【題目】某科研小組設(shè)計利用稀硫酸浸取某廢棄的氧化銅鋅礦(主要成分為CuOZnO,其余成分既不與酸反應(yīng),也不溶于水)的方案,實現(xiàn)廢物綜合利用。部分流程如下:

請回答:①操作1的名稱是_____

②步驟“酸浸”中發(fā)生化學反應(yīng)的化學方程式為_____、_____

③加入過量鐵粉后,反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____,得到的濾渣1的成分的化學式為_____;

④在實驗過程中雙氧水會與Fe2+反應(yīng)成Fe3+和水,以便在后續(xù)的操作中將溶液中的鐵元素除去。高錳酸鉀溶液也能將Fe2+氧化成Fe3+,同時生成可溶性的錳鹽。選用雙氧水的優(yōu)點是_____

【答案】過濾 CuO+H2SO4==CuSO4+H2O ZnO+H2SO4==ZnSO4+H2O 置換反應(yīng) FeCu 產(chǎn)物是水,不會帶來新的雜質(zhì)

【解析】

1)操作1是將液體和固體分離的操作,是過濾;
2)氧化銅鋅礦的主要成份是氧化銅和氧化鋅,金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水,其反應(yīng)的化學方程式為:ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;

3)加過量鐵粉后,發(fā)生的反應(yīng)是鐵和硫酸銅的反應(yīng),生成銅和硫酸亞鐵,符合置換反應(yīng)的特征,由于鐵粉過量,所以濾渣1的成份是鐵和銅;
4)除雜實驗過程中,要注意不要引入新的雜質(zhì),特別是難除去的雜質(zhì),雙氧水只含有氫和氧兩種元素,會與Fe2+反應(yīng)生成Fe3+和水,而不引入難除掉的其它雜質(zhì)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學方程式,并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:

(1)磷在空氣中燃燒 ( )

(2)用氫氧化鎂治療胃酸過多 ( )

(3)硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)可制得高純度的硅,同時生成氯化氫。該反應(yīng)的化學方程式為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

(N2H4)又稱聯(lián)氨,有類似于氨的刺鼻氣味,貯存時用氮氣保護并密封,用途廣泛。肼燃燒放熱量大且燃燒產(chǎn)物對環(huán)境無污染,常用作火箭燃料點燃時與助燃物質(zhì)液態(tài)N2O4發(fā)生反應(yīng),生成N2H2O。高壓鍋爐水處理時用于脫除氧氣以防止鍋爐的腐蝕,也可以把鍋爐內(nèi)表面銹蝕后的氧化鐵還原為結(jié)構(gòu)緊密的四氧化三鐵保護層,減緩鍋爐銹蝕。用于煙草、土豆、玉米的貯藏用于食用鹽酸的制造等。熔點1.4℃,沸點113.5℃;有強烈的吸水性,形成水合肼(N2H4·H2O),可以用固體燒堿進行脫水;能吸收空氣中的二氧化碳;易溶于水;與液氧接觸能自燃;長期暴露在空氣中或短時間受熱時易發(fā)生分解。對眼睛有刺激作用,能引起延遲性發(fā)炎,對皮膚和粘膜也有強烈的腐蝕作用。

依據(jù)短文內(nèi)容,回答下列問題

(1)肼的下列性質(zhì)中,屬于化學性質(zhì)的是_________(填字母序號,下同)。

A.與氧化鐵作用 B.易溶于水 C.易分解 D.有刺鼻的氣味

(2)肼在常溫下為_________ (固態(tài)”“液態(tài)氣態(tài)”)。

(3)肼作為火箭燃料燃燒時反應(yīng)的化學方程式為__________________。

(4)肼有強烈的吸水性能吸收空氣中的CO2,下列物質(zhì)中的_________也具有這些性質(zhì)。

A NaCl B.Ca( OH)2 C NaOH D NaHCO3

(5)肼需要密封保存的原因是①有強烈的吸水性;②能吸收空氣中的二氧化碳;③__________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學知識與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),請正確填寫下列空白:

(1)三大化石燃料燃燒會產(chǎn)生大氣污染物,特別是煤燃燒后產(chǎn)生的污染性氣體_____(填化學式)在空氣中容易導致酸雨,所以我們要合理使用化石燃料,多使用清潔能源。

(2)氫氣和酒精都屬于可再生能源,酒精完全燃燒的化學方程式為_____。

(3)我們?nèi)梭w需要合理攝入_____、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水等六大營養(yǎng)素。維生素雖然人體需要量很少,卻是人體正常新陳代謝不可缺少的物質(zhì)。例如若缺乏維生素 A,容易導致_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是

A. 向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量

B. 向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水

C. HClFeCl3的混合液中加NaOH溶液至過量

D. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下是小明同學書寫的部分化學用語,其中正確的是( )

①金剛石—C、谖逖趸住狾5P2、勐然F—FeCl3 ④鈉元素顯+1價—Na+1、輧蓚鋁離子—2Al3+

A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量守恒定律的定量研究對化學科學發(fā)展具有重大意義。

1)下圖為某化學反應(yīng)的微觀模擬圖,“○”“●”分別表示兩種不同的原子:

聚集成的物質(zhì)______(填可能不可能)是氧化物,參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物的分子個數(shù)比為 _____,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______。請寫出一個符合上述反應(yīng)的化學方程式_____。

2)已知m1g鎂條放在空氣中完全燃燒,生成m2g氧化鎂(不考慮其它反應(yīng)),則m1______m2。 小西在做該實驗時,觀察到耀眼的白光,冒出大量白煙,稱量無誤時,發(fā)現(xiàn)m1>m2,其原因是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、BC三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列分析正確的是(

A. t1℃時,AC兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B. A中混有少量B,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純A

C. t2℃時,把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為13

D. t2℃時,AB、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是BCA

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取,請分析并填空.

1)寫出圖中儀器a的名稱_____________;

2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學方程為__________________________應(yīng)選擇的收集裝置為__________________(填字母);

3)若選擇高錳酸鉀制取O2,則應(yīng)選擇發(fā)生裝置___________。該套裝置有一處不足的地方,請你加以改進:______________________。若用盛滿水的F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從導管_____________(填①或②)處通入F裝置.

4)已知氨氣(NH3)極易溶于水,實驗室常用加熱氫氧化鈣和氯化銨的固體混合物制取氨氣,化學方程式為2NH4Cl Ca(OH)2 CaCl2 2NH3 2H2O,制取氨氣時,其發(fā)生裝置應(yīng)選________(填字母),收集方法應(yīng)是_____________________。

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