1)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。

【猜想】猜想一:可能是NaCl和NaOH;猜想二:可能只有NaCl;

猜想三:

【進行實驗】

實驗步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩

猜想一不成立

取少量燒杯內(nèi)的溶液于另一支試管中,滴加碳酸鈉溶液

猜想三成立

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】著環(huán)境問題益嚴,垃圾的處理問正日益被人們所視。某垃圾處理廠對金屬垃圾(主要成分是鐵、、氧化鐵、二氧化硅)處理及綜合利的部分工藝如圖所示。請回答下列題:

(1)I、II均為______操作,操作玻璃棒的作用是攪拌、______;

(2)步驟所發(fā)生的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的___________;

(3)請寫出步驟所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

___________;____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是

A.聞氣味 B.將集氣瓶倒扣在水中

C.觀察顏色 D.將燃著的木條伸入集氣瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A20時,甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度都是30

B40時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%

C40時,將50g乙物質(zhì)全部溶于水中,恰好能得到150g乙的飽和溶液

D.將130g 20甲的飽和溶液升溫到40,最多還能溶解甲物質(zhì)20g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)X與Ca(OH)2水溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+Ca(OH)2=Y+Cu(OH)2↓,下列說法正確的是

A.X可能是酸 B.X和Y的相對分子質(zhì)量之差為24

C.X可能是單質(zhì),也可能是化合物 D.Y只可能是CaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】是實驗中常見的一些裝置,請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是 ;

(2)實驗室大理石和鹽酸二氧化碳體,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為 和收集裝置 (均填裝置字母編號),如果用一發(fā)生裝置制取氧氣,應(yīng)選擇的試劑 填序號)

錳酸 過氧化溶液和二氧化錳

并寫出所選試劑氧氣的化學(xué)方程式 ;

(3)C裝置收集氧氣時證明是否集滿的方法是 。

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