空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是（　�。�
A、氧氣B、氮?dú)?/td>C、氦氣D、二氧化碳
考點(diǎn)：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專題：空氣與水
分析：根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析判斷．
解答：解：空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%，因此空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)猓?br />故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題很簡單，熟記空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)是解答此類題的關(guān)�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A、
   傾倒液體		B、
   給液體加熱		C、
過濾渾濁的水		D、
  稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于氧氣的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、氧氣約占空氣總體積的
1
5
B、氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性
C、夏天食物腐爛與氧氣有關(guān)
D、夏天魚池內(nèi)需要增氧，是因?yàn)闇囟壬�，氧氣在水中的溶解度減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、空氣中的氮?dú)庋鯕饩鶆虻鼗旌显谝黄?/span>B、化學(xué)反應(yīng)過程伴隨著能量變化C、使用可降解塑料能減少“白色污染”D、煤、石油和天然氣都屬于可再生能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人類生存離不開空氣，下列說法正確的是（　�。�
A、空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為0.94%B、空氣是混合物C、空氣中可入顆粒物的多少不影響人體健康D、氮?dú)饪梢怨┙o呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量（裝置見如圖）．以下對(duì)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣B、實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性C、此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的多少不影響測(cè)量結(jié)果D、此實(shí)驗(yàn)測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年冬季，霧霾天氣籠罩了我國中東部大部分地區(qū)，其中二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物（如PM2.5等）是形成霧霾的主要原因．下列措施可以有效遏制霧霾形成的是（　�。�
A、推進(jìn)汽車油品升級(jí)，減少有害物質(zhì)排放B、加高工廠煙囪C、建筑工地最好在夜間揚(yáng)塵施工D、大力發(fā)展火力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某市5月26日的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)如下：
項(xiàng)目空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量
可吸入顆粒物65Ⅱ良
二氧化硫6
二氧化氮20
下列各項(xiàng)對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是（　　）
A、露天焚燒垃圾
B、用煤作燃料
C、用氫氣作燃料
D、用灑水車灑水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國主題，為讓徐州天更藍(lán)、地更綠、水更清，下列建議不可行的是（　�。�
A、嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2.5的排放B、使用清潔能源，以節(jié)約化石燃料C、禁止使用化肥農(nóng)藥，以防止水體污染D、分類回收垃圾，以促進(jìn)資源再生

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同步練習(xí)冊(cè)答案