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【題目】(4分)圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線,試回答:

(1)t3時,甲、乙、丙三種物質溶解度的大小關系是 。

(2)t3時,若將50g的甲、乙兩種物質分別加入到100g水中,

充分溶解后,所得的溶液在溶解度曲線圖中可表示為 (“A”、“B”或“C”)點,若將甲溶液降溫至t1,溶液的變化情況是 。

I.溶液變?yōu)轱柡?.溶解度增加 .溶質減少 .溶質的質量分數不變

【答案】(1)S=S〉S(2)B ;I

【解析】

試題分析:由t3時,物質的溶解度曲線的高低可知,(1)t3時,甲、乙、丙三種物質溶解度的大小關系是S=S〉S丙,因為t3時溶解度為大于70g,t3時,若將50g的甲、乙兩種物質分別加入到100g水中,充分溶解后,所得的溶液因為為不飽和溶液,故在溶解度曲線圖中可表示為B點,若將甲溶液降溫至t1,溶液的變化情況是I.溶液變?yōu)轱柡汀?/span>.溶質減少。

練習冊系列答案
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【題目】下列“家庭小實驗”不能達到預期目的的是( )

A.將鉛筆芯粉末放入鎖芯,使開鎖更靈活

B.向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳

C.用小卵石、石英砂、活性炭等作家庭凈水器

D.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水

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【題目】下列物質常溫下呈固態(tài)的是( )

A.牛奶 B.氮氣 C.玻璃 D.氧氣

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【題目】圖是KNO3、NaCl兩種物質的溶解度曲線,下列說法中錯誤的是

A.t1℃時兩物質的溶解度相等

B.20℃時KNO3飽和溶液溶質質量分數為

C.20℃時100g的KNO3飽和溶液中氧元素的質量為

D.欲從含有少量NaCl的飽和溶液中得到較多的KNO3,通

?刹捎美鋮s熱的飽和溶液的方法

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【題目】(11分)實驗設計中常通過放大、轉化等方式使化學反應現象顯現出來,從而達到實驗目的。

【問題提出】怎樣證明NaOH溶液與稀鹽酸能發(fā)生化學反應?

【查閱資料】根據化學反應的本質:有新物質生成?蓮膬蓚方面設計實驗證明:一是設計實驗證明反應物的消失;二是設計實驗證明有新物質生成。

【實驗探究】方案一:在NaOH溶液中滴入幾滴酚酞后再滴加鹽酸,當觀察到 時,即可確定二者發(fā)生了化學反應。其中和反應方程式為 。

方案二:在NaOH溶液滴加鹽酸的過程中,用pH試紙不斷測量溶液的酸堿度,當pH <7即可確定二者發(fā)生了化學反應。實驗測得其圖象如下圖。

(1)測定pH的操作方法為

(2) b點表示溶液中的溶質是

(3)強調“pH <7時”作為判斷的理由是

方案三:NaOH溶液與稀鹽酸反應放熱,若混合前后溫度有變化,則證明發(fā)生了化學反應。某同學將不同溶質質量分數的鹽酸和NaOH溶液各10 mL混合,用溫度計測定室溫下混合前后溫度的變化,并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t(如表1)

(1)表中x約為

(2)某同學在沒使用溫度計的情況下,通過圖1所示裝置完成了實驗。則該同學根據 判斷NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應。但有同學認為單憑此現象不足以說明該反應放熱,其理由是 。

(3)對上述過程采用微觀模型加以認識,如圖2:當滴加鹽酸過程中,氫氧化鈉溶液中減少的離子是 (填離子符號)。

【拓展應用】下列幾個方案中一定能證明CO2與NaOH溶液反應的是 。

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【題目】請用化學用語填空

(1)鉀離子 ; (2)2個磷原子

(3)甲烷 ; (4)二氧化硫中硫元素的化合價

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【題目】(4分)20℃時,將等質量的甲、乙兩種固體物質,分別加人到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現象如圖1,加熱到50℃時現象如圖2,甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3。請結合圖示回答下列問題:

(1)圖1中一定為飽和溶液的是 (填“甲”或“乙”)。

(2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質質量分數的大小關系為

(3)圖3中表示乙的溶解度曲線是 ;P點表示的含義是

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【題目】 (6分)A為含三種元素的鈉鹽,C為相對分子質量為100的白色不溶物,請?zhí)羁眨?/span>

(1)A_____________、B_____________、C_____________。(填寫化學式)

(2)D中一定含有的溶質是_____________。理由是(用化學方程式表示)

____________________________________________________。

(3)D還可能含有溶質是__________________________。

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【題目】(4分)A-G是初中所學的常見物質,其轉化關系如圖所示(部分反應物和生成物、反應條件已略去),A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同C是大理石的主要成分,D、E均為黑色固體。請回答下列問題:

(1)C的化學式:_____________;

(2)寫出反應①的方程式 ,該反應利用了A物質的______性;

(3)F在農業(yè)上可用于 _________ ______________。

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