【題目】通過下列類型的反應(yīng)：①化合反應(yīng)；②分解反應(yīng)；③置換反應(yīng)； ④復(fù)分解反應(yīng)，其中能產(chǎn)生氫氣的是（　�。�

A. ①④B. ①②③C. ②③D. ①②③④

【答案】C

【解析】

①分解反應(yīng)：指一種化合物分解成二種或二種以上較簡單的單質(zhì)或化合物的反應(yīng)，故分解反應(yīng)可能得到氫氣，如電解水；

②化合反應(yīng)：指的是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)。故化合反應(yīng)不能得到氫氣；

③置換反應(yīng)：指一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。故置換反應(yīng)可以得到氫氣，如酸和金屬反應(yīng)生成氫氣；

④復(fù)分解反應(yīng)：是由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)。故復(fù)分解反應(yīng)不能得到氫氣；

則能得到氫氣的是：②③，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列溶液顯堿性的是（　�。�

A. 酸雨B. 食醋C. NaOH溶液D. 鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)注健康．預(yù)防疾病。下列敘述正確的是（　�。�

A. 肝臟、豆類、芹菜等都是人體內(nèi)鋅元素的主要食物來源

B. 我們每天需要量最大的營養(yǎng)素是糖類

C. 每人每天約需3~5mg食鹽來補(bǔ)充因出汗和排尿等排出的氯化鈉，來滿足人體需要

D. 鐵、銅、硒、碘、氟都是人體所含的微量元素

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【題目】關(guān)于C、CO和CO2的敘述正確的是

A. C、CO和CO2均有還原性B. C、CO和CO2均有可燃性

C. 常溫下C、CO和CO2均可與水反應(yīng)D. CO和CO2在一定條件下可以實(shí)現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的原因是（　�。�

A. 氧氣是無色無味的無毒氣體B. 氧氣可以燃燒

C. 吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣D. 氧氣可以支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】要收集較純凈的氧氣最好用（　�。�

A. 排水法B. 向上排空氣法

C. 向下排空氣法D. 排水法或向上排空氣法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A. 黃瓜切成段B. 布料裁成衣C. 葡萄釀成酒D. 鋼錠軋成板

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后，肯定沒有變化的是（　�。�

①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目 ③元素的種類 ④物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑤物質(zhì)的種類 ⑥原子的種類．

A. ①③④⑥B. ①③④⑤⑥C. ①④⑥D. ①③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事例中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）

A. 瓷碗摔碎了B. 潮濕的衣服曬干了

C. 桌子上的蘋果腐爛了D. 冰箱中的水結(jié)冰了

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同步練習(xí)冊答案