【題目】氮化鎂(Mg3N2)是一種微黃色的固體.可用于核廢料的回收。有關(guān)氮化鎂的說法錯(cuò)誤的是
A.屬于氧化物
B.氮元素的化合價(jià)為-3
C.相對(duì)分子質(zhì)量為100
D.Mg、N的原子個(gè)數(shù)比為3:2
【答案】A
【解析】
A. 由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物叫做氧化物。氮化鎂中不含氧元素,所以不屬于氧化物。故A符合題意;
B. 設(shè)氮元素的化合價(jià)為,鎂元素化合價(jià)為+2,根據(jù)化合物氮化鎂(Mg3N2)中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0, ,解得=-3,即氮元素化合價(jià)為-3價(jià)。故B不符合題意;
C. 氮化鎂(Mg3N2)的相對(duì)分子質(zhì)量等于該化合物分子構(gòu)成中所有原子相對(duì)原子質(zhì)量之和,即
。故C不符合題意;
D. 氮化鎂(Mg3N2)中Mg、N的原子個(gè)數(shù)比就是化學(xué)式中的腳標(biāo)之比,所以氮化鎂(Mg3N2)中Mg、N的原子個(gè)數(shù)比為3:2。故D不符合題意。
故選A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水是一種重要的自然資源。以下是對(duì)海水資源的部分利用。
(1)從海水中獲取淡水。常用的操作方法是____法。
(2)從海水中獲得氯化鈉.將海水進(jìn)行_____可得到粗鹽。
(3)從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程:
上述過程中,沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng),則沉淀B的化學(xué)式為___,由無(wú)水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為______。海水本身是含有MgCl2的溶液,它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以空氣等為原料可合成氨氣(NH3)、尿素[CO(NH2)2],以下是簡(jiǎn)易生產(chǎn)流程的一部分。
(1)反應(yīng)過程所需的氮?dú)饪蓮目諝庵蟹蛛x獲得。此空氣分離的變化屬于_____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”);
(2)簡(jiǎn)易生產(chǎn)流程中氧氣與煤的反應(yīng)所起的作用是_____(填一點(diǎn));
(3)_________(填“合成塔①”或“合成塔②”)的反應(yīng)可以驗(yàn)證氨氣是由氮元素和氫元素組成。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室凈化天然水的流程:
(一)原理
(1)請(qǐng)選用下列“關(guān)鍵詞”填寫在上述流程方框內(nèi)空白處。_____、_____、_____
蒸餾 蒸發(fā) 結(jié)晶 吸附 過濾
(二)操作過程:
在過濾操作中要用到的儀器有鐵架臺(tái)(鐵圈)、_____、玻璃棒、燒杯(潔凈的)、膠頭滴管;在過濾后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)得到的濾液仍然渾濁,可能的原因有_________.
(三)遷移應(yīng)用
沂源縣自來水公司自來水的處理過程如圖2所示:
(1)步驟②所起的作用是_____(填選項(xiàng)序號(hào))
A 殺死水中的細(xì)菌 B 減少水中的氧氣 C 使泥沙沉積至底部 D 分解有毒物質(zhì)
(2)假如你是水質(zhì)檢驗(yàn)員,用簡(jiǎn)單的辦法檢驗(yàn)水樣是否是硬水,可選用的試劑是_____;若檢驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)水硬度高,你建議在飲用前可采取的處理辦法是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽和氧化物是幾類重要的化合物。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)水是生命之源。水通電能分解,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。
(2)某氫氧化鈉溶液中含有 n個(gè) Na+,則對(duì)應(yīng)的 OH-是_______個(gè);利用氫氧化鉀溶液與稀硝酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是________(填化學(xué)式)。
(3)硫酸銅常用作游泳池、公共浴池的消毒劑,也用來配制農(nóng)藥波爾多液(有關(guān)的化學(xué)方程式是________ ),以防治果樹的病蟲害。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】爐灶清潔劑(如圖所示)是一種常用的家用油污清潔用品,可以除去抽油煙機(jī)燃?xì)庠钌系挠臀邸P∶鲗?duì)家里的一瓶爐灶清潔劑進(jìn)行了如下探究:
探究一:久置爐灶清潔劑的主要成分
[查閱資料]爐灶清潔劑的主要成分為氫氧化鈉。
[猜想與假設(shè)]猜想一:NaOH;
猜想二:Na2CO3;
猜想三:________。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).驗(yàn)證猜想二正確。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
_______ | _______ |
寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
探究二:爐灶清潔劑除油污的原因
[查閱資料]護(hù)灶清潔劑中的氫氧化鈉能與油污發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成可溶于水的物質(zhì)。由此聯(lián)想到洗潔精也可以除油污,洗滌原理與爐灶清潔劑____ (填“一樣”或“不一樣”)。 請(qǐng)?jiān)倥e一例不同于此處提到洗滌原理的例子:______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)回答問題。
(1)儀器a 的名稱是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。發(fā)生、收集裝置為_____(填一組裝置序號(hào),下同)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣前,應(yīng)檢驗(yàn)裝置的氣密性。檢驗(yàn) A 裝置氣密性的方法為_____。用右下所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____(填“m”或“n”)端導(dǎo)入。
(4)氨氣是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,水溶液呈堿性。實(shí)驗(yàn)室加熱氯化銨和熟石灰固體混合物可以制取氨氣,同時(shí)生成氯化鈣和水。
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,制取氨氣的發(fā)生、收集裝置為_____。
②檢驗(yàn)生成氨氣的化學(xué)方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀鹽酸的兩只燒杯,放在托盤天平的左右兩盤,天平平衡。在左盤燒杯中加入10克碳酸鈣,若要使天平重新平衡,則右盤燒杯中應(yīng)加入的物質(zhì)是 ( )
A.10克碳酸鈉B.5.6克氧化鈣
C.10克碳酸鎂和碳酸氫鈉D.10克鎂粉和銅粉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有 t2℃時(shí)的溶液 I、II 各 100g,溶液 I 中含物質(zhì)甲 50g,溶液II是物質(zhì)乙的飽和溶液。物質(zhì)甲、乙(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( 。
A. t2℃時(shí),溶液 I 是甲的飽和溶液
B. t2℃時(shí),溶液 I 中甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 50%
C. t2℃時(shí),溶液 II 中含乙 37g
D. 從 t2℃降溫至 t1℃時(shí),乙不會(huì)從溶液 II 中析出
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