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【題目】在實驗室里進行物質制備，下列各種利用原料及有關試劑制取相應的最終產物的設計中，理論上正確、操作上可行、經濟上合理的是（　�。�

A. C CO CO2 Na2CO3溶液

B. Cu Cu(NO3)2溶液 Cu(OH)2

C. Fe Fe2O3 Fe2(SO4)3溶液

D. CaO Ca(OH)2溶液 NaOH溶液

【答案】D

【解析】

A、碳不完全燃燒可生成一氧化碳，一氧化碳高溫下與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉；理論上正確，一氧化碳是有毒的氣體，碳在氧氣中燃燒生成的進行實驗時要進行尾氣處理，且一氧化碳是可燃性氣體，不純時加熱或點燃引起爆炸，操作上較為復雜，故A錯誤；
B、銅與硝酸銀反應可生成硝酸銅，硝酸銅與氫氧化鈉可生成氫氧化銅沉淀；理論上正確，操作上也較簡便，銀比銅要貴重，利用硝酸銀、氫氧化鈉制取氫氧化銅，經濟上不合理，故B錯誤；
C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵而不能生成三氧化二鐵，因此該方案在理論上就是錯誤的，故C錯誤；
D、氧化鈣與水反應可生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與碳酸鈉反應可生成氫氧化鈉；理論上正確，操作也只需要加入液體較為簡便，利用碳酸鈉獲得氫氧化鈉，經濟上也合理，故D正確。故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（一）化學符號是化學學習的重要工具, 用化學符號表示

（1）人體中最多的金屬元素是__________；（2）硫酸鐵中鐵元素顯+3價_______ ；

（3）保持乙醇化學性質的微粒_________ ；（4）溶于水使溫度顯著降低的化合物_____；

（5）澄清石灰水中的溶質_____________；（6）濃硫酸濺到皮膚上，要涂上 3%-5%的________溶液。

（二）現(xiàn)要制取一些二氧化氮氣體來做演示分子運動的實驗．已知二氧化氮氣體可以通過銅和濃硝酸反應Cu+4HNO3（濃）═Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O得到．二氧化氮是一種紅棕色的氣體，密度比空氣大，能和水反應生成HNO3和NO氣體，NO和NO2都是大氣污染物．現(xiàn)給出下列裝置（A～F）：

（1）制二氧化氮的發(fā)生裝置可以選______（填字母，下同），收集二氧化氮的裝置可以選______；

（2）寫出二氧化氮和水反應的化學方程式___________________________；

（3）要得到干燥的二氧化氮可將其通過______試劑；

（4）NO一遇到O2就會變成NO2，收集NO應用______法；

（5）用如上圖F裝置演示分子運動時，為了縮短演示的時間，NO2最好放在______（選填“上”或“下”）面的集氣瓶中．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與人類的生產和生活有密切的聯(lián)系，鍋爐用水硬度高了十分危險，因為鍋爐內結垢后不僅浪費燃料，而且會引起管道變形成損壞，嚴重時還可能引起爆炸。已知水垢的主要成分是碳酸鈣等物質。某科學探究小組的同學設計如圖所示的實驗方案，通到學收卡司題，請你通過思考幫助該小組完成下列問題：

（1）生活中將硬水軟化，可采用的方法是_____________。

（2）你認為下列可以除去水垢的物質是_______________。

A 食鹽B 食醋C 純堿D 小蘇打

（3）根據上圖實驗流程將探究實驗過程中產生的二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，并無明顯現(xiàn)象，欲用化學方法證明CO2和NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應，請從NaCI溶液、CaCl2溶液酚酞試液三種試劑中選用一種試劑進行實驗，簡述操作步驟、現(xiàn)象及結論：________________。

（4）取步驟II所得到的Na2CO3溶液，向其中滴入溶質質量分數為10%的氯化鋇溶液，使其充分反應。加入氯化鋇溶液的質量和所得沉淀質量的關系如下圖所示。

①加氯化鋇溶液至A點時，溶液里含有的溶質為_____________（寫化學式）。

②當滴入10%的氯化鋇溶液180g （即B點）時，試通過計算，求此時所得沉淀的質量__________（計算結果精確至0.01g）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在地球上二氧化碳的含量比煤、石油和天然氣的總和還多數倍。在一定條件下以二氧化碳和氨氣合成尿素［CO(NH2)2］是固定和利用二氧化碳的成功范例。

