【題目】請(qǐng)你一起參與探究下面實(shí)驗(yàn)：

（1）做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，事先把鐵絲繞成螺旋狀的原因是____；集氣瓶中放入少量水的作用是_______；可以觀察到的現(xiàn)象是____________；反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（2）小明取下一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集的一瓶氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒(méi)有觀察到應(yīng)有的現(xiàn)象，請(qǐng)你幫他分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能有哪些？（試寫(xiě)出兩條即可）_____，____。

【答案】增大鐵絲與氧氣的接觸面積 防止濺落的熔化物炸裂瓶底 劇烈燃燒、火星四射、生成了黑色固體 3Fe+2O2Fe3O4 鐵絲的表面有銹 氧氣的濃度較低

【解析】

（1）做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，事先把鐵絲繞成螺旋狀的原因是：增大鐵絲與氧氣的接觸面積；集氣瓶中放入少量水的作用是：防止濺落的熔化物炸裂瓶底；可以觀察到的現(xiàn)象是：劇烈燃燒、火星四射、生成了黑色固體物質(zhì)；鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；

（2）小明取下一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集的一瓶氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒(méi)有觀察到應(yīng)有的現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能有：鐵絲的表面有銹，氧氣的濃度較低等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在Cu(N03)2、A1(N03)3和AgN03的混合液中加人一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾出的固體中一定含有的金屬時(shí)_________。寫(xiě)出一定能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。工業(yè)上用CO還原氧化鐵的原理是________（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海水是巨大的資源寶庫(kù)。如下圖所示，實(shí)驗(yàn)室以海水為原料獲得許多化工產(chǎn)品：

(1)完成步驟①，過(guò)濾之前的操作是__________________(填操作名稱(chēng))；

(2)整個(gè)實(shí)驗(yàn)中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是_____(填名稱(chēng))；

(3)步驟②發(fā)生的是置換反應(yīng)，試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________。

(4)粗鹽中除了NaCl之外，還含有MgCl2和CaCl2等雜質(zhì)，要最終得到純凈的NaCl，應(yīng)該選用的一組藥品是_____________________________(填序號(hào))。

A．過(guò)量KOH溶液、過(guò)量K2CO3溶液、適量稀鹽酸

B．過(guò)量Na2CO3溶液、過(guò)量NaNO3溶液、過(guò)量稀硫酸

C．過(guò)量NaOH溶液、過(guò)量Na2CO3溶液、過(guò)量稀鹽酸

D．過(guò)量NaOH溶液、過(guò)量Na2CO3溶液、適量稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體缺乏維生素C（簡(jiǎn)寫(xiě)“Vc”）就會(huì)患?jí)难�。如圖所示為某種“維生素C”說(shuō)明書(shū)的一部分。請(qǐng)回答：

（1）“Vc”中含有_______種元素；“Vc”的相對(duì)分子質(zhì)量為________；Vc中C、H、O元素的質(zhì)量比為_______。

（2）10片這種“維生素C”（其它成分不含氧元素）中含氧元素___________mg？(準(zhǔn)確到小數(shù)點(diǎn)后面一位)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，熟悉物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化。 已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色金屬。C、F都是無(wú)色氣體且組成元素相同，A、B、C、D、E、F五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。（部分生成物已省略）

請(qǐng)回答：

（1）B的化學(xué)式為___________；D的化學(xué)式為_________。

（2）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類(lèi)型是______； 反應(yīng)②的化學(xué)方程式為___；在上述反應(yīng)中A、F都具有________性。

（3）將兩只用于醫(yī)學(xué)研究的小白鼠分別放入盛放C、F的兩個(gè)瓶中，擰緊瓶蓋，結(jié)果兩只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因_______（填“相同”或“不同”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）t1℃時(shí)，b的溶解度________（填“＞”、“＜”或“=”）30g。

（2）t2℃時(shí)，a、b、c的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的是___（選填字母）

A.b＞a=c B.a＞b＞c C.b＞a＞c

（3）t2℃時(shí)，500ga的飽和溶液恒溫蒸發(fā)110g水，析出晶體的質(zhì)量為_______g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)自然界中最硬的物質(zhì)是_______(填名稱(chēng))；

(2)食用鹽中含有鈉離子，請(qǐng)畫(huà)出鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖_______；

(3)將白醋滴在石蕊試紙上，試紙的顏色變?yōu)?/span>_______色；

(4)搶救病人的常用氣體是______，造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是_______，能與血紅蛋白結(jié)合，造成人體中毒的氣體是_______(本小題全部填化學(xué)式)；

(5)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成的化合物是_______(填化學(xué)式)；

(6)硬水和軟水常用_______來(lái)區(qū)分；軟化硬水的方法很多，在生活中常用_______法；在水的凈化過(guò)程中，常利用__(填名稱(chēng))的吸附性除去水中異味。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將足量潔凈的細(xì)鐵絲用食鹽水浸濕后，放入錐形瓶中，并按右圖連好實(shí)驗(yàn)裝置。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 紅色的水緩慢進(jìn)入錐形瓶

B. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中錐形瓶底部發(fā)熱

C. 該實(shí)驗(yàn)充分說(shuō)明鐵生銹是氧氣和水的共同作用

D. 該實(shí)驗(yàn)的原理可用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體的裝置，請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)：a____________。

（2）若用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，選用A與C連接來(lái)制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；主要操作步驟有：①把導(dǎo)管移出水槽 ②檢查裝置的氣密性 ③裝入藥品，把裝置固定在鐵架臺(tái)上 ④收集氣體 ⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱藥品 ⑥熄滅酒精燈，正確的操作順序是__________（填序號(hào)）。

（3）若用裝置B來(lái)制取氧氣，長(zhǎng)頸漏斗下端要插入液面以下的目的是 ______________，驗(yàn)證收集到的氣體是氧氣的方法是__________，收集氧氣不選用裝置E，理由是______________。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置的標(biāo)號(hào)是______，收集裝置的標(biāo)號(hào)是______，檢驗(yàn)集氣瓶中是否是二氧化碳的化學(xué)方程式為______。

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