【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.液氮 B.碘酒 C.石油 D.石灰漿

【答案】A

【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;液氮 是一種物質(zhì),是純凈物; 碘酒 、石油 、石灰漿都是由不同物質(zhì)組成的,是混合物。選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今年化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中,有一題目是鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液。請(qǐng)你參與探究:

【提出問(wèn)題】如何鑒別這兩種無(wú)色溶液?

【實(shí)驗(yàn)方案】小琪等幾位同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

⑴C組實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________;

⑵其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>__________(填字母);

⑶D組實(shí)驗(yàn)中變渾濁的原溶液是______________________

【繼續(xù)探究】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小琪同學(xué)將A、B、C、D四組試管中的物質(zhì)全部倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,充分反應(yīng)后,得到無(wú)色澄清透明的溶液,對(duì)該溶液的成分又進(jìn)行了探究。

【提出問(wèn)題】該溶液中除水、酚酞外還含有哪些物質(zhì)?

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.

【猜想與假設(shè)】

Ⅰ._____________ Ⅱ.NaCl、CaCl2、HCl Ⅲ.NaCl、CaCl2、NaOH

【反思與拓展】①上述猜想與假設(shè)中只有一個(gè)不成立,它是_________(填序號(hào)),理由是____________________________________。

②根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中可能有的物質(zhì)是否存在,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用不能完成該實(shí)驗(yàn)___________(填字母)

a.pH試紙 b.硝酸銀溶液 c.紫色石蕊試液 d.銅 e.足量氫氧化鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小張用足量的鹽酸、石灰石反應(yīng),并嘗試直接利用如圖所示裝置制取和收集一瓶CO2.你認(rèn)為小張(

A.不可能收集到一瓶CO2,因?yàn)镃O2可溶于水

B.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2

C.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2

D.選擇A、B兩種裝置,導(dǎo)管a接導(dǎo)管c可收集到一瓶CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件,得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):

不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;

通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;

不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;

通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒。

能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是

A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)課上,某小組的同學(xué)用生石灰進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中能量的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):向塊狀生石灰中加入適量水后沒(méi)有明顯的溫度變化。為確定其原因,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

【提出問(wèn)題】生石灰是否變質(zhì)?其成分是什么?

【查閱資料】氫氧化鈣溶解過(guò)程中無(wú)明顯溫度變化,與鹽酸反應(yīng)無(wú)氣體生成。

【猜想與假設(shè)】同學(xué)們認(rèn)為生石灰樣品已經(jīng)變質(zhì),并對(duì)其成分作出了如下4種猜想。

猜想1:氧化鈣和氫氧化鈣;

猜想2:氧化鈣和碳酸鈣;

猜想3:______;

猜想4:氧化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈣。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們將少量樣品研碎后,按如圖所示過(guò)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)在溶解過(guò)程中用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)升高,說(shuō)明樣品中應(yīng)該含有____________。結(jié)論:猜想3不成立。

(2)濾渣B中一定含有________,用化學(xué)方程式表示生成該物質(zhì)的反應(yīng)________

結(jié)論:①塊狀生石灰表面發(fā)生變質(zhì);②猜想1不成立。

(3)為驗(yàn)證濾液C的成分,進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

______

______

①濾液中溶質(zhì)為氫氧化鈣

②猜想4成立,猜想2不成立

【反思與評(píng)價(jià)】

有的同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程不能得出猜想4成立、猜想2不成立的結(jié)論,理由是_________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碳酸氫鈉(NaHCO3)俗稱小蘇打,在生活中用途廣泛.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行探究.

【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性

用試管取適量碳酸氫鈉溶液,滴加酚酞試液,振蕩,溶液變淺紅色.結(jié)論:   

【探究實(shí)驗(yàn)2】能與酸反應(yīng)

取適量碳酸氫鈉加入試管中,滴加稀鹽酸,再把燃著的木條迅速伸入試管,木條熄滅,碳酸氫鈉和鹽酸的化學(xué)反應(yīng)方程式: 

【探究實(shí)驗(yàn)3】能與堿反應(yīng)

查閱資料:NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O;氫氧化鈣微溶于水.用試管取適量碳酸氫鈉溶液,滴加氫氧化鈉溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象.(提示:可以選擇CaCl2溶液做試劑,通過(guò)證明有Na2CO3生成,從而證明二者發(fā)生了反應(yīng))如圖,兩位同學(xué)分別進(jìn)行了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn).回答下列問(wèn)題:

比較甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的性區(qū)別是   ;

有同學(xué)提出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都不足以證明有Na2CO3生成,其理由  ;要證明有Na2CO3生成,還需要進(jìn)行的操作是   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列正確的是( )

A. 飽和溶液降溫析出晶體后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

B. t℃某飽和的氫氧化鈣溶液加入少量的生石灰,充分反應(yīng)后,恢復(fù)到t℃,則溶液的質(zhì)量不變

C. 將密度為1.84g/cm3溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為49%的硫酸,所加水的體積與所取濃硫酸的體積一定相等

D. MgO與CuO的混合物與98g10%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),則原混合物中氧元素的質(zhì)量是1.6g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有含雜質(zhì)(不溶于水也不參與反應(yīng))的硫酸鎂8g,加入一定量的氫氧化鈉溶液,恰好完全反應(yīng)生成2.9g沉淀,過(guò)濾后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。試計(jì)算:

(1)原混合物中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

(2)所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)裝置圖中儀器a的名稱為____________

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,選用的裝置組合是_____(填字母序號(hào)),其化學(xué)方程式為_________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________________,選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號(hào))。制取二氧化碳時(shí),用裝置C裝置優(yōu)點(diǎn)__________,若要獲得干燥的二氧化碳除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用G裝置,并在該裝置中盛放________(填試劑的名稱); 若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從__________導(dǎo)管進(jìn)。

(4)和小兩位同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行制取二氧化碳并驗(yàn)證其與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)。

先關(guān)閉b,打開(kāi)a、c、d,使分液漏斗中的液體緩慢滴入,A中緩慢出現(xiàn)氣泡,B中沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象,寫(xiě)出B中發(fā)生反應(yīng)的方程式_____________________。

②小李認(rèn)為若要證明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),接下來(lái)的操作是____________________,此時(shí)觀察到C裝置中的石灰水變渾濁,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

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