⑴寫出以上途徑合成尿素的化學方程式(生成物中還有水)_____，其中尿素屬于_____ (鉀肥、氮肥、磷肥或復合肥料)，該反應可以解決的主要環(huán)境問題是_____。

⑵若按上述方法生產120萬噸尿素，最多可固定二氧化碳多少萬噸？_____(寫出解題過程)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】過氧化鈣（CaO2）難溶于水，常溫下穩(wěn)定，在潮濕空氣及水中緩慢放出氧氣，廣泛應用于漁業(yè)等領域，特別是魚苗在長途運輸中，通常將魚苗養(yǎng)在相對密閉的容器內，在容器內滿足下列條件才能保持魚存活：充足的氧氣；及時除去魚呼出的CO2，容器中的水要呈弱堿性。加入過氧化鈣后，就可以解決這些問題。

（1）過氧化鈣（CaO2）中的氧元素的化合價為_____。

（2）過氧化鈣的供氧原理是過氧化鈣可以與水反應生成氧氣和氫氧化鈣，請寫出過氧化鈣與水反應的化學方程式_____。

（3）小明想在實驗室用過氧化鈣固體與水反應制取氧氣。實驗過程中發(fā)現(xiàn)過氧化鈣與水反應“開始有較多細小氣泡放出，隨后放出氣泡的速咸緩”，原因可能是_____。

（4）如圖是以大理石（含A12O3及其他不溶于水也不溶于酸的雜質）等為原料制取CaO2的流程圖

①操作a、b、c的名稱都為_____。

②從濾液C中可回收的副產品的化學式為_____，屬于_____肥。

③寫出反應①的化學方程式_____。

④反應②是在低溫下往過氧化氫濃溶液中投入無水氯化鈣進行反應，該反應的化學方程式為_____，基本反類型是_____。

⑤在該生產過程中，用110kg的大理石制得了72kg的過氧化鈣，如果不考慮過程中的損耗可計算出大理石中CaCO3的質量分數為_____（結果保留一位小數）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】框圖中A是人體胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，G是鐵銹的主要成分(Fe2O3·xH2O)，E、F、I為無色氣體。根據圖示回答下列問題。

（1）寫出有關物質的化學式：B_____，C_____。

（2）寫出反應④的化學方程式_____。

（3）日常生活中為了阻止反應③發(fā)生，通常采取的措施是_____(寫一條)。

（4）要使反應⑤能夠發(fā)生，需要反應物B和M，其中M的化學式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】磷酸鐵鋰（LiFePO4）電池具有穩(wěn)定性高、安全、對環(huán)境友好等優(yōu)良性能，是目前最具有發(fā)展前景的鋰電池正極材料。實驗室可利用綠礬（FeSO4·7H2O）和磷酸（H3PO4）為原料制備LiFePO4，其流程如下圖所示。已知磷酸鐵（FePO4）是一種難溶于水的白色固體。

試回答下列問題：

（1）NaClO中氯元素的化合價為_____價。

（2）“溶解”步驟時H3PO4不宜過量太多的原因是_____。

（3）過濾操作中用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和_____。

（4）取反應1最后一次洗滌后的濾液，依次滴加硝酸銀溶液和稀硝酸，有白色沉淀生成，則濾液中肯定含有的物質是_____。

（5）請你完成“反應2”總反應的化學方程式。

2LiOH+6H2C2O4+2FePO4=2LiFePO4+7CO2↑+5_____+7H2O（在空格中填寫正確的化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】KNO3與NH4Cl的溶解度曲線如圖．下列說法錯誤的是

A. 常溫下，NH4Cl易溶于水

B. t2°C時,兩種溶液中溶質的質量分數一定相等

C. t3°C時，KNO3的溶解度大于NH4Cl的溶解度

D. 兩種飽和溶液從t2°C降到t1°C時，均有晶體析出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、E均含有組成化合物種類最多的元素，其中A是單質；D、E均含有人體中含量最高的金屬元素，其中E中該元素的質量分數為40%．它們之間的轉化關系如圖所示（“-”表示相連的物質能發(fā)生反應“→”表示一種物質能生成另一種物質，部分物質和反應條件已略去）。E的化學式為______；由C轉化為B的反應條件是______，由D轉化為E的化學方程式為______。

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