【題目】小林在學校的元旦聯(lián)歡會上表演了“水能生火”的魔術。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉立刻燃燒起來。小軍很感興趣,于是他和同學們進行了探究。
探究問題:過氧化鈉與水反應生成了什么物質?為什么脫脂棉會燃燒?
猜想:①可能有一種氣體和另一種物質生成;
②反應過程中可能有能量變化。
設計裝置:如下圖所示
實驗探究:
實驗一:探究反應后生成的氣體是什么?
(1)打開上圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復燃。說明生成的氣體是_____。
(2)實驗中,還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出,請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因_____。
實驗二:繼續(xù)探究反應后生成的另一種物質是什么?
(1)小張猜想另一種物質是Na2CO3,小軍認為不可能。小軍的依據(jù)是:_____。
為了證實小軍的看法,請你設計一個證明CO32-不存在的實驗。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
取完全反應后的溶液少許,向其中滴加足量的_____ | 無氣泡產(chǎn)生 | 無CO32- |
(2)小軍取反應后所得的溶液置于試管中,滴入無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變成紅色,說明反應后所得的溶液呈_____性。
表達:從實驗探究的結果,寫出過氧化鈉和水反應的化學方程式_____。
【答案】氧氣(或O2) Na2O2與水反應放熱,使瓶內空氣受熱體積膨脹,因此伸入燒杯中的導管口看到有氣泡產(chǎn)生 根據(jù)質量守恒定律,反應物中沒有碳元素,所以生成物中不可能有Na2CO3 稀鹽酸 堿
【解析】
實驗一:
(1)氧氣具有助燃性,能夠使帶火星的木條復燃。故答案為:氧氣;
(2)導管口有氣泡冒出,說明里面的壓強增大,則說明該反應是放熱反應,使裝置內的空氣受熱膨脹。故答案為:Na2O2與水反應放熱,使瓶內空氣受熱體積膨脹,因此伸入燒杯中的導管口看到有氣泡產(chǎn)生;
實驗二:
(1)根據(jù)質量守恒定律可知,化學反應前后元素的種類不變,反應物是過氧化鈉和水,兩種物質中均不含有碳元素,所以生成物不能是碳酸鈉。為了證明生成物中不含有碳酸根,可以向其中加入稀鹽酸。若放出氣體,則生成物中可能含有碳酸根,若沒有氣體生成,則一定不含碳酸根。故答案為:根據(jù)質量守恒定律,反應物中沒有碳元素,所以生成物中不可能有Na2CO3、稀鹽酸;
(2)酚酞試液遇堿性溶液變紅。則過氧化鈉和水反應生成一種物質和氧氣,而且該種物質的溶液呈堿性,則可以推測出這種物質是氫氧化鈉。故答案為:堿、。
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【題目】寫出下列化學反應的符號表達式(或化學方程式)。
(1)磷在空氣中燃燒:_____;
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣:_____;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒:_____。
以上反應中屬于化合反應的是_____、分解反應的是_____、氧化反應的是_____。(用序號表示)
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【題目】ZnSO4飽和溶液的溶質質量分數(shù)隨溫度變化的曲線如圖所示下列說法正確的是( )
A.M點對應的ZnSO4溶液,溶液升溫或降溫均都一定析出晶體
B.N點對應的ZnSO4溶液,溶液是不飽和溶液
C.ZnSO4飽和溶液的溶質質量分數(shù)隨溫度升高而增大
D.40 ℃時,ZnSO4的溶解度為41 g
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【題目】根據(jù)下圖實驗裝置,回答問題。
(1)圖中儀器a的名稱是___________。
(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為__________。用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿的方法是_________。
(3)實驗室制取二氧化碳氣體所選用的裝置__________(填序號)。
(4)某化學小組利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵,并驗證反應后的氣體產(chǎn)物。
①請寫出用CO氣體還原氧化鐵的化學方程式_________。
②實驗室現(xiàn)有下圖所示實驗裝置(可重復使用)。按氣體從左到右的方向,裝置連接順序正確的是__________。
A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→乙→丁
C.乙→甲→丙→甲→丁 D.乙→甲→丙→乙→丁
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【題目】通過觀察下列實驗現(xiàn)象,不能達到實驗目的是( )
A.圖1:收集氧氣時,氧氣的驗滿
B.圖2:比較鎂與鐵的金屬活動性
C.圖3:驗證白磷的著火點低于紅磷
D.圖4:驗證生石灰與水反應放熱
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【題目】做完加熱銅片的實驗后,小明同學對其成分進行分析。取10g此樣品,向其中分五次加入相同溶質質量分數(shù)的稀硫酸,使之充分反應,每次所用稀硫酸的質量及剩余固體的質量記錄于下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
加入稀硫酸的質量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
充分反應后剩余固體的質量/g | 9.2 | 8.4 | 7.6 | 7 | 7 |
試回答下列問題:
(1)10g樣品中氧化銅的質量為__________g。
(2)計算所加入稀硫酸中溶質的質量分數(shù)____________________。
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【題目】如圖中A是鎢元素在元素周期表中的信息,B - E是四種粒子的結構示意圖。
請回答:
(1)從A中可知,鎢的相對原子質量是______________。
(2)B- E四種粒子中:
①屬于同種元素的是______________(填字母,下同),
②具有相對穩(wěn)定結構的原子是______________。
③與B化學性質相似的微粒是______________。
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【題目】溶液與人們的生活息息相關。
(1)下列少量物質分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是____________ (填字母) 。
A 高錳酸鉀
B 汽油.
C 面粉
(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質,形成溶液過程中,溫度升高。這種物質是___________(填字母)。
A硝酸銨
B氫氧化鈉
C氯化鈉
(3)水是一種常見的溶劑,如圖是硝酸鉀、氯化鉀的溶解度曲線。請回答下列問題:
①t2°C時,分別將30g硝酸鉀和氯化鉀加入到50g水中,充分溶解后一定 形成飽和溶液的是________,其溶液的溶質質量分數(shù)為____________(結果精確到0.1%)。
②圖2是硝酸鉀溶液的實驗情況。若保持溶液的質量不變,操作I為____________。
③下列有關說法不正確的是____________。
A ①與②的溶質質量可能相等
B ②與③的溶質質量分數(shù)一定相等
C 等溫度、等質量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液,恒溫蒸發(fā)等質量的水,析出的晶體質量:硝酸鉀>氯化鉀
D 等溫度、等質量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液,降低相同的溫度,析出的晶體質量:硝酸鉀>氯化鉀
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是()
A.Q點表示t1°C時,甲、丙兩種物質的溶解度相等
B.t2°C時,將30g甲物質加入到50g水中充分攪拌,得到80g甲的飽和溶液
C.將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/span>
D.t1°C時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升溫到t2°C時,溶質質量分數(shù)為甲>乙>丙
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