【題目】下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是
A.澄清、透明的液體一定是溶液
B.飽和溶液一定比不飽和溶液濃度大
C.飽和溶液一定不能再繼續(xù)溶解溶質(zhì)
D.氫氧化鈉固體溶解過(guò)程中溶液溫度升高
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,含有相同酸根離子的是 。
A.硫酸鎂、硫化鈉
B.氯化鉀、氯酸鉀
C.硝酸鈣、碳酸鈣
D.氯化銨、氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)分類(lèi)正確的是( )
A.合成材料:合金、合成纖維、合成橡膠B.有機(jī)物:甲烷、醋酸、葡萄糖
C.酸堿指示劑:酚酞、石蕊、品紅D.復(fù)合肥料:硝酸鉀、磷酸二氫銨、尿素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向質(zhì)量為m的20%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入硫酸鎂溶液,至恰好完全反應(yīng)時(shí),濾去沉淀,稱(chēng)量所得濾液總質(zhì)量為3m.
(1)計(jì)算所加硫酸鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(最后結(jié)果精確到0.1%);
(2)用N表示溶液中離子的數(shù)目,不同種離子用離子符號(hào)注明[如N (Na+)表示鈉離子的數(shù)目],請(qǐng)建立坐標(biāo)系,繪制上述滴加過(guò)程中各種離子的數(shù)目隨溶液的不斷加入而變化的關(guān)系圖.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法.利用如下圖所示的對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)探究目的是( )
A. 甲圖中①②對(duì)比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)
B. 甲圖中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)
C. 乙圖中(Ⅱ)(Ⅳ)對(duì)比可探究水能否讓紫色石蕊浸泡后的干紙花變紅
D. 乙圖中(Ⅲ)(Ⅳ)對(duì)比可探究二氧化碳能否讓紫色石蕊浸泡后的干紙花變紅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一澄清透明溶液,可能含有H+、Na+、Ba2+、Fe3+、Cl-、OH-和SO42-離子的一種或幾種。為確定溶液中可能存在的離子,進(jìn)行下面實(shí)驗(yàn)。
①經(jīng)測(cè)定,溶液的PH=1;
②取部分樣品滴加NaOH溶液,有沉淀生成。繼續(xù)滴加NaOH溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止,過(guò)濾;
③向?qū)嶒?yàn)②得到的濾液中繼續(xù)滴加Na2CO3溶液,又觀察到沉淀生成.分析實(shí)驗(yàn)得到的以下結(jié)論中,正確的是( )。
A. 溶液中一定含有H+、Ba2+、Cl-,一定不含有Na+、Fe3+、OH-、SO42-
B. 溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl-,一定不含有Na+、OH-和SO42-
C. 溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl-,一定不含有OH-、SO42-,可能含有Na+
D. 溶液中一定含有H+、Ba2+、Na+、Fe3+,一定不含有OH-、SO42-,可能含有Cl-
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)與空氣中含有物質(zhì)解釋不確切的是
A.氫氣能在空氣中燃燒——空氣中含有氧氣
B.可以利用空氣制造氮肥——空氣中含有氮?dú)?/span>
C.酥脆的餅干在空氣中會(huì)逐漸變軟——空氣中含有稀有氣體
D.露置在空氣中的澄清石灰水表面會(huì)出現(xiàn)一層白色物質(zhì)——空氣中含有二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“人造空氣”幫助人類(lèi)實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢(mèng)想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等.下列說(shuō)法正確的是( )
A.“人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂扛?/span>
B.燃著的蠟燭在“人造空氣”中會(huì)熄滅
C.可以利用反應(yīng)2Cu+O2 2CuO,測(cè)定“人造空氣”中O2的含量
D.“人造空氣”若只含有O2會(huì)更有益于人的呼吸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期敞口放置在空氣中(不考慮水分的蒸發(fā)),溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是( )
A.濃鹽酸B.氯化鉀溶液C.氫氧化鈉溶液D.濃氨水
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